【正文】 他們學(xué)習(xí)生活中的實(shí)際困難，建立相互信任的師生友誼。經(jīng)過一學(xué)期的努力，差生轉(zhuǎn)化工作取得了明顯成效。（三）加強(qiáng)教學(xué)研究，提高教學(xué)研究水平為了適應(yīng)新課改理念下的教學(xué)，我不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)新理論，鉆研新課標(biāo)，學(xué)習(xí)和吸收其他教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，積極參加校本教研活動(dòng)。[鍵入文字]四、存在的問題和不足本學(xué)期，在取得一些成績的同時(shí)，還存在比較多的不足之處。平時(shí)自覺性不夠強(qiáng)，課堂回答問題積極性不高，不善于思考。準(zhǔn)備不足，方法欠妥。粗心大意，審題失誤，答題技巧不妙。自己在學(xué)生思想教育過程中，對(duì)個(gè)別頑劣學(xué)生缺乏很好的耐心。相對(duì)而言，學(xué)生的輔導(dǎo)工作抓得不夠積極等。工作作風(fēng)要堅(jiān)持力戒空談，認(rèn)識(shí)到每個(gè)學(xué)生的差異,持之以恒,動(dòng)之以情,曉之以理,多想辦法,讓學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生濃厚興趣,逐步提高學(xué)習(xí)成績。改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，難題怪題少做或不做，重視基礎(chǔ)性知識(shí)的理解和應(yīng)用，及時(shí)鞏固和多次重復(fù)訓(xùn)練重點(diǎn)知識(shí)。對(duì)一些學(xué)生缺乏興趣的學(xué)生采取“強(qiáng)化學(xué)習(xí)”的方法。加大作業(yè)的督促檢查，杜絕抄襲、應(yīng)付作業(yè)現(xiàn)象的發(fā)生。關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，掌握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，加強(qiáng)與學(xué)生的交往，及時(shí)交流教學(xué)信息。所有這些不足，都還有待于自己去努力。在以后的教學(xué)工作中，要不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，力求提高自己的教育教學(xué)水平，還要多下功夫加強(qiáng)對(duì)個(gè)別差生的輔導(dǎo)，相信一切問題都會(huì)迎刃而解，我也相信有耕耘總會(huì)有收獲！九年級(jí)重在于下學(xué)期的升學(xué)考試，本學(xué)期已經(jīng)把下學(xué)期的課程都上了一部分，目的就是為下學(xué)期的復(fù)習(xí)迎的更多的時(shí)間，下期的主要經(jīng)歷就是放在對(duì)學(xué)生進(jìn)行時(shí)政焦點(diǎn)、熱點(diǎn)、難點(diǎn)的分析上，爭取有更多的時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行全面 的復(fù)習(xí)，力爭在中考中考出好成績。中國特色社會(huì)主義事業(yè)是全面發(fā)展、全面進(jìn)步的事業(yè)。3是根本問題，牢牢把握先進(jìn)文化的前進(jìn)方向是我們發(fā)展社會(huì)主義文化的根本要求和根本保證。興國之興國之。發(fā)展教育和科學(xué)，是先進(jìn)文化建設(shè)的基礎(chǔ)工程。當(dāng)今時(shí)代，一個(gè)國家綜合國力的強(qiáng)弱，越來越取決高低。只有大力發(fā)展教育和科學(xué)事業(yè)，才能從根本上提升廣大人民的綜合素質(zhì)和我們國家的綜合國力。社會(huì)主義先進(jìn)文化建設(shè)的有效形式。材料題：思想道德建設(shè)的意義。教育、科學(xué)方面；認(rèn)真履行受教育的義務(wù)，努力學(xué)習(xí)，提高自己的科學(xué)文化素質(zhì)，培養(yǎng)創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力，使自己成為高素質(zhì)的人才。下面小編給大家分享一些九年級(jí)思品知識(shí)點(diǎn)，希望能夠幫助大家，歡迎閱讀!九年級(jí)思品知識(shí)點(diǎn)1第一課 ?