【正文】 育、體育、美育的有機(jī)結(jié)合，深化科研，減負(fù)增效，提高質(zhì)量，幫助學(xué)生健康成長、全面發(fā)展；根據(jù)國家和陜西省的要求，結(jié)合學(xué)生實(shí)際，制定了符合素質(zhì)教育要求的教育教學(xué)工作實(shí)施方案和后勤工作實(shí)施方案；建立了素質(zhì)教育評估制度，形成了素質(zhì)教育的正確導(dǎo)向。（18分）：能定期對班主任進(jìn)行培訓(xùn)；通過民主推薦形式產(chǎn)生班干部，并定期輪換，培養(yǎng)學(xué)生的自主管理能力；圍繞實(shí)施素質(zhì)教育、培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好習(xí)慣以及幫助自主發(fā)展困難學(xué)生開展班隊(duì)活動，重點(diǎn)幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)、生活中遇到的普遍問題和難點(diǎn)問題；各類活動（辦黑板報(bào)、表演節(jié)目、國旗下講話、主持節(jié)目、廣播員、引導(dǎo)員等）均應(yīng)讓學(xué)生全員輪換參與。（15分）4規(guī)范辦學(xué)行為：按照學(xué)校服務(wù)區(qū)規(guī)劃，能保障義務(wù)教育學(xué)生免試就近入學(xué)；學(xué)校沒有組織或者變相組織入學(xué)考試，沒有將外語、奧數(shù)等各種競賽、等級考試成績作為入學(xué)條件；沒有向?qū)W生濫發(fā)教輔資料；沒有違規(guī)組織各種統(tǒng)考，沒有將奧數(shù)作為測試內(nèi)容，周末和節(jié)假日沒有組織學(xué)生補(bǔ)課，學(xué)校沒有為補(bǔ)課提供或出租場地，教師沒有在社會上參與奧數(shù)班等輔導(dǎo)補(bǔ)課；沒有向任何單位和個人提供考生報(bào)名。（24分）4課程與科研：按國家課程計(jì)劃規(guī)定設(shè)置課程，制定了規(guī)范的課表、課程分擔(dān)表和作息時間表，開齊課程，開足課時；設(shè)立了各學(xué)科教研組，學(xué)校有專人管理教育科研工作；教師全員參與校本課題研究，根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活中遇到的實(shí)際問題設(shè)立課題，每學(xué)年的校本課題個數(shù)不低于教師總數(shù)的三分之一；對教師的科研工作有獎勵措施，為教師安排足夠的科研時間。（20分）5切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)：嚴(yán)格控制了學(xué)生課外作業(yè)量，小學(xué)一、二年級不留課外作業(yè)，其他年級課外作業(yè)量控制在1小時之內(nèi)，；嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生在校時間，小學(xué)不超過6小時；建立了中小學(xué)課業(yè)負(fù)擔(dān)監(jiān)測、舉報(bào)、公告和問責(zé)制度。（12分）5體育與健康：小學(xué)體育課1—2年級每周4課時，3—6年級每周3課時，健康教育課每學(xué)期至少安排6課時；能實(shí)施全國中小學(xué)生系列廣播體操，落實(shí)“兩課兩操”，確保全體學(xué)生每天1小時的校園體育活動；沒有在上操和大課間活動期間讓學(xué)生背誦課文，沒有讓學(xué)生胸貼背式跑操，確保學(xué)生安全和身心健康；成立了學(xué)校體育項(xiàng)目代表隊(duì)足球隊(duì)，每學(xué)期舉辦一屆體育運(yùn)動會；建立學(xué)生體質(zhì)健康檢測制度，對檢查結(jié)果進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析，形成報(bào)告；建立了學(xué)校傳染病應(yīng)急防控和信息報(bào)送機(jī)制。