【正文】 ，提高預防火災的意識。努力學習、練好本領(lǐng)。其二，開展學生安全教育是保護在校學生人身財產(chǎn)安全和合法權(quán)益的需要。其三、在校學生在學校安全工作中具有重要地位和獨特作用。報警后，本人或派人到通往火場的交通路口接應消防車?；馂氖鹿拾l(fā)生的原因有哪些?火災事故發(fā)生的原因主要有：放火、電氣、違章操作、用火不慎、玩火、吸煙 自燃、雷擊以及其它因素如地震、風災等引起。冬季又處于每年的首尾之際，生產(chǎn)、工作繁忙，加之晝短夜長，人們?nèi)菀仔傅。鲆曄腊踩?，初起火災不能及時發(fā)現(xiàn)。電腦著火怎么辦?如果電腦著火，即使關(guān)掉機子，甚至拔下插頭，機內(nèi)的元件仍然很熱，仍會迸出烈焰并產(chǎn)生毒氣，熒光屏、顯像管也可能爆炸，應對的方法是：電腦開始冒煙或起火時，馬上拔掉插頭或關(guān)掉總開關(guān)，然后用濕地毯或棉被等蓋住電腦，這樣既能阻止煙火蔓延，也可擋住熒光屏的玻璃碎片。切勿揭起覆蓋物觀看，滅火時，為防止顯像管爆炸傷人，只能從側(cè)面或后面接近電腦。⑵、不亂扔煙頭。⑷、不在蚊帳內(nèi)點蠟燭看書。⑹、不存放易燃易爆物品。⑻、不使用酒精爐、液化器灶具生火做飯。嗅到電線膠皮糊味，要及時報告，采取措施?；饒鎏由心男┓椒?一般地說，火場逃生的方法主要有：①利用登高消防車，掛鉤梯兩節(jié)梯連用逃生。③自制器材逃生。⑤互救逃生。行走的安全常識每位同學必須牢記如下行走安全常識：人行橫道信號燈綠燈亮時，準許行人通過人行橫道。紅燈亮時，不準行人進入人行橫道。穿越馬路須走人行橫道。通過沒有交通信號控制的39。沒有人行橫道的，須直行通過，不準在車輛臨近時突然橫穿。不準爬馬路邊和路中的護欄、隔離欄，不準在道路上推扒車、追車、強行攔車或拋物擊車。(2)三五成群橫著走在非人行道上，這樣最容易發(fā)生交通事故。麻痹加麻痹就等于危險。這是交通規(guī)則規(guī)定的。(3)不脫手騎車。(5)不騎“病”車。(7)不與機動車搶道。最后還要注意，在惡劣的天氣如雷雨、臺風、下雪、或積雪未化、道路結(jié)冰等情況下，也不要騎車。(3)乘車時不要看書，否則會損害眼睛，不乘3無車輛。消防安全主題班會教案10主題：從小來把消防學，一生受益保平安。2,通過活動使學生認識幾種不同的滅火方法，了解基本的自救知識，增強安全意識，提高日常生活防火的自覺性。教學過程一、燃燒的概念燃燒時可燃物與氧化劑作用發(fā)生的劇烈的發(fā)光放熱的化學反應，通常伴有火焰、發(fā)光和發(fā)煙的現(xiàn)象。3,報警；通知消防中心119，報警時要講清詳細地址、起火部位、著火物質(zhì)、火勢大小、報警人姓名及電話號碼，并派人到路口迎候消防車。5,正確使用滅火器滅火。十、逃生注意事項1,要鎮(zhèn)靜，采取措施自救2,或初起時要報警，設法疏散物資3,離開房間時帶上一條濕毛巾，開門時先開一條小縫觀察，離開后要關(guān)門4,過濃煙區(qū)要彎腰或爬行前進5,用牙膏涂在暴露在外的皮膚上，防火熏燙6,不要乘坐電梯7,在窗邊呼救8,自制救生繩索，不到萬不得已不要跳樓總的來說：大火撲來，脫離火境是上策,但是，首先需要的是鎮(zhèn)靜,，觀察分析周圍的火情,明確樓梯和樓門的位置和走向,千萬不要盲目開窗開門，不要盲目亂跑、跳樓,在沖過著火地帶過程中，如果火勢尚不太猛，可以穿上浸濕的不易燃燒的衣服或裹上浸濕的毯子，地面上如有火焰，可以穿上雨鞋,要迅速果斷，不要吸氣，以免被濃煙薰嗆窒息，有條件的可以用毛巾捂住口鼻,如果樓梯已被隔斷，可以用繩索系在窗欞或其它固定物上，順繩慢慢下滑，要浸濕繩子，選擇沒有火的方向，防止在下滑的過程中繩子被燒斷,如建筑物上有鑄鐵水管的，也可以沿著水管下樓，但要注意下面的鑄鐵管道是否已被火焰烘烤，以免因管道燙手而墜樓身亡,學生簽名班主任簽名：消防安全主題班會教案11【教學目標】通過對火災事件的了解提高學生的防火意識。加強防火意識，學習必要消防知識?！窘虒W重難點】通過對火災事件的了解提高學生的防火意識，充分了解火災中各種逃生自救的辦法。