【正文】 半兩，從容一生人如果想要活的從容，就一定要心中有溫柔。半兩的溫柔，道不盡世間的兒女情長，悲歡離合。多少的人中想有這樣溫柔的晚年生活，脫離凡塵的喧囂和自己心愛的人一起，林中漫步悠悠，夜晚，穩(wěn)坐在堂院中，看那一輪皎潔的明月，溫一壺月光下酒?！比松喽?，想要活的精彩又談何容易，但到最后，后覺大夢一場，之后如夢初醒，溫馨涌上心頭。誰人不曾得溫柔，誰人不曾享溫柔。人間有味，最是清歡“清歡”為何物。在秋季獨(dú)自看一次落葉，在夜晚觀望那明月，在黃昏看一曲日落，在岸邊望一眼海闊。不是男兒的豪情萬丈，熱情灑脫，又區(qū)別于女子的風(fēng)情萬種。現(xiàn)代的人的歡樂，要么失去夜攤擼串，要么是去不見天日，黑天混地的卡拉OK中發(fā)泄一通，以及在狹小的房間里搓一桌麻將。漸漸的清歡伴隨著時(shí)間從我們身旁悄悄溜走，當(dāng)我們回過頭來去尋找時(shí)，殊不知，清歡就在身邊。在人間讀后感12中華文化博大精深，我個(gè)人對此比較感興趣。于是在暑假里我閱讀了王先生的《人間詞話》。有境界則自成高格，自有名句?！度碎g詞話》中最為經(jīng)典的是提出了人生唯美三境界：古今成大事業(yè)、大學(xué)問者，必經(jīng)過三種之境界：“昨夜西風(fēng)凋碧樹，獨(dú)上高樓，望盡天涯路?！耙聨u寬終不悔，為伊消得人憔悴?！氨娎飳にО俣?，驀然回首，那人卻在，燈火闌珊處。他用三首描述愛情的詞，來對標(biāo)人生的態(tài)度。王國維說“古人為詞，寫有我之境者為多”。他們有的懷才不遇，有的感嘆世態(tài)炎涼，有的抨擊時(shí)政，還有的是表達(dá)離愁別緒，無不充滿了自己的性情。因此無我之境優(yōu)美，有我之境宏壯。當(dāng)詩人帶著強(qiáng)烈的情感，或喜悅，或憂傷，或惆悵，或悲憫，或思念，眼中的景物都帶有作者的主觀色彩。這種帶有感情色彩的“有我之境”，是在由動(dòng)到靜的過程中體會到的。讓我更加理解古代詩人或詞人表情達(dá)意時(shí)候的心境，在讀詩詞的時(shí)候也能更加有共鳴。在人間讀后感13這本《人間真情》主題叢書講的是現(xiàn)實(shí)生活中的感人的事情。這兩人商量去花店打零工。于是兄弟倆想出辦法，每送花到一家就懇求得到一朵康乃馨，最后終于把十一朵康乃馨湊齊，送給了媽媽。它講的是：一位父親帶著女兒坐船去和美國的妻子匯合，可誰知船突然劇烈的搖晃起來，使正在用腰刀削蘋果的父親摔倒了，刀子插入了他的胸口，他為了不讓女兒擔(dān)心，對她說：“沒事兒，只是摔了一跤?？稍诘诌_(dá)終點(diǎn)的前夜，他把女兒叫到身邊，對她說：“明天見到你媽媽的時(shí)候，請告訴她，我愛她。第二天，女兒見到媽媽，沒管爸爸就飛奔了過去，就在這時(shí)，周圍一片驚呼。檢查尸體的時(shí)候，人們發(fā)現(xiàn)：那把刀無比精確地洞穿了他的心臟。這件事是醫(yī)學(xué)史上的奇跡。那時(shí)只聽他大喝一聲，然后一字一頓地說：“這個(gè)奇跡的名字叫父親。在人間讀后感14主要內(nèi)容：小說描述的是主人公阿廖沙1871年到1884年的生活。在人生的道路上，他歷盡坎坷，與社會底層形形色色的人們打交道，他有機(jī)會閱讀大量書籍。他懷著這樣的堅(jiān)定信念，離開家鄉(xiāng)奔赴喀山。馬克西莫維奇自傳體三部曲《童年》、《在人間》、《我的大學(xué)》是高爾基文學(xué)遺產(chǎn)中最優(yōu)秀的部分之一。種豐富多彩的經(jīng)歷。高爾基通過回憶他少年的經(jīng)歷，向讀者展示了19世紀(jì)中葉俄羅斯的種。我想說的話：走出童年，走進(jìn)人間，當(dāng)我們正坐在那寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí)的時(shí)候，當(dāng)我們和家人在一起，享受家人的恩寵的時(shí)候；當(dāng)我們和朋友在一起，激蕩的快樂時(shí)，你是否嘗試過當(dāng)學(xué)徒的滋味；是否有打雜的感受；是否有到建筑當(dāng)監(jiān)工的感受呢？