【正文】 長會家長代表發(fā)言稿7各位老師、各位家長，大家好：我是Xx的家長，首先感謝班主任張老師提供這么好的一個平臺，能讓我站在這里和大家一起交流一下孩子的教育問題，我感到十分榮幸。Xx在幾次考試中成績不錯，排名比較靠前，這是老師和她本人共同努力的結果，作為家長，我并沒有起太大的作用，也許對孩子的關注程度比一般的家長還要少些。平時我對Xx的管教不過分嚴厲，不溺愛，我們的關系就像是朋友，無話不談，這樣可以及時傾聽孩子內心的矛盾和糾結，使她保持相對良好輕松的心態(tài)，引導孩子樹立自己的目標，培養(yǎng)自己的上進心，發(fā)揮自己的長處。在學習上，從小學開始，我們就讓她堅持課前預習，課后復習，要求她上課認真聽講，并按時完成作業(yè)，做作業(yè)時盡量獨立完成，該玩的時候就痛痛快快地玩，該學的時候就專心致志地學，使她養(yǎng)成良好的學習習慣。Xx在學習上比較踏實，這是她的優(yōu)點，但她也有很多缺點，比如參加集體活動少，學習上有點兒馬虎，需要在以后的學習中加以改正。感謝學校，感謝班主任，感謝任課老師對孩子的精心培養(yǎng)。謝謝大家。很高興你們能在百忙之中抽空來參加這次會議。高二34班組建之初是一個頗為“頑皮” 的班級。我班的成績也受到了老師和領導的肯定。我發(fā)言的題目是《為愛拼搏》。愛是母親頭上的白發(fā)，愛是父親臉上的皺紋，愛是老師淋漓的汗水。但無論是永恒還是變化，它始終不改那份真摯和犧牲。有人說父親是一座山，沉默中挺立著堅韌的品格；有人說是父親一片海，浩瀚中醞釀著寬容的性格。我們的愛是小溪，母親的愛卻是大海。我們的歡樂，是您臉上的微笑；我們的痛苦，是您眼中深望地憂傷。爸爸媽媽，你們辛苦了！爸爸媽媽，您知道嗎, 每當我們因畏懼學習或生活中的困難而徘徊不前時，我們的眼前便滿是您身上那歲月劃過的痕跡。在我們的心里，您的愛就像一道溫馨的港灣，當我們一次次觸礁時，緩緩駛入，那里沒有狂風大浪，沒有巨石暗礁，我們在那兒稍作停留，修補創(chuàng)傷，再次遠航！18年了，我們不記得自己曾經摔倒過多少次，我們只知道在每次摔倒后我們都爬了起來！是您，天下最無私，最偉大的人一次次給我們信心，給我們動力；是您用時間和愛心來澆灌我們中那片貧瘠的土壤，使其長出美麗燦爛，靈性閃爍的花朵；還是您，在我們眼前一片朦朧時，用真愛為我擦亮眼睛，讓我們再次看到希望的曙光！當然，希望所有的家長都能夠理解我們，支持我們，幫助我們，畢竟成績的好壞并不能衡量一切，最重要的是我們努力了.我們非常的清楚，您們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了如此之好的學習環(huán)境，把我們送到了運河中學，定是對我們寄予了比天高的期望。在以后的日子里，我們定會確立明確的目標，嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，繼續(xù)保持踏實嚴謹?shù)膶W風，夯實基礎，提高能力，爭取在學業(yè)水平測試中，再創(chuàng)輝煌。因為我們知道，成功的路上布滿坎坷與荊棘，但我們清楚：不經歷風雨怎么能見彩虹！相信吧，今年的學業(yè)水平測試，我們定以一個優(yōu)異的成績來回報您們！父母愛，師生情，波瀾壯闊，刻骨銘心！最偉大的人在這里！我代表高二34全體同學向你們保證，我們會擔負起做人的責任，以優(yōu)異的成績回報您的養(yǎng)之恩，教導之恩。不管前方的路途多么坎坷，也不管人生苦難到底有多少，我們都會義無反顧，勇往直前！媽媽，我愛你！爸爸，我愛你！老師，我愛你。各位家長及在座的同學們：大家下午好!我是高二班xx的家長,能夠站到這里發(fā)言,我感到非常的高興。