【正文】 相應(yīng)的實(shí)地地貌相似。地圖比例尺的表示形式： A、數(shù)字式，如1：5萬； B、文職式，如“一比五萬”；C、圖解式，即圖上長與實(shí)地長的比例關(guān)系用線段、圖形表示。地形圖可以將某個(gè)戰(zhàn)區(qū)，或某個(gè)重要戰(zhàn)略、戰(zhàn)役方向上的地形輪廓、地勢(shì)起伏、江河、城鎮(zhèn)、交通樞紐等情況，真實(shí)地展現(xiàn)在眼前，供指揮員分析研究戰(zhàn)場(chǎng)、地形、友鄰情況，以及敵我雙方態(tài)勢(shì)，審時(shí)度勢(shì)地制定作戰(zhàn)方案，組織戰(zhàn)斗行動(dòng)。標(biāo)繪要圖是指揮員、參謀人員的一項(xiàng)重要業(yè)務(wù)技能，如首長決心圖、敵我態(tài)勢(shì)圖、戰(zhàn)斗經(jīng)過圖、行軍路線圖、宿營部署圖、工事筑城圖和各兵種戰(zhàn)斗保障圖等，常需以要圖數(shù)據(jù)。地形圖一般作為標(biāo)繪要圖的底圖。如地貌的起伏狀態(tài)和坡度，道路的質(zhì)量和里程，江河的流速和水深，居民地的大小和建筑質(zhì)量，森林的種類和高度、直徑等數(shù)據(jù)，都可以直接從地形圖上獲取。部隊(duì)在用圖中，除了戰(zhàn)術(shù)標(biāo)圖外，還有大量的室內(nèi)和野外圖上作業(yè)。E、為合成軍隊(duì)作戰(zhàn)提供統(tǒng)一的地形基礎(chǔ)。各類地形對(duì)作戰(zhàn)行動(dòng)的影響：A、平原：平原地區(qū)道路寬闊，縱橫交錯(cuò)，交通方便，有利于機(jī)械化部隊(duì)機(jī)動(dòng)，是大兵團(tuán)作戰(zhàn)的好地方；冬春季節(jié)，視界良好，射界開闊，但不便于隱蔽，配置在縱深內(nèi)的直射火器不便于發(fā)揚(yáng)火力，大部隊(duì)行動(dòng)容易暴露企圖；夏秋季節(jié)，樹木繁榮，有利于隱蔽偽裝，但對(duì)觀察射擊不利；平原地區(qū)居民較多，農(nóng)產(chǎn)豐富，對(duì)軍隊(duì)的宿營和物資補(bǔ)給有利；在平原區(qū)作戰(zhàn)，在遭受原子襲擊時(shí)，受害范圍大；B、丘陵地有利于軍隊(duì)機(jī)動(dòng)集結(jié)、分散隱蔽，便于觀察射擊和指揮，便于坦克越野行動(dòng)，有利于進(jìn)攻和防御；如谷間有溪流和水稻田時(shí)，炮兵和坦克的機(jī)動(dòng)就會(huì)受到一定限制；丘陵地由于地形起伏對(duì)原子襲擊有較好的天然防護(hù)作用，但山谷和凹地容易滯留毒劑。第二篇：西南石油大學(xué)三好學(xué)生西南石油大學(xué)三 好 學(xué) 生 登 記 表西南石油大學(xué)學(xué)生工作部制表注：本表一律使用打印文稿，簽字處需手寫。主要事跡一欄概括填寫突出事跡，字?jǐn)?shù)不少于500字。第三篇：西南石油大學(xué)簡(jiǎn)介學(xué)校介紹西南石油大學(xué)是新中國創(chuàng)建的第二所石油本科院校，是一所中央與地方共建、以四川省人民政府管理為主的教學(xué)研究型大學(xué)。1958年3月，位于南充東觀、廣安武勝、遂寧大英的三口探井噴出高產(chǎn)油流，震動(dòng)全國，石油工業(yè)部部長余秋里將軍坐鎮(zhèn)南充，打響了川中石油大會(huì)戰(zhàn)。1958年8月，石油工業(yè)部先期在成都招收643名首屆學(xué)生，隨后委派基建司司長馬載同志率領(lǐng)一批年輕專家和干部職工奔赴南充，籌劃學(xué)院的創(chuàng)建工作。從此，學(xué)校伴隨著我國石油天然氣工業(yè)的建設(shè)發(fā)展，開始了先有學(xué)生后建學(xué)校的破常規(guī)辦學(xué)實(shí)踐。