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20xx年第十屆小學(xué)生讀書系列活動(dòng)總結(jié)-閱讀頁

2024-11-03 22:20本頁面
  

【正文】 級各班互相調(diào)換,每 周語文老師可以從學(xué)校圖書室為學(xué)生借閱新書,提高圖書的流通率。布置美化書香校園 :學(xué)校加強(qiáng)校園閱讀氛圍的創(chuàng)設(shè),精心布置美化校園,使校園也具有“書香氣”。學(xué)校定期開展各類讀書競賽活動(dòng),如閱讀考級、讀書郎競賽等;舉行各類閱讀之星評比。上好每周的閱讀課,以保證學(xué)生“會(huì)讀”。六、抓好讀書活動(dòng)“讀書”兩字,關(guān)鍵在于“讀”,書的價(jià)值也在“讀”中體現(xiàn),指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)讀書,是我們的目標(biāo)所在。采用“教師、家長、學(xué)生”三方聯(lián)系的形式,形成大閱讀氛圍。在教給學(xué)生讀書筆記方法(摘錄式、提問式、心得體會(huì)式)的基礎(chǔ)上,培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成“不動(dòng)筆墨不讀書”的良好習(xí)慣。這些古詩文經(jīng)典,對于治學(xué)修身、陶冶性靈、引導(dǎo)價(jià)值判斷、提升審美品位以及培養(yǎng)語文能力等方面所具有的功能和作用,是怎么估價(jià)也不過分的。(5)開展讀書活動(dòng) :我校于5月份組織開展了“校園讀書月”活動(dòng)。(6)引入競爭機(jī)制 :根據(jù)學(xué)校的讀書活動(dòng)進(jìn)展情況,學(xué)校開展了評“書香班級”、“書香學(xué)生”等活動(dòng)。第四篇:小學(xué)生讀書活動(dòng)總結(jié)小學(xué)生讀書活動(dòng)總結(jié)書香飄飄,心語飄飄,在這學(xué)期我們?nèi)W(xué)生進(jìn)行了讀書活動(dòng),的通過這次活動(dòng),增強(qiáng)了孩子們讀書的興趣,拓寬了自己的知識視野,開闊了自己的眼界,思想獲得了很大的提升,學(xué)生在讀書中有了很多很多的收獲。如:利用早自習(xí),讓學(xué)生讀美文、頌經(jīng)典。我們還組織學(xué)生開展了集體誦讀比賽,而平時(shí)閱讀要求學(xué)生堅(jiān)持寫讀書筆記,鼓勵(lì)學(xué)生積極投稿到,與眾人分享讀書之樂。在讀書活動(dòng)中,為了讓更多的家庭更好開展家庭,廣播站,走廊文化。并且要求家長、老師以身作則,帶頭營造濃厚的家庭讀書氛圍。家長與孩子要同時(shí)寫下讀書心得體會(huì),共享讀書之樂。當(dāng)然活動(dòng)中也有很多的不足之,雖然老師和學(xué)校做了多番的努力但還是有些家庭沒有重視孩子的課文閱讀,認(rèn)為只要把課本讀好就夠了,更別說是共同閱讀了。雖然困難重重,但我相信只要一次次的努力,總會(huì)有效的。第五篇:小學(xué)生讀書活動(dòng)總結(jié)第六屆讀書月“書香滿校園”讀書活動(dòng)總結(jié)瑯瑯讀書聲,悠悠伴我心,在這美好的讀書月,我們?nèi)w師生進(jìn)行了讀書活動(dòng),增強(qiáng)了讀書興趣,拓寬了自己的知識視野,開闊了自己的眼界,思想獲得了很大的提升,學(xué)生在讀書中有了很多很多的收獲。通過引導(dǎo)學(xué)生誦讀經(jīng)典美文,積累優(yōu)秀詩文,有了較豐富的生活積累之后,形成良好的語感。讓學(xué)生在積累知識的同時(shí),提高寫作能力。如:利用早自習(xí),讓學(xué)生讀美文、頌經(jīng)典。本次讀書活動(dòng)主要以積累古詩詞為主要內(nèi)容,以打擂臺的形式鼓勵(lì)孩子多背古詩,每人共背五首計(jì)時(shí)最少者為獲勝方。而平時(shí)閱讀要求學(xué)生堅(jiān)持寫讀書筆記,鼓勵(lì)學(xué)生積極將詩文編成小故事,與眾人分享詩詞之樂。在讀書活動(dòng)中,為了讓更多的家庭更好開展家庭品鑒詩文活動(dòng),而且在讀書活動(dòng)中能收到良好的效果,我班通過校信通、校園網(wǎng)站等渠道向家長大力宣傳讀書活動(dòng)并告以家庭讀書方法,還讓家長也來談?wù)勛约杭彝ピ谧x書活動(dòng)中的做法及收獲,家長們經(jīng)過交流與介紹,能通過行之有效的方法引導(dǎo)孩子,也紛紛表示,這樣的活動(dòng)開展的好。(2)利用家校通、校園論壇向家長宣傳如何培養(yǎng)孩子讀書的興趣。(4)鼓勵(lì)學(xué)生多讀書,家長要滿足孩子的讀書愿望。(6)攻擂者或守擂方均能得到獎(jiǎng)品。三、活動(dòng)總結(jié)當(dāng)本次活動(dòng)主要以激勵(lì)孩子愛上古詩詞,誦讀經(jīng)典詩文,給自我展示的機(jī)會(huì)為主。極大的點(diǎn)燃了孩子們的熱情,為活動(dòng)氣氛高潮。當(dāng)然活動(dòng)中也有很多的不足之處,雖然老師和學(xué)校做了多番的努力但還是有些家庭沒有重視孩子的課文閱讀,認(rèn)為只要把課本讀好就夠了,更別說是共同閱讀了。每天種一朵花,不久的將來就會(huì)是鮮花滿園、芬
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