下面就我做父母的一些感受與各位予以交流和探討。要會疼愛孩子現(xiàn)在生活富裕了，作為父母總想千方百計滿足孩子的各類要求，只要孩子需要的，不管它有用沒用，有害沒害，就一古腦去滿足，即使父母覺得不合理，但往往會因為溺愛以下不為例屢屢成全孩子，豈不知就因為這一次又一次的違心成全，卻為孩子今后的成長埋下了一定的禍根，各類媒體上不乏其例，造成這種結果，罪魁禍首往往就是我們這些家長，正所謂喜孩害孩。第二。第三。我們做為家長不能發(fā)現(xiàn)問題急于求成,盲目從事。給孩子多一點理解,少一點抱怨。多一點微笑,少一點冷酷。第四。所以說我們不能在教育孩子時是一套,自己行動時另是一套,我們平時都懶的不看書讀報,卻要孩子認真學習,我們自己打牌,卻要求孩子不能上網(wǎng)玩游戲,我們花錢大手大腳,卻要孩子勤儉節(jié)約。孩子們,你們也要理解當家長和老師的一片苦心啊,因為我們都有一個共同的心愿_____恨鐵不成鋼。最后,讓我們以熱烈的掌聲祝xx中學明天更美好。時光飛逝，轉眼我們已度過了高中生活的一大半，面對接下來的漫漫征程，我們更應腳踏實地，追求卓越，然而有些同學仍然沒有意識到時間的緊迫，家長們也應多關注孩子們的學習狀況，不能只看成績結果，還要注重學習過程。要能夠心無雜念的學習，而不被環(huán)境所影響，學會集中注意力全神貫注的學習。另外，在學習之余我們還應多讀書看報，作為文科生，就需要積累文學素養(yǎng)，因此也就要閱讀世界經典名著來陶冶情操，如今大眾傳媒發(fā)展迅速，網(wǎng)絡小說也迅速崛起，但我們不能一并接納，而應選擇優(yōu)秀的有益的書籍或文學作品，否則只會適得其反，帶來消極影響。高中的學習是繁重的，但拿破侖曾說不想當將軍的士兵不是好士兵，在各位老師和家長的培育下，我們定能以辛勤的付出換回美好的明天，回報父母與老師為我們所做的一切。首先，請允許我代表各位家長和同學真誠地說一聲：老師們，你們辛苦了！今天有幸作為家長代表在此發(fā)言，是想借這個機會跟各位說幾句心里話。在教育孩子方面，我也是摸索著陪著女兒一起成長的。所以下面談談我在關注女兒成長方面，自認為做得較好的幾點做法，不當之處請大家批評指正。這里主要包括身體健康和心理健康的成長。我們還要重視孩子的心理健康成長，學習固然重要，教育孩子怎樣做人更重要。二。到了高中階段，特別是清中的學生，尖子生很多。對于考試，孩子考好的時候，我會很開心的祝賀她，叫她再接再厲。我是用這樣的心態(tài)影響孩子的，凡事都往好處想，一次考試說明不了什么，好好總結，明確下一階段努力的方向就好，所以我孩子即使沒有考好，她也不會糾結太久，很快從考試中走出來。孩子們已經高二了，已經了有自己的思想，在和孩子交流時，我不但聽孩子講趣聞逸事，也聽聽她的抱怨、困惑，做孩子情緒的“垃圾桶”。四、給孩子一個溫馨的家庭。自己盡量不出去，多留在家里陪她。線一定要給風箏足夠的飛翔空間，但不管風箏飛得多高、多遠，都要有底下的線牽引著，才能飛翔到理想的彼岸！最后，我想對家長們說：相信孩子，沒準什么時候就會給我們驚喜。相信自己，一切皆有可能！高二家長會家長代表發(fā)言稿12尊敬的老師，各位叔叔，阿姨：你們好！我很高興能作為學生代表在此發(fā)言，首先，我代表全體同學感謝你們在百忙之中，抽出時刻來參加這次家長會！我叫xx，在經過上次月考后，我得了全班同學仰慕的好成績，激動之余，我想，這些完全歸功于我的老師、同學和家長的支持！其實，很多家長都想為自我的孩子找到一個好領悟方法，但我認為，方法是孩子自我在領悟過程中摸索歸納的，并不必須適合于任何人，首先，每個人，務必得有個領悟目標和計劃。不能讓家長督促。課堂40分鐘勝過課后苦學2小時。