——責(zé)任是一個(gè)人應(yīng)當(dāng)做的事，是不應(yīng)該做某些事情。②責(zé)任可以來自對(duì)他人的承諾、分配的任務(wù)、上級(jí)的任命、職業(yè)的要求、法律規(guī)定、傳統(tǒng)習(xí)俗、公民身份、道德原則等。①作為子女，孝敬父母。③作為朋友，忠誠、互助、互諒。⑤作為普通公民，遵紀(jì)守法，關(guān)心國家大事，積極參與政治生活。?(對(duì)自己負(fù)責(zé)的意義)①不負(fù)責(zé)任要對(duì)后果負(fù)責(zé)。②只有對(duì)自己負(fù)責(zé)的人，才有資格、有信心、有能力承擔(dān)起對(duì)他人、對(duì)社會(huì)的責(zé)任。?(對(duì)自己負(fù)責(zé)的表現(xiàn))①用合理、合法的方法，及時(shí)糾正自己的過失?！袚?dān)責(zé)任是自尊自信的具體表現(xiàn)，是自立自強(qiáng)的必然選擇，是走向成熟的重要標(biāo)志。②一旦作出選擇，就要義無反顧擔(dān)當(dāng)責(zé)任。②在社會(huì)的舞臺(tái)上，每個(gè)人都扮演著不同的角色。，共享美好的幸福生活?①我們?cè)谏鐣?huì)中生活，扮演著不同的角色，而每一種角色往往都意味著一種責(zé)任。?首先是自己對(duì)自己負(fù)責(zé)。?只有對(duì)自己負(fù)責(zé)的人，才有資格、有信心、有能力承擔(dān)起對(duì)他人、對(duì)社會(huì)的責(zé)任。②如果不能自覺承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任、對(duì)自己負(fù)責(zé)，你就永遠(yuǎn)無法長大成人。我對(duì)他人負(fù)責(zé)，他人也對(duì)我負(fù)責(zé)。我們每個(gè)人都應(yīng)該具有責(zé)任感。要說回報(bào)，更重要的是無形的財(cái)富，如良好的自我感覺、他人的贊許、獲得新的知識(shí)或技能等。因?yàn)槌袚?dān)責(zé)任不僅意味著付出時(shí)間、精力和金錢，而且還意味著可能因做得不好而受到責(zé)備，甚至受到處罰?！拔页袚?dān)，我無悔”?有些該做的事情，并不是我們自愿選擇的，但我們?nèi)匀灰獮樗鼈兂袚?dān)責(zé)任。只要我們把它們當(dāng)作一種不可推卸的責(zé)任但在肩頭，全身心地投入，同樣能夠把事情做得出色。九年級(jí)思品知識(shí)點(diǎn)2第二課 在承擔(dān)責(zé)任中成長①集體利益與個(gè)人利益相互依存的。③保障個(gè)人利益是集體的責(zé)任，集體利益是集體中每個(gè)成員努力的結(jié)果。?①自覺維護(hù)集體的榮譽(yù)和利益，服從集體的安排，為集體建設(shè)貢獻(xiàn)才智。③在集體中能求大同存小異，善于團(tuán)結(jié)他人，讓集體發(fā)揮更大的力量。②維護(hù)國家的尊嚴(yán)。④肩負(fù)起實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的重任，積極投身中國特色社會(huì)主義偉大事業(yè)。?①在參與活動(dòng)過程中，我們既承擔(dān)社會(huì)責(zé)任，又幫助他人，使自身價(jià)值在奉獻(xiàn)中得以提升。③有助于促進(jìn)社會(huì)主義精神文明建設(shè)。②勇?lián)^錯(cuò)。④學(xué)會(huì)反思自己的責(zé)任。同時(shí)，個(gè)體也只有緊緊地依靠集體，才能有無窮的力量。?不僅取決于成員數(shù)量的多少，而且取決于成員之間的組織和配合?！拔覟槿巳耍巳藶槲摇钡纳鐣?huì)氛圍?作為公民，我們?cè)谧龊米约罕韭毠ぷ鞯耐瑫r(shí)，要胸懷天下，承擔(dān)起關(guān)愛社會(huì)的責(zé)任，共同營造“我為人人，人人為我”的社會(huì)氛圍。在參與社會(huì)公益活動(dòng)的過程中，我們既承擔(dān)著社會(huì)責(zé)任，又在幫助別人，并使自身的價(jià)值在奉獻(xiàn)中得以提升。我們信守承諾，就會(huì)為自己贏得信任。?自覺承擔(dān)責(zé)任，就是我愿意承擔(dān)責(zé)任、我主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任，而不是被動(dòng)地承擔(dān)責(zé)任。②自覺承擔(dān)責(zé)任，就要學(xué)會(huì)反思自己的責(zé)任。九年級(jí)思品知識(shí)點(diǎn)3第三課 認(rèn)清基本國情當(dāng)今世界，中國是發(fā)展最快、變化最大的國家之一。