（16分）5科學(xué)實(shí)驗(yàn)：實(shí)驗(yàn)室管理規(guī)范；實(shí)驗(yàn)開齊率達(dá)到100%；建立了學(xué)生勞技、科技制作、發(fā)明獎勵機(jī)制。（10分）5安全管理：成立了學(xué)校安全管理工作機(jī)構(gòu)，定期對學(xué)生進(jìn)行安全教育和法制教育；建立健全了安全工作管理制度，制定了各類安全預(yù)案，學(xué)校與教師、家長簽訂了安全責(zé)任書，落實(shí)安全責(zé)任；學(xué)校未發(fā)生重大不穩(wěn)定事件，無重大安全責(zé)任事故；學(xué)生無違法現(xiàn)象。（16分）5特殊教育：學(xué)校無傷、病殘、癡呆兒童。（20 分）6小學(xué)教師結(jié)構(gòu)：學(xué)校?？萍耙陨蠈W(xué)歷達(dá)到91%，其中本科及以上學(xué)歷達(dá)到59%；按標(biāo)準(zhǔn)配置專業(yè)對口的計(jì)算機(jī)、勞動技術(shù)、體育、音樂、美術(shù)學(xué)科教師；中級職稱教師達(dá)到35%。（16分）6師德建設(shè)：學(xué)校教師具有良好的道德修養(yǎng)，淡薄名利，自尊自律；教師尊重學(xué)生，關(guān)愛學(xué)生，以平和的態(tài)度對待學(xué)生，沒有體罰和變相體罰學(xué)生現(xiàn)象；學(xué)校把師德表現(xiàn)作為教師資格認(rèn)定、定期注冊、績效考核、職務(wù)聘任、評優(yōu)獎勵的首要條件，實(shí)行一票否決；學(xué)校每學(xué)期至少開展1次全面的大家訪活動和師德師風(fēng)檢查活動，每學(xué)年表彰獎勵一次優(yōu)秀教師和先進(jìn)教育工作者；教師無違法犯罪現(xiàn)象。（16分）6。（15分）6小學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)室：我校共12個班，設(shè)置一個科學(xué)實(shí)驗(yàn)室，使用面積56平方米；部分教學(xué)設(shè)施配備按省標(biāo)配備（4分）7小學(xué)現(xiàn)代教育技術(shù)裝備：我校計(jì)算機(jī)教室使用面積54平方米，12個班設(shè)置1個，建有校園網(wǎng)。（9分）7小學(xué)體育器材室、體育活動室：體育器材室面積56平方米，體育器材配置達(dá)到國家標(biāo)準(zhǔn)，體育器材分類管理規(guī)范。（3分）7小學(xué)圖書室、閱覽室：學(xué)校圖書室設(shè)置在第2層樓；圖書室藏書分類比例符合規(guī)定，管理規(guī)范，年遞增量1%；生均圖書15冊，借閱量每生每學(xué)年15冊；教師閱覽室按教職工總數(shù)的3:1設(shè)座，報(bào)刊雜志師均1種；學(xué)生閱覽室按在校學(xué)生總數(shù)的12:1設(shè)座，報(bào)刊雜志每班3種，在教室等地方設(shè)置圖書角。（5分）：我校科技活動室面積35平方米，12個班設(shè)置1個，每室配備符合小學(xué)生需要的工具和材料，有科技制作作品。（12分）：學(xué)生廁所符合標(biāo)準(zhǔn)，蹲位達(dá)到男生30∶1（每40人設(shè)1米長小便池），女生15∶1。學(xué)校還未開設(shè)了特色課程和學(xué)科拓展課程，沒有開發(fā)校本課程。學(xué)生均用地、建筑面積不合要求。由于師資等原因，學(xué)校的心理素質(zhì)教育、音樂素養(yǎng)和美術(shù)素養(yǎng)教育滯后。