我每一天晚上睡覺前，都會把書本歸位到書包里，再把明天要學的資料預習一下，有疑問處作個記號，這樣老師在講的時候，便迎刃而解了，做到“有備而來”。讓我的領悟動力慢慢提升起來，如盧勤，蒙特梭利，杜曼等。平時，做錯了事，母親總是讓我知道錯在哪里，今后如何做，讓我樹立了事情都要有職責心的態(tài)度。雖然有時為此而懊惱過，反叛過，惹母親生氣，事后，母親卻用各種方式接近我。話又說回來，我真誠的想給咱們在座的家長父母們說一下心里話，其實，在你們眼中的兒女們，都是很乖巧聽話的，偶爾對你們的發(fā)泄和不滿，也在常理之中，正因咱們是成長中的孩子，并不是你們想像中越大越不聽話的孩子，期望父母多多看到咱們的優(yōu)點，用一種信任，尊重，商量和鼓勵的語氣來和咱們相處，溝通，想必大家簡單，才是真的簡單！對咱們的領悟更上錦上添花！最后，我給大家一句話，那就是：自我跟自我比，這次跟上次比，這天跟昨日比！家長同學們，加油吧！高二家長會家長代表發(fā)言稿13尊敬的各位到會家長：晚上好！我是周佳，今天我代表全班同學在家長會上發(fā)言，我發(fā)言的題目是《您的關愛，我們的成長》，我要講的主題是有關和家長溝通的問題。他說的就是溝通！曾幾何時，隨著年齡的增長，我們與父母之間的溝通變少了，取而代之的是飯后那一聲聲震撼的關門聲，是我們和父母之間的沉默和爭吵。作為一名高中生，我們覺得自己的自主意識增強了，有成人感，要求從父母的保護下獨立出來，我們更重視伙伴關系，最看重朋友和集體對自己的評價而非父母的意見，很多時候我們更愿意向朋友敞開心扉，而對家長會有“閉鎖”傾向。在青春期，青少年一方面要求個性的獨立，另一方面，又需要父母的理解和支持。父母對孩子說的話一般總是指責、批評、抱怨；有時甚至諷刺挖苦，很多時候說話都沒有明確的目標，想到什么說什么，想到哪里說哪里，這會讓孩子無所適從。因此，在孩子成長的過程中，父母要有適當?shù)姆椒ㄅc態(tài)度，要經常與孩子溝通，平等對待孩子，不擺家長的架子。要讓孩子心甘情愿和心情愉快地接受家長的教育和建議。要就事論事，具體的分析問題，幫助孩子解決問題，而不是埋怨，比較。但要跟孩子說明，自己只是關心他，愿意幫助他解決問題。引導孩子結交積極上進的朋友。尤其有些問題，孩子不愿意跟父母和老師交流，更愿意與自己的朋友分享。在孩子成績下降的時候，首先，要做的不是責備，而是鼓勵。作為家長，應該表示關切，鼓勵他，幫助他重新樹立信心，幫助他具體分析問題，解決問題。當然，也不能對孩子的學習成績不聞不問、漠不關心。以上是我代表全班同學與家長說的心理話，供各位家長參考，不當之處懇請家長指正，我們將萬分感謝，因為我們都多么地渴望與親愛的爸爸媽媽們和諧相處，加強溝通，在你們的關懷下快樂地成長！最后，衷心地感謝各位親愛的爸爸媽媽們參加我們的家長會，祝你們身體健康，工作順心！高二家長會家長代表發(fā)言稿14在座的各位尊敬的領導、老師、家長朋友們：大家下午好。我是高二年級xx班學生家長。首先我要向學校領導和老師表示感謝。也感謝你們給予我這么一次好的機會，讓我今天能夠和大家共商大計，探討如何做父母這樣一個話題。是他的努力，讓我在今天親身體味到了這樣一句古話的含義：立身行道，揚名于后世，以顯父母，孝之終也。二是，如何培養(yǎng)孩子的習慣。關于如何看待孩子的成長。所以這里，我將這三個方面融合在一起，不再分別討論。教育與自我教育的關系。孩子的不同階段，會有不同的階段的問題出現(xiàn)。表現(xiàn)在目前的這個階段，很多家長都會感覺，孩子越大越難教，甚至會有很多的家庭，父母和子女會發(fā)展到仇人一樣的局面。放到家庭教育的角度，就是要求做父母的，當自己教不下去的時候，需要加強自身的學習和修養(yǎng)，從自己身上找原因。