2000年3月，學(xué)校劃轉(zhuǎn)四川省，由中央與地方共建、以四川省人民政府管理為主。學(xué)校1978年開始招收碩士研究生，1986年獲得博士學(xué)位授予權(quán)，1988年油氣田開發(fā)工程（聯(lián)合石油機(jī)械工程）成為首批國家重點(diǎn)學(xué)科，1989年油氣藏地質(zhì)及開發(fā)工程國家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室批準(zhǔn)建設(shè)，1991年設(shè)立博士后科研流動(dòng)站。學(xué)?，F(xiàn)有19個(gè)教學(xué)院（系、部）。有2個(gè)一級(jí)學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)，17個(gè)二級(jí)學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)，7個(gè)一級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)，53個(gè)二級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)，15個(gè)工程碩士、工商管理碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)領(lǐng)域和8個(gè)高校教師在職攻讀碩士學(xué)位授權(quán)學(xué)科專業(yè)。石油與天然氣工程一級(jí)學(xué)科在2002～2004年全國學(xué)科整體評(píng)估中排名第一，石油與天然氣工程博士后科研流動(dòng)站在2005年評(píng)為“全國優(yōu)秀博士后科研流動(dòng)站”。另外有在職的工程碩士研究生900余人。專任教師1467人，其中有中國工程院院士１人，國家有突出貢獻(xiàn)中青年專家1人，國務(wù)院學(xué)位委員會(huì)學(xué)科評(píng)議組成員3人,長江學(xué)者1人，“新世紀(jì)百千萬人才工程”國家級(jí)人選5人，四川省學(xué)術(shù)和技術(shù)帶頭人17人，享受國務(wù)院政府特殊津貼專家48人，省部級(jí)有突出貢獻(xiàn)專家35人，博士生導(dǎo)師76人，四川省學(xué)術(shù)和技術(shù)帶頭人后備人選39人，全國優(yōu)秀教師8人，全國優(yōu)秀教育工作者1人，全國師德先進(jìn)個(gè)人1人，全國“五一”勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)芦@得者1人，教育部“高校青年教師獎(jiǎng)”獲得者1人，四川省教學(xué)名師5人，省部?jī)?yōu)秀教師8人，霍英東青年教師獎(jiǎng)獲得者6人次，孫越崎科技教育基金獎(jiǎng)獲得者16人?！笆濉币詠?，學(xué)校共承擔(dān)國家“973”、“863”、自然科學(xué)基金等各類科研項(xiàng)目5435項(xiàng)，獲省部級(jí)以上科技獎(jiǎng)勵(lì)94項(xiàng)；獲國家專利308項(xiàng)，其中發(fā)明專利61項(xiàng)。有國家級(jí)精品課程1門，省級(jí)精品課程31門，編寫出版面向21世紀(jì)課程教材5部和國家級(jí)規(guī)劃教材19部。在四川峨眉和重慶北碚建有兩個(gè)野外地質(zhì)實(shí)習(xí)專用基地，在四川南充市建有占地近百畝的高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)基地和學(xué)生實(shí)習(xí)基地，在成都市建有科技交流中心。