自評得分：1101分五、今后努力的方向及改進(jìn)措施：雙高雙普是進(jìn)一步鞏固提高雙高普九和創(chuàng)建教育強(qiáng)區(qū)成果，推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展，高水平高質(zhì)量普及九年義務(wù)教育的重大舉措，面對存在的問題，我校將采取以下措施：積極行動，因地制宜，縮小差距。抓好安全教育，保證學(xué)校和諧穩(wěn)定。加快教育現(xiàn)代化，教育現(xiàn)代化，濃化校園文化氛圍。第四篇：長壽小學(xué)雙高雙普自查報(bào)告長壽小學(xué)“雙高雙普”工作自查報(bào)告二0一四年三月長壽小學(xué)“雙高雙普”工作自查報(bào)告一、學(xué)?；厩闆r長壽小學(xué)位于寶雞市西關(guān)地區(qū)城鄉(xiāng)結(jié)合部, 是金臺區(qū)教育局所屬的一所六年制完全小學(xué)。始建于1964年,于1979年由長壽山遷至現(xiàn)址,現(xiàn)有12個教學(xué)班,學(xué)生總數(shù)596人,教職工28人。長期以來，學(xué)校積極落實(shí)黨的教育方針，以建設(shè)?校園美、校風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃、教法活、教研新、質(zhì)量高?的一流現(xiàn)代化小學(xué)為辦學(xué)方向；以?落實(shí)‘兩全’、創(chuàng)辦特色、提高素質(zhì)、發(fā)展個性?為辦學(xué)理念；以構(gòu)建?和諧文化、書香校園?為實(shí)施途徑,為培養(yǎng)高素質(zhì)的社會主義建設(shè)者而不懈努力。二、各項(xiàng)指標(biāo)完成情況對照金臺區(qū)?雙高雙普?評估驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合我校實(shí)際情況，特形成此自查報(bào)告。（20分）管理體制：建立了?分級管理、分工負(fù)責(zé)?的學(xué)校管理體制；嚴(yán)格遵守《義務(wù)教育法》對小學(xué)教育的的要求；實(shí)行校長負(fù)責(zé)制。（15分）：制定了?雙高雙普?工作規(guī)劃；成立了?雙高雙普?工作機(jī)構(gòu)。學(xué)校在區(qū)?316素質(zhì)教育督導(dǎo)評估?中獲得好評。（16分）、教師管理：學(xué)習(xí)了省委組織部、省委教工委、省教育廳《陜西省中小學(xué)校長管理暫行辦法》和《陜西省人民政府關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)教師隊(duì)伍建設(shè)的意見》等文件；能依法履行對畢業(yè)大學(xué)生來校任教教師公開招聘，建立了職稱評審制度、培養(yǎng)培訓(xùn)制度、考核獎懲等制度。（25分）：成立了學(xué)校周邊環(huán)境綜合治理工作機(jī)構(gòu)，印發(fā)了學(xué)校、幼兒園周邊環(huán)境綜合治理的文件；學(xué)校的操場、圖書館、向?qū)W生免費(fèi)開放，實(shí)現(xiàn)了資源共享；學(xué)校周邊200米半徑內(nèi)沒有新建嚴(yán)重污染環(huán)境的企業(yè)，沒有設(shè)立易燃易爆、劇毒、放射性、腐蝕性等危險品的生產(chǎn)、經(jīng)營、貯存場所；在學(xué)校周邊200米以內(nèi)沒有開辦電子游戲廳、錄像廳、歌舞廳、網(wǎng)吧、臺球室、棋牌室等營業(yè)性娛樂場所；校園門前道路兩側(cè)50米無集貿(mào)市場、停車場、堆放雜物現(xiàn)象，禁止了在校園門口30米以內(nèi)擺攤設(shè)點(diǎn)，學(xué)校禁止占用校園門前的道路和校門兩側(cè)的人行道從事經(jīng)營活動；在校園門口20米以內(nèi)沒有設(shè)置垃圾臺、擺放垃圾桶；學(xué)校重修了校門外靠近引渭渠的道路，校園門前道路兩側(cè)50米設(shè)置減速帶和安全警示牌，設(shè)置人行橫道等標(biāo)志、標(biāo)線。