【正文】 很是榮幸。2011年全國“希望杯”數(shù)學(xué)競賽我輔導(dǎo)的學(xué)生xxx獲全國二等獎(jiǎng)，我獲得全國級優(yōu)秀輔導(dǎo)員的稱號。2012年教師節(jié)獲教學(xué)效果獎(jiǎng)、同時(shí)獲得特殊貢獻(xiàn)獎(jiǎng)。在教學(xué)的過程中激發(fā)求知欲和上進(jìn)心，讓學(xué)生在寓教于樂中接受教育，從而自覺地投入到學(xué)習(xí)中去，提高學(xué)業(yè)成績，使之成為一名合格的中學(xué)生的目的。堅(jiān)持參與教研活動(dòng)，互相聽課，開展組內(nèi)好課評比活動(dòng)，評課時(shí)都能毫不保留的談出自己的想法，經(jīng)過幾年的努力，大大提高了組內(nèi)全體教師的業(yè)務(wù)能力，提高了學(xué)生的數(shù)學(xué)成績，深受領(lǐng)導(dǎo)和老師的好評。記得有一次在一中聽四中老師的一節(jié)圓錐的觀摩課，我和xxx老師吃了一下午的飯?jiān)u了一下午的課。作為一名具有多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的教師，從不驕傲自滿，能認(rèn)真?zhèn)湔n、上課，刻苦學(xué)習(xí)、鉆研業(yè)務(wù)，虛心向同行學(xué)習(xí)，對學(xué)生嚴(yán)而有度，與同學(xué)們真誠相處，用愛與學(xué)生溝通。此情此景勝過千言萬語呀！，無論是在什么崗位上，總是用心做事、以誠待人，與同事相處和睦。虛心向他人學(xué)習(xí)，把自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)無私傳授給別人。年輕的教師們親切稱她為“x大哥”，我也總是以自己特有的工作方法和熱情帶動(dòng)和影響身邊的教師，在處理和解決問題時(shí)總是換位思考，替別人想的多。我也總是耐心地傾聽，通過談心、開導(dǎo)，力所能及幫助他們解決困難，從而得到了絕大多數(shù)教同志的一致認(rèn)可。當(dāng)時(shí)僅有的幾臺在2002年電教站配備的十幾臺無盤學(xué)生機(jī)cpu小、內(nèi)存小加之集成顯卡電腦運(yùn)行起來很慢，當(dāng)我們動(dòng)手時(shí)發(fā)現(xiàn)有幾臺電腦主板有問題，無法點(diǎn) 1亮，于是只好硬著頭皮開始修主板，查資料，請高手在我們的共同努力下幾臺電腦的故障都排除了，遇到的第二個(gè)問題是有些電腦因?yàn)殚L時(shí)間不用，主板上的電解電容容量減少或失效，以及接口老化等問題，出現(xiàn)系統(tǒng)做到一半時(shí)死機(jī)現(xiàn)象，在沒有前例又沒有類比的情況下我做了大膽的嘗試，就是用正常的電腦掛其它硬盤來復(fù)制系統(tǒng)文件；用正常的電腦做號系統(tǒng)等方法，但是我又發(fā)現(xiàn)這些硬盤放在有故障的主板上能開機(jī)但硬件不能全面驅(qū)動(dòng)的問題，于是我在機(jī)器上安裝其它軟件采用再現(xiàn)驅(qū)動(dòng)的方法把有故障的電腦上沒有驅(qū)動(dòng)的硬件都得到了驅(qū)動(dòng)。2012初年我們搬進(jìn)了新教學(xué)樓，三樓的綜合教室準(zhǔn)備安裝多媒體器材，那時(shí)學(xué)校面臨的工作很多，多媒體器材的安裝一時(shí)顧及不上，多媒體課不能正常進(jìn)行，我與現(xiàn)在的理科組的老師主動(dòng)向?qū)W校請求安裝多媒體設(shè)備。教學(xué)樓剛剛使用時(shí)，廣播室與各教室及室外音柱播放出現(xiàn)了問題，我經(jīng)過反復(fù)安裝調(diào)試終于音響問題得到了徹底的解決。我著手修理把還能用的線間變壓器和能用的喇叭進(jìn)行了組合，這樣還是不足，我又從舊音響中拆下一些能用的喇叭進(jìn)行組裝終于湊夠了數(shù)，再經(jīng)過接線與擴(kuò)大器連接分區(qū)調(diào)試等工作，又經(jīng)過幾天的努力，各教室的小喇叭安裝工作圓滿完成任務(wù)。我校的教學(xué)樓外墻保溫用的是10厘米的苯板加上外形處理用的還是10厘米苯板所以苯板有20厘米厚，該用大于20厘米長的膨脹螺絲固定，但是建材商店有的最長的膨脹螺絲只有15厘米長，需要對膨脹螺絲加長當(dāng)時(shí)我想到了這個(gè)方法，但顧慮這樣做的可行性，膨脹螺絲加長后安全問題是否有保障，我咨詢了這方面的權(quán)威人士，權(quán)威人士肯定我的想法，于是安排接膨脹螺絲，可很多修理部都說膨脹螺絲不能接，而有些修理部一直就沒這樣做過，怎么辦只好親自出馬，找一個(gè)熟悉的師傅在把我的想法告訴他，在我和師傅的共同努力下膨脹螺絲終于接好了，效果非常的好。