當你情緒失控的時候，做父母的就只是在發(fā)泄自己的憤怒，而不是真的在考慮如何解決問題，如何幫助孩子成長，如何對孩子進行心理輔導。我必須放棄自己的獨斷、自以為是。我提出我的要求，但我不強求立即的接受和執(zhí)行。他要是不聽，沒有馬上照著去，我必須不生氣。我有耐心等，等他自己做出明智的、心甘情愿的選擇。父母放下做父母的架子，你才能走進孩子的心里去，孩子才能接受你。我們要把孩子培養(yǎng)成什么樣的人？在我來說，我是希望自己能教出一個獨立的人。一個獨立的人，要有自我負責的精神。要有命自我立，福自我求，這樣一種自我認同、自我肯定的心態(tài)。一是，當我意識到手機的危害，我開始和孩子商量。當天，孩子就主動上交了手機。我想，有些問題的解決，遠比我想象的要容易和簡單。二是，孩子是班長。一是自己要花時間，二是同班一些學生根本無心學業(yè)，你根本改變不了別人的想法和心態(tài)。盡力去做，問心無愧就好。但是我認清了自己，也需要學習，如何去做父親。我想我的堅持終于見到了效果。我知道，一個獨立的人已經成長起來了，我可以放心，讓他自己走自己的路。德行與道義的力量，才是支撐人字結構的根本。何為本，何為末。我們祖先的智慧是偉大的。謝謝大家。讓我和各位家長在一起相聚和溝通！來參加這次家長會，我感到非常榮興和自豪。沒有老師的嚴格要求，沒有老師對孩子無微不至的關愛，孩子是不會取得好的成績的。我不敢說在教育孩子方面有什么經驗，只能談談自己的一點體會，目的在于和大家共同溝通交流，取長補短，共同提高。做著不同的工作，但不管我們是做什么的。所以，今天我想借這個機會，就如何做父母和怎樣當家長，同各位講幾句心里話。不能算是經驗、只能算是感受。我們在朋友相聚，親人團聚的時候。抱怨自己的孩子不乖巧、貪玩、不學習；我不知道在座各位家長是如何看待這個問題的，我個人認為孩子聽不聽話、乖不乖巧，與父母有很大的關系，因為沒有不聽話的孩子，只有不負責的父母！我這樣說，可能有人會不以為然，你們會說：“那有的農村孩子，父母不識字，對他們學習各方面都不管不問，但他們的孩子照樣考取了名牌大學。又聘請家教，總之是硬件軟件一起上，以便讓孩子一門心思讀書，考取重點大學，但孩子最終卻名落孫山。但這只是特殊現(xiàn)象。但普遍性的規(guī)律則是：無心插柳難成蔭，有意栽花花才開。如果孩子不聽話，一般與父母對孩子關心不夠有關。那你的方法不對。我們都希望自己的孩子能成人、成材，人人都是望子成龍、望女成鳳。我覺得不管有多忙，都一定要抽時間關心一下孩子、盡可能地多陪陪孩子。（如注重個人衛(wèi)生、按時作息、做一件事要有始有終。這些習慣養(yǎng)成后，自然而然地，無論在學習上還是在生活中，她都能有很大的進步空間。這就是讓她即養(yǎng)成了遵守時間的好習慣，也培養(yǎng)了她遵守自己承諾的好習慣。當然，我在這方面做的也還不夠，也和大家一樣在努力著。家長是自己孩子的一面鏡子。這方面可能有的家長不太在意，不過大部分家長可能遇到過這樣的情況，就是咱有時侯看見孩子在做一件你認為錯的事情的時候，你會批評她，她就會說“怎么你這樣做就能行呢”。所以在家庭當中，你的一言一行，說話做事，待人接物等等方面，都會在她那張小白紙上深深的畫上一道印。（如：孩子做作業(yè)時，我們家長最好不要看電視、下象棋、搓麻將等等，免得激起孩子的好奇心，分散他的注意力，降低孩子的學習興趣。我們當家長的可以在一邊讀讀書，看看報等，讓孩子有一種爸爸媽媽陪著學習的感覺，這樣，除了給孩子一個良好的學習環(huán)境，還能給孩子樹立一個愛學習的榜樣。不能讓孩子感覺到大人老是高高在上，你的表率做好了，她的良好習慣也就養(yǎng)成了。第三就是多與孩子和老師溝通交