學(xué)校具有高度重視黨建和思想政治工作的光榮傳統(tǒng)，多次被評(píng)為四川省先進(jìn)基層黨組織和黨建思想政治工作先進(jìn)集體、四川省高校領(lǐng)導(dǎo)班子開展“四好”活動(dòng)先進(jìn)單位。建校50多年來，學(xué)校堅(jiān)持以不斷提高育人質(zhì)量為核心，以不斷深化內(nèi)部管理體制改革為動(dòng)力，以富有特色的黨建和思想政治工作為根本保證，各項(xiàng)工作蒸蒸日上。2001年，學(xué)校接受教育部本科教學(xué)工作隨機(jī)性水平評(píng)估，結(jié)論為“優(yōu)秀”。學(xué)校畢業(yè)生思想素質(zhì)好、團(tuán)隊(duì)精神強(qiáng)，扎根基層、踏實(shí)肯干、基礎(chǔ)扎實(shí)、勇于創(chuàng)新、上手快、后勁足、業(yè)績(jī)突出，受到用人單位廣泛贊譽(yù)，就業(yè)率多年保持在95%以上。今日的西南石油大學(xué)將繼續(xù)秉承“實(shí)事求是，艱苦奮斗”的優(yōu)良傳統(tǒng)，弘揚(yáng)“為祖國加油，為民族爭(zhēng)氣”的精神，踐行“明德篤志，博學(xué)創(chuàng)新”的校訓(xùn)，實(shí)施“質(zhì)量立校，人才強(qiáng)校，學(xué)術(shù)興校，突出特色，科學(xué)發(fā)展”的“二次創(chuàng)業(yè)”發(fā)展戰(zhàn)略，力爭(zhēng)一流，努力把學(xué)校建設(shè)成為一所特色鮮明的多科性研究教學(xué)型大學(xué)。P12軍事學(xué)術(shù)：軍事學(xué)術(shù)是關(guān)于戰(zhàn)爭(zhēng)指導(dǎo)和武裝力量建設(shè)的理論及其應(yīng)用的各學(xué)科的總稱，是軍事科學(xué)的重要組成部分。它主要回答戰(zhàn)爭(zhēng)是什么，即戰(zhàn)爭(zhēng)的基本性質(zhì)和人們對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)所采取的態(tài)度等一系列關(guān)于戰(zhàn)爭(zhēng)的根本問題。P75積極防御：積極防御，是以積極的攻勢(shì)行動(dòng)，戰(zhàn)勝進(jìn)攻之?dāng)车姆烙?。P93偵查監(jiān)視技術(shù)：現(xiàn)代偵查監(jiān)視技術(shù)是指為發(fā)現(xiàn)、識(shí)別、監(jiān)視、跟蹤目標(biāo)，并對(duì)目標(biāo)進(jìn)行定位所采用的一系列技術(shù)措施。P218國際戰(zhàn)略力量：國際戰(zhàn)略力量，是指在國際關(guān)系中能夠獨(dú)立地發(fā)揮作用，并對(duì)國際形勢(shì)及國際戰(zhàn)略的運(yùn)用和發(fā)展具有巨大影響的國家或國家集團(tuán)。P303國防：國防是指“國家為防備和抵抗侵略，制止武裝顛覆，保衛(wèi)國家的主權(quán)、統(tǒng)一、領(lǐng)土完整和安全所進(jìn)行的軍事活動(dòng)，以及與軍事有關(guān)的政治、經(jīng)濟(jì)、外交、科技、教育等方面的活動(dòng)。是國家或政治集團(tuán)由平時(shí)狀態(tài)進(jìn)入戰(zhàn)時(shí)狀態(tài)，統(tǒng)一調(diào)動(dòng)人力、物力、財(cái)力為戰(zhàn)爭(zhēng)服務(wù)所采取的措施。