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人教版五年級下冊第一單元作文例文精選-閱讀頁

2024-11-03 23:51本頁面
  

【正文】 體健康,學習進步!在遠方的趙芷芊2009年2月29給遠方小朋友的一封信(7)內(nèi)蒙古的小朋友巴日薩:你好!你在新疆的哥哥向我介紹了你,你最近生活好嗎?學習好嗎?身體健康嗎?瞧!問了你這么多,我都忘了介紹自己。我喜歡舞蹈、繪畫,別看這些都是女孩子的專項,其實在平日里,我卻像個假小子,我開朗、幽默,甚至還考上了同桌辦的“遙控車駕駛證”!不過,我的學習可不賴,我還是我們班的班長呢!通過你的哥哥,我們認識了你,并很想與你建立“手拉手”友好關系,成為好朋友。寫信只是一個開始,為了和你成為好朋友,我動員小組成員包括你的哥哥寶亨德,一起來完成這個任務。雖然我們一組只有6人,但每個人都很活潑,很陽光,大家都想和你成為好朋友!希望我真誠的一封信能讓你感到溫暖這就是我們“手拉手”活動的真正目的。祝你學習進步,天天快樂郭斯佳2009年2月23日給遠方小朋友的一封信(8)金佳怡:你好!近來學習好嗎?你們那兒的天氣熱不熱?很高興寫信給你,雖然我們還不認識,但我似乎想象到你們那兒學習環(huán)境和條件。我是一個比較活潑開朗的女孩,在家里我是爸爸媽媽眼中的小公主,也是家里的開心寶。我的眼睛比較大,又是雙眼皮,媽媽經(jīng)常自豪地向別人介紹我的眼睛像她,可惜因為自己用眼不注意,如今已經(jīng)戴上了眼鏡。最近我有一些苦惱:我們班的一些同學總是叫我的外號,雖然他們并不是惡意的,但我還是很傷心。唉!我該怎么辦才好呢?你能不能給我出出主意?我們蕪湖很美。鏡湖真得像一面鏡子一般,倒映著天上的朵朵白云,一陣風吹來,鏡湖的湖面上碧波蕩漾,湖邊垂柳的也仿佛在舞蹈著,一根根枝條垂在了湖面上??鏡湖很美吧?有機會一定要來哦!今天我寫信給你,還有一個主要任務,我們小組商量了一下,希望我們能夠長期地保持聯(lián)系,并且能夠開展一些手拉手活動。不知道這樣的活動你是否喜歡?就寫到這兒吧,我還要做作業(yè)呢,你一定要回信哦!祝你學習進步!等你回信的戴文翼2009年2月23日給遠方小朋友的一封信(1)親愛的小朋友:你好!今天,當你的課桌上天使般地飄落者一封來自遠方的雪白信箋時,你一定感到驚訝而奇怪,也一定會張大嘴巴問寫信的小主人公是誰?就叫我小天使好了!下面讓我在你心中,畫一幅自畫像吧!她!一個文靜而可愛的小女孩,圓圓的臉龐上總是盡顯著喜怒哀樂,濃黑的眉毛下,閃動著一雙明亮而智慧的眼睛??删驮诮衲暾鲁醢?,她遵從了第二天要回南方工作的爸爸的意見(快上中學了,心思要放在學習上)終于剪去了那一頭秀發(fā),變成了一個“假小子”,可她還是很自信噢!這就是我!一個性格樂觀而向上的女孩子。記得上次在電視節(jié)目中,看到你的家是一間破爛的土房,每到下雨天,外面下大雨,屋里就下小雨。生活的艱難,求學的艱辛,也未能抹去你臉上那樸實的笑容。期待著你的回信!祝你健康幸福學業(yè)有成。想來,你也是收獲頗豐吧?我呀,自從榮幸地被選為第四區(qū)第八校際組的成員后,就和電腦結(jié)下了不解之緣。現(xiàn)在,我的電腦作品還要參加比賽呢!學校組織全體校際組的成員參觀了西遞村的古名居。你去過西遞村嗎?如果沒去過,下次我還可以當你的小導游呢!有的同學拍了許多照片并且上傳到網(wǎng)上,有的回來后寫了自己的觀后感,記在了各自的日志上。我先說一說我的好玩的事情吧:去年夏天,我到鄉(xiāng)下的姑姑家玩。大人們?yōu)榱俗屛覀儾灰遄焯韥y,想出了一個讓我們比賽的點子。在一個小時內(nèi),誰消滅的蚊子做多,誰就是“滅蚊標兵”。我們四處尋找被蚊香熏得動作緩慢的蚊子,來個雙手合十,一只蚊子便歸天了?!皽缥脴吮笨墒怯歇劷鸷酮勂返呐?!