【正文】 師僅僅滿足于獲得經(jīng)驗而不對經(jīng)驗進(jìn)行深入的思考，那么他的教學(xué)水平的發(fā)展將大受限制，甚至有所滑坡。在以后的工作中，我一定而且必須要學(xué)會總結(jié)反思，以逐步提高自己的教學(xué)水平。嚴(yán)于律已，以身作則，才能讓學(xué)生心服口服，把你當(dāng)成良師益友。課堂四十五分鐘，我們應(yīng)該舍得放棄，多留點時間給學(xué)生，讓他們學(xué)著思考，學(xué)著總結(jié)，留下印象。我也會努力總結(jié)自己的教學(xué)，上好自己的每一堂課，努力做一名優(yōu)秀的人民園丁。在很多人的印象里，優(yōu)秀教師的形象無外乎就是起早貪黑，廢寢忘食，一天到晚泡在學(xué)校里，幾乎沒有屬于自己的時間。他們沒有天倫之樂，老人臥病在床，卻不能侍奉左右；活潑可愛的孩子沒人帶，只能反鎖在家；親人過世，卻不能趕回家見最后一面。依靠透支健康來獲得事業(yè)上的成功，無疑是殺雞取卵。篇五：2013年暑期校本培訓(xùn)心得體會 2013年暑期校本培訓(xùn)心得體會 2013年暑期校本培訓(xùn)心得體會赤日炎炎的暑期就要過去了，一年一度的校本培訓(xùn)也如期而至。校本培訓(xùn)的集中學(xué)習(xí)時間結(jié)束了，我由衷的覺得時間沒白花，而且我覺得今年的校本培訓(xùn)是歷年來安排的最充實、最合理的一次，潘校長的精心準(zhǔn)備，刁主任的完美課件讓我受益匪淺。所以作為教師的我們必須要轉(zhuǎn)變思想觀念，轉(zhuǎn)變教育觀念，改變教學(xué)方式，跟上時代的發(fā)展，做一個能適應(yīng)社會并受到老百姓喜歡的人民教師。我們教師必須轉(zhuǎn)變觀念，培養(yǎng)一大批有創(chuàng)新人才的學(xué)生，為祖國的未來做貢獻(xiàn)。本次校本培訓(xùn)，我更強烈意識到了自己知識的淺薄。”相信自己能堅持?！辈ㄋ辜{也說過：“沒有反思的經(jīng)驗是狹隘的經(jīng)驗，至多只能成為膚淺的知識?！甭犃送跣ｉL專題講座，覺得在以前的工作中，我雖然有過反思，但從來沒有很認(rèn)真地正規(guī)地把它當(dāng)成一項工作去執(zhí)行，只是在頭腦里想想就過了。五、教師對學(xué)生的影響是深遠(yuǎn)性的，影響不是一時的，而是長遠(yuǎn)的教師的一言一行對學(xué)生的思想、行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響，教師一言一行，一舉一動，學(xué)生都喜歡模仿，將會給學(xué)生帶來一生的影響，因此，教師一定要時時處處為學(xué)生做出榜樣，凡是教師要求學(xué)生要做到的，自己首先做到；凡是要求學(xué)生不能做的，自己堅決不做。六、在課堂上應(yīng)該多給學(xué)生思考的時間確實，只有讓學(xué)生主動去思考，即便自己的答案是錯的，都會使學(xué)生對所學(xué)知識留下深刻印象?？傊ㄟ^學(xué)校組織的校本培訓(xùn)的學(xué)習(xí)收獲很大，希望今后能有更多這樣的機(jī)會，使我們的教師能夠盡快提高自身能力，投入到教育教學(xué)當(dāng)中，在教育這個崗位上有更高的突破。第四篇：暑期校本培訓(xùn)心得體會暑期校本培訓(xùn)心得體會龍新鳳一年一度的暑期校本培訓(xùn)，是我們教師難得的充電機(jī)會。每天的講座都以鮮活的實例、豐富的知識內(nèi)涵打動了我的心，使我的思想重新煥發(fā)了激情，燃起了斗志，準(zhǔn)備以全新的姿態(tài)投入到教學(xué)工作當(dāng)中去。