，仍然面臨發(fā)達(dá)國家在經(jīng)濟(jì)科技等方面占優(yōu)勢的壓力。?我們只有在認(rèn)清基本國情的基礎(chǔ)上實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展，才能進(jìn)一步提高我國在國際社會(huì)中的地位，在中國特色社會(huì)主義道路上實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。?(處在初級(jí)階段的原因或表現(xiàn))從總體上看，現(xiàn)階段我國社會(huì)生產(chǎn)力水平還比較低，科學(xué)技術(shù)水平、民族文化素質(zhì)還不夠高，社會(huì)主義具體制度還不夠完善。?(社會(huì)主義初級(jí)階段的本質(zhì)特征)所謂初級(jí)階段就是不發(fā)達(dá)階段。?社會(huì)主義初級(jí)階段?人民日益增長的美好生活需要和發(fā)展不平衡不充分之間的矛盾。，我們?nèi)〉靡磺谐煽兒瓦M(jìn)步的根本原因是什么?開辟了中國特色社會(huì)主義道路，形成了中國特色社會(huì)主義的理論體系，確立了中國特色社會(huì)主義制度。面對(duì)前所未有的發(fā)展機(jī)遇和風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)，我們要實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化和中華民族偉大復(fù)興，就要高舉中國特色社會(huì)主義偉大旗幟，堅(jiān)定不移地走中國特色社會(huì)主義道路。領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)結(jié)全國各族人民，以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)持改革開放，自力更生，艱苦創(chuàng)業(yè)，為把我國建設(shè)成為富強(qiáng)民主文明的社會(huì)主義現(xiàn)代化國家而奮斗。?(以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心的地位及其作用)以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心是興國之要，是我們黨、我們國家興旺發(fā)達(dá)和長治久安的根本要求。?(四項(xiàng)基本原則的地位及其作用)四項(xiàng)基本原則是立國之本，是我們黨、我們國家生存發(fā)展的政治基石。?改革開放以來，我國人民得到的實(shí)惠越來越多，社會(huì)長期保持安定團(tuán)結(jié)、政通人和的大好局面，綜合國力大幅度提升，民族凝聚力大大增強(qiáng)，中國特色社會(huì)主義顯示了強(qiáng)大的生命力。?在新的歷史起點(diǎn)上，開創(chuàng)中國特色社會(huì)主義新局面，就要把以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心同四項(xiàng)基本原則、改革開放著兩個(gè)基本點(diǎn)統(tǒng)一于中國特色社會(huì)主義偉大實(shí)踐，既不偏離“一個(gè)中心”，也不偏廢“兩個(gè)基本點(diǎn)”。黨的基本路線是黨和國家的生命線，是實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展的政治保證。，有56個(gè)民族分布在祖國的四面八方。經(jīng)過長期的經(jīng)濟(jì)文化等方面的交往，各族人民形成了你中有我，我中有你的親緣關(guān)系。?各民族平等團(tuán)結(jié)互助和諧?民族平等、團(tuán)結(jié)和共同繁榮?促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步，是我們每一位公民的神圣職責(zé)和光榮義務(wù)。?全體社會(huì)主義勞動(dòng)者、社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者、擁護(hù)社會(huì)主義的愛國者、擁護(hù)祖國統(tǒng)一的愛國者，為了祖國的統(tǒng)一和繁榮結(jié)成了最廣泛的愛國統(tǒng)一戰(zhàn)線。?“一個(gè)國家，兩種制度”(一國兩制)“一國兩制”?“一個(gè)國家，兩種制度”簡稱“一國兩制”?！皟煞N制度”是指在一個(gè)中國的前提下，國家的主體堅(jiān)持社會(huì)主義制度，香港、澳門、臺(tái)灣保持原有的資本主義制度和生活方式長期不變。?