過了一會兒,我們改變了戰(zhàn)術(shù),開始打趴在墻壁上的蚊子,這樣就打死了更多的蚊子。然后我們便開始觀看成人組的比賽。我們可以經(jīng)常用網(wǎng)絡進行學習、生活方面的交流,遇到困難的事,不好和爸爸媽媽、老師說,可以向?qū)Ψ皆V說,因為我們都是同齡人,大家的感受一定差不多。在討論中,我們一致認為要和其他學校的學生開展“手拉手”活動。今天我寫信給你,請你一定不要覺得突然。我是一個人見人愛的小男孩,個子不高,卻很機靈。呵!我的表演經(jīng)常給同學們帶來陣陣歡聲笑語。不過發(fā)起脾氣來可是了不的,我要是發(fā)起火來,那家伙,一秒種就上了喜馬拉雅山!哈哈!對了,我所在的班級也是人才濟濟?。〈蠹腋饔刑攸c,說一個有意思的同學你一定很感興趣。你瞧,一大清早走在十里外,就能聽見他的尖叫聲音:“請第1大組交作業(yè)!快交作業(yè)??!”不光是這個“女高音”特像,而且他臉也是白白嫩嫩的。啊,對了,為了我們能夠長期的進行手拉手活動,我們還想了不少辦法,說出來,請你批評指正。當然我們也歡迎你們到我們學校、家里做客。祝你身體健康,合家幸福!遠方的朋友:楊爽2009年2月23日讓我們手拉手李麗琴同學:你好!我是嘉兒,就讀于廣東省東莞市洪梅鎮(zhèn)中心小學。我喜歡讀書,是個頗有語言天份的女孩。下課時,操場上可熱鬧了!我們的教室寬敞、明亮;學校還有圖書館、電腦室等多媒體教室,我們就在這美麗的校園中茁壯成長。我知道,因為你家收入微薄,所以你被迫輟學。當我們知道你12歲,才讀一年級的時候,我們都驚呆了。你們的學習環(huán)境惡劣,比起我們教學環(huán)境優(yōu)越,我十分難過。李麗琴同學,你的生活與學習是那樣的艱苦,我真的很想幫助你。俗話說得好:“一方有難八方支援。今天,我在電視上看到了你們瘦弱的身影,還看到了你們無助的眼神。可看看你們的學校吧!一間間破舊的房子,一張張用泥土堆起來的桌子,同學們從家里帶來的大小不一的破板凳,沒有電燈,沒有書本,甚至沒有粉筆!這一切都是我們無法想象的。再看看我們吧。我們中許多同學都是家里的小公主、小皇帝,家里人整天都圍著我們轉(zhuǎn),可我們還身在福中不知福,不好好學習,整天想著玩,看上什么就非要不可,老惹大人生氣。我們可以通過援助,讓有困難的學生不再感到孤獨,讓他們感受到溫暖。但無論什么,也許是一個書包,也許是一支鉛筆;也許是一本小書,也許是一件潔凈的汗衫;也許是日積月累下來的硬幣??但是在愛的天平上,他們永遠都是等值的。我們都是祖國的花朵,我們一定要向你們學習,長大以后更好地建設祖國,讓祖國的明天更加美好!希望與你們手拉手,共同進步!祝學習進步,天天向上!一個關心你們的同學:董穎楚第三篇:五年級下冊第一單元作文給山區(qū)孩子的一封信親愛的朋友們:你們好!我叫張力文,今年11歲,是馬鞍山市實驗小學五年級的學生。我嘛,圓圓的臉,扎著一條馬尾辮,一雙眼睛雖然不大卻充滿神采,小巧玲瓏的鼻子,唯一美中不足的是嘴里那排不太整齊的小士兵,在班級里,我事事不甘落后。但是,困難并沒有嚇倒你們,你們的校舍低矮、簡陋,有的甚至是殘破不堪;你們的桌椅高低不平,有的甚至是“缺胳膊少腿”;還有那教室前樹枝上終年發(fā)出哀怨的銅鈴??也曾記得那一支支短小的鉛筆、一塊塊已經(jīng)拿不住的橡皮和一本本已經(jīng)沒有一絲縫隙的練習本??相比之下,讓我感覺到我是如此的幸福。缺什么呢?缺一種精神,一種鍥而不舍、渴求上進的精神。我會珍惜一切,更加努力地學習!朋友們,我會在遠方時刻關心著你們,我會盡我所能幫助你們。給予是快樂的!讓我們手拉手,心連心,快樂地成長在同一片藍天下。一想到這里,我就忍不住想給你們——不知名的朋友寫一封信。我從電視上看到你處近乎一半的房屋倒塌變成一片廢墟時,看到流離失所的你們露宿街頭時,看到和我一樣大的孩子失去親人時,我傷心急了,眼淚像斷了線的珍珠一樣。