此時應迅速辯明火源、起火類型、所引燃的物質(zhì)，采取相應的應對措施，利用滅火器或消防栓之水進行滅。但如火有擴大蔓延之傾向，則應迅速撤退至安全檢查之處所。在報警時，切勿心慌，一定要詳細說明火警發(fā)生的地址、處所、建筑狀況等，以便消防車輛能及時前往救援。當人的生命突然面對危難狀態(tài)時，極易因驚惶失措而失去正常的思維判斷能力，當聽到或者看到有什么人在前面跑動時，第一反應就是盲目追隨其后，如：跳窗、跳樓、逃(躲)進廁所、浴室、門角。撤離時要注意，不可搭電梯，因為火災時往往電源會中斷，會被困于電梯中，應從安全通道逃生，最好能沿著墻面行時，當走到安全門時，即可進入，避免發(fā)生走過頭的現(xiàn)象。留得青山在，不怕沒柴燒，不要要因為貪財而延誤逃生時機。身處險境，應盡快撤離，不要因害羞或顧及自己的貴重物品，而把寶貴的逃生時間浪費在穿衣或?qū)らL搬離貴重物品上。做好簡易防護，匍匐前進，不要直立迎風而逃逃生時經(jīng)過充滿煙霧的路線，要防止煙霧中毒，防止窒息。煙氣較空氣輕而飄于上部，貼近地而撤離是避免煙氣吸入，濾去毒氣的最佳方法。如各種逃生路線被切斷，應退居室內(nèi)，關(guān)閉門窗，有條件可向門窗上澆水，以延級火勢蔓延。切忌向光朝亮，這是在緊急危險情況下，由于人的本能、生理心理決定，人們總是向著有光，明亮的方向逃生，光各亮就意味著生存的希望，它能為逃生指明方向道路，避免瞎撞亂撞更易逃生，但這時可能電源已切斷或已造成短路、跳 等，光和亮之地正是最危險之處。高層、多層公共建筑內(nèi)一般都設有高空緩降器或救生繩，人員可以通過這些設施安全地離開危險的樓層。三、小結(jié)：只要我們處處小心，注意安全，掌握自救、自護的知識，鍛煉自己自護自救的能力，機智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險，就能健康地成長。了解消防安全常識，火災撲救常識，重視安全，珍惜生命。二、教學活動重點：消防安全常識，撲救常識，滅火方法。四、活動準備：教師搜集一些“消防安全事故”實例。六、教學過程：（一）導入新課。案例一成都市北三環(huán)川陜立交橋處發(fā)生一公交車燃燒事故，已有25人死亡、76人受傷，僅有10多人沒有受傷。案例二位于上海中山西路的上海商學院內(nèi)發(fā)生火災，四名女生從6層樓高的宿舍跳樓逃生，不幸全部身亡。（2）學生分組討論（四人小組）“消防安全事故”實例，把所見所聞講述給同組同學聽，以增強火災預防意識，安全意識。（二）分組討論“消防安全”應注意的事項，火災撲救的方法，及逃 生方法。（四）學習“消防安全常識”，學習“火災撲救常識”。（2）老師與學生一起學習“消防安全常識”。六、教師贈言： 同學們：火災無情！ 請注意防火！請注意安全！ 請珍惜人生！消防安全主題班會教案13【教學目標】通過對火災事件的了解提高學生的防火意識,掌握火災中的自救常識,加強防火意識，學習必要消防知識,通過本節(jié)課的學習增強學生火場逃生自救能力,【教學重難點】通過對火災事件的了解提高學生的防火意識，充分了解火災中各種逃生自救的辦法,【教學過程】一、我市火災新聞記實情況導入：二、火災自救知識遇到火災時我們怎么辦?(一)、滅火滅火最重要時效，能于火源初萌時，立即予以撲滅，即能迅速遏止火災發(fā)生或蔓延,此時應迅速辯明火源、起火類型、所引燃的物質(zhì)，采取相應的應對措施，利用滅火器或消防栓之水進行滅,如無法迅速取得這些滅火器具，則可就近取材，利用棉被、窗簾等沾濕或用沙石、泥土來滅火,但如火有擴大蔓延之傾向，則應迅速撤退至安全檢查之處所,(二)、報警發(fā)現(xiàn)火災時，應立即撥打11110報警，同時亦可大聲呼喊、敲門、喚醒他人知道火災發(fā)生,在報警時，切勿心慌，一定要詳細說明火警發(fā)生的地址、處所、建筑狀況等，以便消防車輛能及時前往救援,(三)、逃生要鎮(zhèn)靜，保持清醒的頭腦，不能盲目追隨,當人的生命突然面對危難狀態(tài)時，極易因驚惶失措而失去正常的思維判斷能力，當聽到或者看到有什么人在前面跑動時，第一反應就是盲目追隨其后，如：跳窗、跳樓、逃(躲)進廁所、浴室、門角,突遇火災時，首先應當令自己保持鎮(zhèn)靜，迅速判斷危險地點和安全地點，利用自己平時掌握的消防自救與逃生知識，決定逃生的辦法，盡快撤離險地,撤離時要注意，不可搭電梯，因為火災時往往電源會中斷，會被困于電梯中，應從安全通道逃生，最好能沿著墻面行時，當走到安全門時，即可進入。