這些我們都不曾有過，而阿廖沙卻經(jīng)歷過，我們生在一個(gè)好時(shí)代，就應(yīng)該去珍惜，讓先輩的血不白流！在人間讀后感15在漫長的黑夜中，每個(gè)人為自己點(diǎn)亮一盞燈，給他人點(diǎn)亮一盞燈，世界將充滿光明。主人公阿廖沙的童年是不幸的，在他4歲喪父后，她的母親便改嫁了，于是他住到外祖父家。在外祖父破產(chǎn)后，為了生計(jì)，與外祖母摘野果養(yǎng)家，當(dāng)過繪圖師的學(xué)徒，當(dāng)過洗碗工，當(dāng)過圣像作坊徒工……甚至挨過毒打，住過醫(yī)院。但是，他有一個(gè)夢想：成為一個(gè)有學(xué)問的人，追求自由幸福的生活。文章中高爾基渴求知識、堅(jiān)持夢想的精神讓我敬佩，也讓我深思……可以說命運(yùn)對于每個(gè)人是公平的，高爾基在小時(shí)候所經(jīng)歷的一切看似悲慘，讓人不免覺得命運(yùn)如此不公，但仔細(xì)思考卻發(fā)現(xiàn)正是這些經(jīng)歷才是他人生路上最大的財(cái)富，成就了他的作家夢想。盡管阿廖沙也生活在社會的底層，但是他向往光明，內(nèi)心充滿陽光，向往著耀眼的光芒能照亮生活在這里的每一個(gè)人的心靈，照亮社會的每一個(gè)角落。夢想是一條跑道，跑道上難免遇到荊棘坎坷，當(dāng)遇到困難時(shí)，我們只要選擇繼續(xù)堅(jiān)持，就會跑出屬于自己的一條夢想跑道，實(shí)現(xiàn)夢想，主人公高爾基的經(jīng)歷是最好的證明。這段時(shí)期為了生活，他與外祖母摘野果出賣糊口，當(dāng)過繪圖師的學(xué)徒，在一艘船上當(dāng)過洗碗工，當(dāng)過圣像作坊徒工。生活閱歷和大量的閱讀擴(kuò)展了阿廖沙的視野。這是高爾基的自傳體小說，寫少年時(shí)他正式走上社會，工作階段的生活?！对谌碎g》是一本不同的小說，而是一本貧民貼心的讀物，跟著主人公去經(jīng)歷底層社會的種種。每人都有各自的生活經(jīng)，懂得怎樣去敷衍與游戲。“大家都相互欺騙著，這里面沒有愛，大家都只是胡鬧而已。這本書中有一段故事、幾句話深深地震撼著我：“晚上大家都把蠟燭拿到寢室去了，我沒有錢買蠟燭，就自己動(dòng)手制作燈。有了燈，我就可以沉浸在讀書的喜悅之中了。”讀了這些真實(shí)、純樸的語句，使我感受到高爾基是那么酷愛學(xué)習(xí)，從書中讓他明白了許多真理，他一直渴望上學(xué)，渴望著新生活的到來!在人間讀后感2我今天讀了一本書，名字叫做《童年、在人間、我的大學(xué)》，我認(rèn)為，這本書會給我們帶來很大的幫助，它可以教會我們堅(jiān)強(qiáng)、學(xué)會忍受……下面我就給大家講一下這本書吧！這本書里講的是一個(gè)小孩成長的歷程。小阿廖沙從小就開始接觸小市民那種惡習(xí)，不過，可以看出，小阿廖沙非常討厭這種小市民風(fēng)氣。而且，小市民還非常自私，自私一點(diǎn)兒也就算了，可是，他們不僅自私，而且，他們還保守、貪婪！不過還好的是小阿廖沙并沒有受到什麼影響。在《在人間》里，小阿廖沙接觸了社會上各種各樣的人：廚師——斯穆雷、碼頭裝卸工人、洗衣女工——納塔莉婭、格里戈里……這些好人告訴了小阿廖沙這個(gè)社會有多麼好，不過，也告訴他這個(gè)社會有多險(xiǎn)惡……很多有益于小阿廖沙以后到社會上闖蕩的一些忠告。小阿廖沙只好做罷了。甚至可以說，小阿廖沙什麼苦他都受過，什麼累他都“享受”過。為了自己的夢想，他受盡了屈辱！我敬佩他的不僅僅是這些，還有他的堅(jiān)強(qiáng)和堅(jiān)持不懈的精神！