我們是相親相愛的一家人,家人有難,我們絕不會袖手旁觀,是愛把我們的心緊緊地連在一起,災難無情人有情,一方有難八方支援,汶川災區(qū)的兄弟姐妹們,你們不要恐怕,家園沒了,可以重建,我們齊心協(xié)力,任何困難在我們面前都是微不足道的,只要生命還在,任何奇跡都能夠再創(chuàng)造?!稗Z隆隆!”一聲巨響震撼著大地。我看到許多兄弟姐妹被壓在磚石瓦塊底下,有的雖然活了下來,卻失去了自己的父母,成了孤兒??看著看著,我被不由自主的畫面所感動,而放聲大哭起來??遠在馬鞍山的我可以為你們做些什么呢?學校舉行了獻愛心活動,我豪不猶豫地拿出了我的壓歲錢100元,這是我的一片心意,希望能幫助你們重建家園,你們面對天災人禍要頑強,不要悲傷,我和全國的小朋友也一定會幫助你們的!天地無情人有情,一方受難八方支援。特別是在有關部門的關心下,你們會重新住進溫暖的房屋,也會重新走進明亮寬敞的課堂上課。今天,我在電視上看到你們瘦弱的身影,看到你們常常吃不飽穿不暖,可你們卻充滿對知識的渴望。有的同學練習本上的字寫得密密麻麻,寫完了用橡皮擦掉再用一次;有的同學的筆用得都抓不好住了,還舍不得扔掉;有的同學的書包是媽媽用一些舊布頭縫成的??你們在那么艱苦的條件下,有的同學品學兼優(yōu),你們的學習精神真令我們敬佩。我們有各種各樣的學習用具,漂亮的書本,嶄新的文具盒,功能各異的筆,一個個色彩斑斕的書包??我們中許多同學都是家里的小公主、小皇帝,家里人整天都圍著我們轉(zhuǎn),可我們還身在福中不知福,不好好學習,整天想著玩。也許我們的捐助微不足道。我們都是祖國的花朵,我們一定要向你們學習,長大以后更好地建設祖國,讓祖國的明天更加美好!希望與你們手拉手,共同進步!500字祝你們學習進步,更上一層樓!你的朋友:張超銳2014年2月25日第四篇:五年級下冊第一單元作文作文一給遠方朋友的一封信親愛的小朋友:你好!我們雖然沒有在現(xiàn)實生活中見過面,但我卻從網(wǎng)絡里見過你,甚至說已經(jīng)很了解你。你雖然學習條件十分艱苦,卻依然刻苦學習的精神讓我十分感動。我真心希望和你成為好朋友。我叫張翊軒,今年十一歲,是個五年級的小學生。我最大的愛好是讀書,尤其喜歡讀小說類的書,每當捧起一本喜歡的書,我就會忘記時間、忘記睡覺,沉浸在知識的海洋里,我家書架上擺滿了各式各樣的書。我有這樣一個美好的想法,如果我們成為好朋友,就可以經(jīng)常給對方寫信,在信中,我們可以說一說自己有趣的事,談一談學習,還可以互寄照片。我的家鄉(xiāng)在美麗的天津,是四大直轄市之一。希望你以后能到我的家鄉(xiāng)來做客,我來做你的小導游,帶你登上天塔俯看天津全貌,乘上游船去欣賞海河美景,坐上“天津之眼”領略大都市璀璨夜景,逛逛“食品街”品嘗特色美食,我們還可以一起聊天,一起學習??讓我們在溝通中“手拉手”架起一座充滿友誼的橋梁,共同進步,共同成長。字典語文翻譯范文從我們的練習冊中知道了你的處境后,我的心久久不能平靜。一想到小小年紀的你要一邊讀書,一邊照顧父親,為父親看病四處奔波,我的心再次為你揪起,你怎么承受得了如此重的家庭負擔喲?你每天一定很辛苦吧?千萬別把你的身體也壓垮了呀!再看見你因生活極度困難而輟學時,我的心就更加難受了。回到學校,我又把這想法告訴了我們班的同學和老師,大家都非常同情你,也表示要大力支持。二、上網(wǎng)發(fā)帖,呼吁更多愛心人士為你捐款。三、我們利用所有關系為你父親尋找到好的醫(yī)院為你父親治病。(不是不相信你喲,是想你把有限的錢用在最需要的地方。(你是你們家的唯一希望,請珍惜讀書的機會,發(fā)奮圖強,爭取以優(yōu)秀成績來報答所有關心愛護你的人。讓我們保持書信聯(lián)系,你的困難就是我們的困難。記住,你不是孤軍奮戰(zhàn),我們大家都很樂
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