堅(jiān)持一個(gè)中國原則?我們遵循“和平統(tǒng)一，一國兩制”的方針，堅(jiān)持一個(gè)中國原則決不動(dòng)搖，爭取和平統(tǒng)一的努力決不放棄，貫徹寄希望于臺(tái)灣人民的方針決不改變，反對(duì)“臺(tái)獨(dú)”分裂活動(dòng)決不妥協(xié)，堅(jiān)決維護(hù)國家主權(quán)和領(lǐng)土完整，維護(hù)中華民族的根本利益。?我們要樹立崇高理想，努力學(xué)習(xí)，為祖國統(tǒng)一做準(zhǔn)備。堅(jiān)決同一切制造“臺(tái)獨(dú)”的分裂言行作斗爭……九年級(jí)思品知識(shí)點(diǎn)4第四課 了解基本國策與發(fā)展戰(zhàn)略，增進(jìn)了世界各國人民的交往，也使世界變得更加開放，任何國家都必須把自己融入世界發(fā)展的大潮中去，閉關(guān)自守只能導(dǎo)致落后。實(shí)行對(duì)外開放，符合當(dāng)今時(shí)代特征和世界經(jīng)濟(jì)技術(shù)發(fā)展規(guī)律，是加快我國現(xiàn)代化建設(shè)的必然選擇。，兩點(diǎn)并不矛盾。既要積極敞開國門又要維護(hù)自身安全，既要借鑒、吸收一切先進(jìn)的東西又要抵制一切腐朽的東西。其他特點(diǎn)：農(nóng)村人口多，人口老齡化的速度加快，人口的分布不平衡，男女性別比例失衡等。實(shí)行計(jì)劃生育，是從我國國情出發(fā)制定的一項(xiàng)基本國策。要求：晚婚、晚育、少生、優(yōu)生。我國自然資源開發(fā)利用不盡合理，不夠科學(xué)，損失、浪費(fèi)嚴(yán)重。、環(huán)境友好型、資源、環(huán)境方面的國情，我們應(yīng)堅(jiān)持以人為本的全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展的科學(xué)發(fā)展觀，正確處理好人口、資源、環(huán)境之間的關(guān)系，使我國可持續(xù)發(fā)展能力不斷增強(qiáng)，生態(tài)環(huán)境得到改善，資源利用率顯著提高，推動(dòng)整個(gè)社會(huì)走上生產(chǎn)發(fā)展、生活富裕、生態(tài)良好的文明和諧發(fā)展道路。，各國之間的經(jīng)濟(jì)競爭和科技競爭，歸根到底是教育的競爭、人才的競爭。在整個(gè)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的過程中，教育優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位必須始終堅(jiān)持。：發(fā)展科技、教育是實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)振興和現(xiàn)代化的根本大計(jì)，我們要堅(jiān)定不移地實(shí)施科教興國戰(zhàn)略，全面深化科技、教育體制改革，積極推進(jìn)科技、教育與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展相結(jié)合。中華文化博大精深的表現(xiàn)有哪些?(中華文化的構(gòu)成)①獨(dú)具特色的語言文字。③名揚(yáng)世界的科技工藝。⑤充滿智慧的中國哲學(xué)。(作用)是什么?(中華文化不僅對(duì)今天中國人的價(jià)值觀念、生活方式和中國的發(fā)展道路，具有深刻的影響，而且對(duì)人類的進(jìn)步和世界文化的發(fā)展產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。)?中華民族傳統(tǒng)美德具有生生不息、歷久彌新的品質(zhì)，隨著時(shí)代的變遷和實(shí)踐的發(fā)展，其內(nèi)容和形式也在不斷豐富和發(fā)展。)?(中華民族的偉大民族精神始終是鼓舞我們民族迎難而上、團(tuán)結(jié)互助、戰(zhàn)勝強(qiáng)敵、戰(zhàn)勝困難的不竭力量之源。新中國成立后有大慶精神、抗洪精神、載人航天精神等。?國家：①在新的時(shí)代條件下，培育民族精神，最重要的是要結(jié)合時(shí)代和社會(huì)發(fā)展要求，不斷為之增添新的富有生命力的內(nèi)容。③要繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。青少年：①我們有責(zé)任、有義務(wù)弘揚(yáng)和培育民族精神。九年級(jí)思品知識(shí)點(diǎn)歸納