（24分）：學(xué)校行政人員具有良好的道德修養(yǎng)，熱愛教育事業(yè)，熟悉教育行政管理和教育教學(xué)工作，勇于創(chuàng)新，廉潔奉公，平易近人；領(lǐng)導(dǎo)班子結(jié)構(gòu)合理，團(tuán)結(jié)和諧，超前謀劃，遵紀(jì)守法，愛崗敬業(yè)，認(rèn)真學(xué)習(xí)教育法律法規(guī)和政策，經(jīng)常深入基層調(diào)研和指導(dǎo)工作，定期撰寫調(diào)研報(bào)告和論文，確保機(jī)關(guān)文件材料內(nèi)容詳實(shí)、措施具體、行文規(guī)范，工作運(yùn)轉(zhuǎn)高效。（48分）（街辦）教育工作職責(zé)：西關(guān)街道辦事處教育工作職責(zé)明確，配備了專職人員管理教育工作，經(jīng)常來學(xué)校指導(dǎo)；能督促適齡兒童、少年按時入學(xué)，并能做好控輟保學(xué)工作；能負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)解決學(xué)校土地征用等問題；加強(qiáng)對學(xué)校周邊環(huán)境的綜合治理。每年教師節(jié)、六一節(jié)能來學(xué)校慰問師生，了解學(xué)校在教育過程遇到的困難。（11分）：實(shí)施了?教育信息化建設(shè)工程?，學(xué)習(xí)了教育信息化建設(shè)實(shí)施意見；建設(shè)和完善了基礎(chǔ)教育專網(wǎng)、教育局域網(wǎng)和數(shù)字化校園網(wǎng)，建設(shè)了覆蓋各類教育的數(shù)字化教育教學(xué)資源庫和公共服務(wù)平臺；建有微機(jī)室，配置了傳真機(jī)、打印機(jī)、刻錄機(jī)、掃描儀、投影機(jī)、數(shù)碼攝像照相機(jī)；信息化建設(shè)經(jīng)費(fèi)能按需要納入財(cái)政預(yù)算并撥付使用。（12分）18．未成年人校外活動場所：學(xué)校建有一塊人工草皮的操場；運(yùn)行經(jīng)費(fèi)能按標(biāo)準(zhǔn)撥付到位；制定了活動方案和安全預(yù)案，管理制度完善，活動開展有序，成效顯著。（13分）：建立了對有關(guān)部門和鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街辦）及村級組織（社區(qū)）負(fù)責(zé)人履行教育工作職責(zé)的督導(dǎo)考核制度，并將督導(dǎo)考核結(jié)果作為干部提拔任用和目標(biāo)考核的重要依據(jù)；建立了督學(xué)責(zé)任區(qū)制度；建立了對中小學(xué)校長履職情況督導(dǎo)考核制度，并將督導(dǎo)考核結(jié)果作為校長、園長提拔任用和目標(biāo)考核的重要依據(jù)；認(rèn)真組織實(shí)施?316工程?，完成督導(dǎo)評估任務(wù)；建立了義務(wù)教育均衡發(fā)展和教育質(zhì)量評估監(jiān)測制度，定期發(fā)布監(jiān)測報(bào)告。（35分）?三稅?總額的3%足額征收教育費(fèi)附加；全額撥付教育部門，全部用于改善中小學(xué)辦學(xué)條件。（20分）%的教育資金；重點(diǎn)用于農(nóng)村基礎(chǔ)教育的校舍建設(shè)和維修改造、教育工程等項(xiàng)目支出。（16分）；各類教育發(fā)展項(xiàng)目的中、省補(bǔ)助資金能夠及時足額撥付學(xué)校；各類縣級配套資金及時足額落實(shí)到位。（16分）（高中、幼兒園等）收費(fèi)不得挪用、截留；不得用于發(fā)放教師工資；不得收取管理費(fèi)；應(yīng)全部用于學(xué)校運(yùn)轉(zhuǎn)和改善辦學(xué)條件。（10分）。