經(jīng)過我與大家的努力音柱安裝工作順利完成。食堂啟動(dòng)前，有各種電器及其他器材需要安裝調(diào)試負(fù)責(zé)食堂管理的于主任每次找到我都二話不說，前去幫忙，逐一解決，在使用過程中也常常出現(xiàn)問題，每次找到我我都及時(shí)趕去排查問題盡快解決。我做的這些既是份外工作，也是無 2償?shù)?，設(shè)想外請師傅是需要很多費(fèi)用的，再說哪有那么及時(shí)。老師和學(xué)生用的乒乓球拍，我代他們在網(wǎng)上買拍面然后在無償?shù)恼澈谩．?dāng)然其他的同志也會(huì)像我一樣，甚至比我做的還會(huì)更好，因此我認(rèn)為我做的這些微不足道。一、熱愛教育、教書育人忠誠于黨的教育事業(yè)。自1981年參加工作以來，一直都是從事一線的教學(xué)工作，積累了比較豐富的教育和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，能以培養(yǎng)有理想、有道德、有紀(jì)律、有文化的社會(huì)主義事業(yè)接班人為已任，針對學(xué)生的個(gè)性特征和心理特點(diǎn)，注重與學(xué)生溝通交流，做好學(xué)生的思想政治工作，特別是加強(qiáng)后進(jìn)生的思想轉(zhuǎn)化工作，采取“曉之以理，動(dòng)之以情”循序漸進(jìn)的教育方法，與家長聯(lián)系、配合，共同做好工作并取很成效。在做好日常教學(xué)工作的同時(shí)，積極組織和指導(dǎo)學(xué)生參加各類英語競賽，并兩次獲得南平市中學(xué)生英語能力競賽指導(dǎo)二、三等獎(jiǎng)，南平市中小學(xué)生英語口語競賽指導(dǎo)一等獎(jiǎng)。本人也獲得了區(qū)教育局頒發(fā)的“骨干教師”的榮譽(yù)稱號。20余年來，在班級管理方面積累了不少行之有效的經(jīng)驗(yàn)。論文《英語課堂教學(xué)的板書藝術(shù)》等在福建教育學(xué)院學(xué)報(bào)上發(fā)表、《初中生英語自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)摭談》獲2007年南平市中學(xué)英語優(yōu)秀教育教學(xué)論文一等獎(jiǎng)，受到同行教師的好評。同學(xué)們都認(rèn)為徐老師既是值得尊敬和信任的師長、又是親密的好朋友。自工作以來，多次被學(xué)校和上級主管部門評為優(yōu)秀教師和優(yōu)秀班主任，所帶的班級也多次被評為延平區(qū)、南平市先進(jìn)班級。三、克服困難、忠于職守多年來，作為一名骨干教師，既擔(dān)任班主任，又擔(dān)任學(xué)校工會(huì)委員、女工委主任、英語教研組組長和英語教學(xué)任務(wù)，工作量很大，特別是女兒身患重病至今已21年，生活無法自理，必須有人細(xì)心照顧，但徐老師都能不計(jì)個(gè)人得失、講求奉獻(xiàn)精神，經(jīng)常放棄休息，加班加點(diǎn)，自覺履行人民教師光榮而神圣的職責(zé)。能面對許許多多常人難以想象的實(shí)際困難的現(xiàn)實(shí)，坦然處之，對所承擔(dān)的各項(xiàng)工作都能做到認(rèn)真負(fù)責(zé)，充滿熱情、一如既往，毫無怨言，努力做好，從而得到學(xué)生、家長、同事、領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。四、用心做事、以誠待人無論是在什么崗位上，總是用心做事、以誠待人與同事相處和睦。同時(shí)勇于開展批評與自我批評，虛心向他人學(xué)習(xí)，把自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)無私傳授給別人。年輕的教師們親切稱她為“老大姐”，徐老師也總是以自己特有的工作方法和熱情帶動(dòng)和影響身邊的教師，在處理和解決問題時(shí)總是換位思考，替別人想的多。她也總是耐心地傾聽，對她們進(jìn)行談心、開導(dǎo)，力所能及幫助她們解決困難，從而得到了絕大多數(shù)教職工們的一致認(rèn)可。附： 個(gè)人近年獲獎(jiǎng)情況1993年~2006年先后7次被延平區(qū)水南辦事處評為先進(jìn)教師； 2000年獲延平區(qū)教育局“師德風(fēng)尚獎(jiǎng)”；2002年被延平區(qū)教育局和教育工會(huì)評為女教工先進(jìn)工作者； 2002年被評為延平區(qū)中學(xué)骨干教師；2003年被評為南平市優(yōu)秀班主任；2003年被延平區(qū)教育局評為優(yōu)秀教師；2005年被評為延平區(qū)基礎(chǔ)教育課程改革先進(jìn)工