學習自我保護和救助他人的方法，懂得生命的珍貴。毛巾，三角巾，手帕活動過程：一、問答題環(huán)節(jié)：主持人：相信大家對于消防都聽過，今天我們就對消防的一些常識來提問并討論!首先，我想問大家?guī)讉€關(guān)于消防知識的問題。趕緊上前準備打開窗戶，放走煙霧?？赡苡行┩瑢W家里的液化氣罐都是置于灶臺下壁櫥內(nèi)。而液化石油氣比空氣重，放在壁櫥內(nèi)空氣不流通，很容易積聚沉淀在地面，一旦遇明火極易造成燃燒爆炸事故。因此，液化石油氣鋼瓶應置于遠離灶臺、空氣流通又便于人們操作和觀察的地方。答：不允許放在一個房間內(nèi)同時使用。?因為“1”在古代時候念作“幺”，它跟“要”字同音。11月9日的月日數(shù)恰好與火警電話號碼119相同，而且在這一天前后，正值風干物燥，火災多發(fā)實際，全國各地都在緊鑼密鼓地開展冬季防火工作。二、說一說：常備的`設備先請幾位同學說說1家用滅火器任何大火，開始時都是小火，如果在寢室備好滅火器，并能熟練地操作它，那么當星星之火燃起時，就可以將它及時撲滅。這時，如果寢室在3樓以上，樓梯的通道被堵塞，或者木制樓梯被燒壞，在這樣的情況下，如果有一條又粗又長的繩子，那么可將繩子分段打結(jié)，然后拴在牢固的物體上，沿著繩子攀援而下，就能順利逃生。這時，就需要一只手電筒照明，照出一條逃生之路。如果寢室里備有一只防煙面具，在危急關(guān)頭，套上防毒面具，就能抵御有毒煙霧的侵襲而死里逃生。至于滅火器和防毒面具就盡力而為吧!三、逃生知識問同學們知道哪些消防逃生知識對宿舍、教學樓、實訓樓結(jié)構(gòu)及逃生路徑要做到了然于胸，積極參加組織的應急逃生預演，要求每個同學都想象自己如何具體逃生。當發(fā)現(xiàn)樓內(nèi)失火時，切忌慌張、亂跑，要冷靜地探清著火方位，確定風向，并在火勢未蔓延前，朝逆風方向快速離開火災區(qū)域。受到火勢威脅時，要當機立斷披上浸濕的衣物、被褥等向安全出口方向沖出去。身上著火，千萬不要奔跑，可就地打滾或用厚重的衣物壓滅火苗。要用浸濕的被褥、衣物等堵塞門窗縫，并潑水降溫。千萬不要盲目跳樓、可利用疏散樓梯、陽臺、落水管等逃生自救、也可用繩子或把床單、被套撕成條狀連成繩索，緊拴在窗框、鐵欄桿等固定物上，順繩滑下，或下到未著火的樓層脫離險境。四、滅火方法就地利用身邊的或者樓層內(nèi)的消防設施、滅火器材及時撲滅初起小火，在家里也可用面盆、水桶等盛水撲滅初起火苗。個別物品剛著火，在可能做到的情況下要趕快把著火物附近的可燃物品搬開隔離，并迅速撲滅初起小火。家用電器著火，要先切斷電源，然后用毛毯、棉被覆蓋窒息滅火，如仍未熄滅，再用水澆。煤氣、液化氣灶著火，要先關(guān)閉閥門。救火時門窗要慢開，以免空氣對流加速火焰蔓延和火焰突然竄出傷人。五、火災怎么報警發(fā)生火災速打火警電話119向消防隊報警?；馂臒o情，一旦發(fā)生火災，同學們要保持清醒的頭腦，爭分奪秒，快速離開。以上給同學們介紹了幾種假設條件下火災避難的方法。臨危不懼，清醒果斷，爭分奪秒，巧妙脫險。消防安全主題班會教案15活動目標：初步認識各類消防安全標志并了解各類消防安全標志的含義和作用。嘗試了解森林防火一系列。提問：寶寶你們知道這是什么嗎?教師小結(jié)：消防標志是一種指示性標志。二、了解各類消防安全標志的含義出示圖片：標志分類1)火災報警和手動控制裝置標志：消防手動啟動器、火警電話等。3)滅火設備的標志：滅火器、消防栓等。5)其他類型：禁止帶火種、當心觸電等。發(fā)聲警報器。緊急出口。當心爆炸、當心有毒。禁止吸煙、煙火、燃放鞭炮、放易燃物)講解幼兒園的消防栓。還有什么情況可能發(fā)生火災?發(fā)生火災怎么辦?怎樣防火?打什么電話求救?、分組討論：森林里能否點火?為什么不能?。遇到火情，危險情況時，要保持鎮(zhèn)靜，迅速采取有