（15分）（三）布局調(diào)整（126分）：成立了學(xué)校布局調(diào)整及建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在區(qū)級教育行政部門；教育行政部門全程參與轄區(qū)內(nèi)所有學(xué)校的布局規(guī)劃和建設(shè)。（20分）：所有學(xué)校建設(shè)都達(dá)到了國家及省頒標(biāo)準(zhǔn)；對城市開發(fā)區(qū)、居民居住區(qū)，涉及學(xué)校拆遷、合并、重建、新建的，都能將學(xué)校的設(shè)置和建設(shè)納入相關(guān)規(guī)劃，同步建設(shè)、同步投入使用；縣級以上政府確保國有事業(yè)、國有企業(yè)和政府財(cái)政投資建設(shè)的學(xué)校、幼兒園的公辦性質(zhì)。（20分）：能堅(jiān)持機(jī)會公平、以縣為主、以公辦為主、就近入學(xué)、往返安全的原則設(shè)置小學(xué)；城市及縣城覆蓋2萬人口設(shè)置1所小學(xué)，居住小區(qū)4000戶建1所小學(xué)；覆蓋2萬人口以上的鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街辦），設(shè)置1所中心小學(xué)和1—4所完全小學(xué)；因地制宜，慎重撤并非完全小學(xué)，確保學(xué)生就近、安全入學(xué)；學(xué)校建設(shè)達(dá)到省頒標(biāo)準(zhǔn)，寄宿制學(xué)校建設(shè)達(dá)到國家標(biāo)準(zhǔn)。（7分）（四）義務(wù)教育（664分）：學(xué)校適齡兒童、少年入學(xué)率均達(dá)到100%；采取切實(shí)有效措施，建立了控輟保學(xué)?雙線目標(biāo)責(zé)任制?，確保適齡人口按時、就近、免試入學(xué)；建立健全了農(nóng)村留守兒童少年關(guān)愛服務(wù)體系和動態(tài)監(jiān)測機(jī)制；確保進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女平等接受義務(wù)教育；我校招收了符合條件的殘疾兒童、少年入學(xué)；確保適齡兒童、少年不因家庭經(jīng)濟(jì)困難、學(xué)習(xí)困難、就學(xué)困難等原因而失學(xué)，小學(xué)無輟學(xué)。（40分）：區(qū)政府能合理配置教育資源，采取切實(shí)措施加強(qiáng)薄弱學(xué)校建設(shè)，沒有設(shè)置重點(diǎn)學(xué)校；認(rèn)真實(shí)施?義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工程?，按規(guī)劃完成建設(shè)任務(wù)，工程管理規(guī)范，保證質(zhì)量；學(xué)校建設(shè)達(dá)到國家和省頒標(biāo)準(zhǔn)。（19分）：能充分發(fā)揮黨組織在學(xué)校工作中的核心作用，建立了黨政分工負(fù)責(zé)、協(xié)調(diào)配合的工作機(jī)制；校長具有良好的道德修養(yǎng)，熱愛教育事業(yè)，能認(rèn)真貫徹黨的教育方針，學(xué)習(xí)教育法律法規(guī)和政策，認(rèn)真履行職責(zé)，遵紀(jì)守法，廉潔自律，作風(fēng)民主，樹立了素質(zhì)教育理念，具有改革創(chuàng)新精神，帶頭開展校本教研，并取得顯著成效；領(lǐng)導(dǎo)班子結(jié)構(gòu)合理，團(tuán)結(jié)和諧，職責(zé)明確；制定了學(xué)校章程和發(fā)展規(guī)劃，發(fā)展目標(biāo)定位準(zhǔn)確；堅(jiān)持以人為本，建立了民主、規(guī)范、健全、高效的管理制度；建立健全了教職工代表大會和家長委員會制度，實(shí)行校務(wù)公開，接受師生員工和社會監(jiān)督。