陳校長為這次講座做了精心的準(zhǔn)備，他一改往日的嚴(yán)肅的作風(fēng)，以活潑幽默的語言把我們帶入到他的世界。特別是視頻中那個小男孩聲情并茂唱的那首《每個孩子都是獨一無二的》，真的是在敲醒我們每一位家長和老師，每個孩子都是獨一無二的，是上天派來的天使，請尊重他們的個性差異，還他們一個快樂彩色的童年。陳校長的講座猶如一場精神盛宴，讓我從中汲取營養(yǎng)，滋養(yǎng)心田。我一直都渴望有機(jī)會目睹黃老師的風(fēng)采，領(lǐng)略它的才氣。與其他大叔不同的是，他看上去有些不拘小節(jié)，我行我素的感覺。我印象最深的一句話是黃老師的說得那句：“教育其實可以用文學(xué)的眼光來欣賞，教師可以用文學(xué)的力量來激勵學(xué)生，學(xué)習(xí)成績的好與差不是衡量學(xué)生的唯一標(biāo)準(zhǔn)。美好的時光總是這么匆匆，為期三天的校本培訓(xùn)，時間雖短，但收獲頗豐。期待我們城小的老師在陳校長的引領(lǐng)下成長的更快、更美！第五篇：暑期校本培訓(xùn)心得體會暑期校本培訓(xùn)心得體會張茹7月24日到7月27日我參加了學(xué)校組織的2013年暑期教師校本培訓(xùn)。雖然培訓(xùn)時間短暫，但是收獲頗多。通過這次系統(tǒng)的講解，我對powerpoint2003這款軟件有了全面完整的認(rèn)識，自己制作ppt的水平有了很大的提高。我認(rèn)為制作一個完美的課件不僅需要熟練操作這款軟件，而且平時要多觀看、多研究別人的一些精美課件，看的多了，制作時的創(chuàng)意就有了。使用事先制作好的多媒體課件進(jìn)行授課，可以大大吸引學(xué)生的注意力，因為Powerpoint制作的幻燈片不但可以包括文字、圖表、圖形等靜態(tài)信息，還可以包含有視頻、聲音等動態(tài)信息。但是有一點需要注意，板書和ppt必須配合使用，不能因為用了ppt，就不再板書了，這樣學(xué)生一節(jié)課聽下來不知道這節(jié)課的重點、難點，哪些地方需要需要重點掌握，哪些地方只需要簡單了解。我覺得對于這些學(xué)?？赡苓€做的不夠，新教師畢竟經(jīng)驗少，他們可能還不知道如何講好一節(jié)課，教研室必須多組織教師互相聽課評課議課，尤其是聽完之后的評議工作，這樣才能真正提高課堂教學(xué)質(zhì)量。二、聆聽專家的講座也讓我對職業(yè)教育這一塊有了更加深入的了解。中等職業(yè)教育就相當(dāng)于普通教育的小學(xué)、幼教階段，它起著基礎(chǔ)性的作用。職業(yè)教育的辦學(xué)指導(dǎo)方針是以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向，在學(xué)校管理方面，我們始終以德育為首，培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)道德素養(yǎng)，把企業(yè)文化引進(jìn)校園文化，對學(xué)生進(jìn)行文明禮儀教育，在學(xué)校后勤方面，我們要樹立服務(wù)意識，服務(wù)于學(xué)生，服務(wù)于一線教師。鑒于此，我認(rèn)為我校應(yīng)該改革教學(xué)模式，推進(jìn)教學(xué)做一體化，要努力抓教研，包括常規(guī)教研與主題教研；搞活動，多進(jìn)行經(jīng)驗交流，公開課、示范課、賽講、教案評比等；有措施，進(jìn)行崗位考核。以上就是我個人的一點心得體會，有不足之處希望領(lǐng)導(dǎo)、同事