（12分）：堅(jiān)持充分體現(xiàn)素質(zhì)教育戰(zhàn)略主題的要求；堅(jiān)持因地制宜，節(jié)約資金，因陋就簡，樸素大方，高雅美觀，突出地方特色和校本特色的原則；主題色彩鮮明，旗臺、校徽、校訓(xùn)等文化建設(shè)規(guī)范，文化內(nèi)涵豐富；大力宣傳黨的教育方針，大力宣傳師德高尚、關(guān)心熱愛學(xué)生的教職工，大力宣傳樂于助人，熱愛勞動，體育、音樂、美術(shù)、科技發(fā)明等方面有特長的學(xué)生；沒有宣傳文化課考試成績和升入初中的情況。（24分）：按國家課程計(jì)劃規(guī)定設(shè)置課程，制定了規(guī)范的課表、課程分擔(dān)表和作息時間表，開齊課程，開足課時；設(shè)立了各學(xué)科教研組，學(xué)校有專人管理教育科研工作；教師全員參與校本課題研究，根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活中遇到的實(shí)際問題設(shè)立課題，每學(xué)年的校本課題個數(shù)不低于教師總數(shù)的三分之一；對教師的科研工作有獎勵措施，為教師安排足夠的科研時間。（10分）：嚴(yán)格控制了學(xué)生課外作業(yè)量，小學(xué)一、二年級不留課外作業(yè)，其他年級課外作業(yè)量控制在1小時之內(nèi)，；嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生在校時間，小學(xué)不超過6小時；建立了中小學(xué)課業(yè)負(fù)擔(dān)監(jiān)測、舉報(bào)、公告和問責(zé)制度。（11分）、衛(wèi)生工作：小學(xué)體育課1—2年級每周4課時，3—6年級每周3課時，健康教育課每學(xué)期至少安排6課時；能實(shí)施全國中小學(xué)生系列廣播體操，落實(shí)?兩課兩操?，確保全體學(xué)生每天1小時的校園體育活動；沒有在上操和大課間活動期間讓學(xué)生背誦課文，沒有讓學(xué)生胸貼背式跑操，確保學(xué)生安全和身心健康；成立了學(xué)校體育項(xiàng)目代表隊(duì)足球隊(duì)，每學(xué)期舉辦一屆體育運(yùn)動會；建立學(xué)生體質(zhì)健康檢測制度，對檢查結(jié)果進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析，形成報(bào)告；建立了學(xué)校傳染病應(yīng)急防控和信息報(bào)送機(jī)制。（9分）：實(shí)驗(yàn)室管理規(guī)范；實(shí)驗(yàn)開齊率達(dá)到100%；建立了學(xué)生勞技、科技制作、發(fā)明獎勵機(jī)制。（6分）：成立了學(xué)校安全管理工作機(jī)構(gòu)，定期對學(xué)生進(jìn)行安全教育和法制教育；建立健全了安全工作管理制度，制定了各類安全預(yù)案，學(xué)校與教師、家長簽訂了安全責(zé)任書，落實(shí)安全責(zé)任；學(xué)校未發(fā)生重大不穩(wěn)定事件，無重大安全責(zé)任事故；學(xué)生無違法現(xiàn)象。（16分）5（16分）：學(xué)校現(xiàn)有學(xué)生597人，教師26人，按農(nóng)村小學(xué)教職工與學(xué)生編制比例1:23，符合編制要求。（12分）6（18分）：學(xué)校給教師每人配備計(jì)算機(jī)1臺；教師90%能使用多媒體教學(xué)，70%能設(shè)計(jì)多媒體課件，30%能制作多媒體課件。（20分）：學(xué)校制定了?教師素質(zhì)提升工程?實(shí)施方案和五年一輪的教師培訓(xùn)計(jì)劃；校長和班主任參加了全員培訓(xùn)；建立了教師繼續(xù)教育激勵機(jī)制，鼓勵教師參加學(xué)歷提升和繼