P2軍事科學(xué)的功能：①為國家制定軍事戰(zhàn)略提供理論依據(jù)②為國家規(guī)劃武裝力量建設(shè)提供理論依據(jù)③為國家發(fā)展武器技術(shù)裝備進(jìn)行科學(xué)論證④為國家準(zhǔn)備與實(shí)施戰(zhàn)爭(zhēng)提供理論依據(jù)⑤此外，軍事科學(xué)的許多重要原理原則對(duì)社會(huì)其他領(lǐng)域有著重要的借鑒作用。P42毛澤東思想的歷史地位：①毛澤東軍事思想把中國軍事思想發(fā)展到一個(gè)全新的階段，是中國革命戰(zhàn)爭(zhēng)勝利和國防現(xiàn)代化建設(shè)的理論指南②毛澤東軍事思想創(chuàng)造性地豐富和發(fā)展了馬克思主義軍事理論寶庫③毛澤東軍事思想在世界上有廣泛而深遠(yuǎn)的影響。P199簡(jiǎn)述精確制導(dǎo)武器的主要種類：①導(dǎo)彈（地地導(dǎo)彈、地空導(dǎo)彈、岸艦導(dǎo)彈、空地導(dǎo)彈、空艦導(dǎo)彈、空空導(dǎo)彈、潛地導(dǎo)彈、艦空導(dǎo)彈、艦艦導(dǎo)彈、空潛導(dǎo)彈、艦潛導(dǎo)彈、潛潛導(dǎo)彈等；反坦克導(dǎo)彈、反艦導(dǎo)彈、反潛導(dǎo)彈、反飛機(jī)導(dǎo)彈、反彈道導(dǎo)彈、反衛(wèi)星導(dǎo)彈等；彈道導(dǎo)彈、巡艦導(dǎo)彈等；戰(zhàn)略導(dǎo)彈、戰(zhàn)術(shù)導(dǎo)彈）②制導(dǎo)炸彈（主要有電視制導(dǎo)炸彈和激光制導(dǎo)炸彈）③制導(dǎo)炮彈（主要有激光制導(dǎo)炮彈、毫米波制導(dǎo)炮彈和紅外尋的制導(dǎo)炮彈）④制導(dǎo)地雷（有反坦克制導(dǎo)地雷和反直升機(jī)制導(dǎo)地雷）⑤制導(dǎo)魚雷。①捍衛(wèi)國家的主權(quán)②保衛(wèi)國家統(tǒng)一③保衛(wèi)國家的領(lǐng)土完整④維護(hù)國家的安全。P386國防動(dòng)員的內(nèi)容：①武裝力量動(dòng)員（通常包括解放軍現(xiàn)役部隊(duì)、武裝警察部隊(duì)、預(yù)備役部隊(duì)、民兵和預(yù)備役人員，以及相應(yīng)的武器裝備和物資等動(dòng)員）②國民經(jīng)濟(jì)動(dòng)員（通常包括：工業(yè)、農(nóng)業(yè)、交通運(yùn)輸、財(cái)政金融、郵電通信、醫(yī)療衛(wèi)生力量等方面的動(dòng)員）③人民防空動(dòng)員④國防交通動(dòng)員⑤國防教育（主要包括國防理論教育、國防精神教育、國防法制教育、國防知識(shí)教育和軍事技能教育）。P421三、論述題（215）判斷安全環(huán)境面臨威脅的理論分析A先寫出理論（威脅分析基本理論）B理論聯(lián)系實(shí)際（威脅分析主要是對(duì)周邊國家或地區(qū)客觀存在的以軍事行動(dòng)危害本國安全的狀態(tài)進(jìn)行判定）C提出自己的看法和方法（分析三要素、實(shí)力、企圖、環(huán)境時(shí)機(jī)和方式，確定威脅的類型，提出威脅轉(zhuǎn)化的方法。（不少于400字）p332答：所謂威脅分析，主要是對(duì)周邊國家或地區(qū)客觀存在的以軍事行動(dòng)危害本國安全的狀態(tài)進(jìn)行判定。實(shí)力是構(gòu)成威脅的客觀要素，其包括政治的、外交的、經(jīng)濟(jì)的、科技的、軍事的等等，最主要的是軍事實(shí)力。威脅的類型分類：依據(jù)時(shí)間分為現(xiàn)實(shí)的威脅和潛在的威脅，依據(jù)強(qiáng)度分為全面威脅和局部威脅，依據(jù)重點(diǎn)方面分為主要威脅和次要威脅，依據(jù)武器分為核武器威脅和常規(guī)武器威脅，依據(jù)手段分為軍事威脅和綜合威脅。P560如何理解研究和制導(dǎo)戰(zhàn)爭(zhēng)，要關(guān)照全局，把握關(guān)節(jié)。二、復(fù)習(xí)大致范圍緒論：開展國防教育的目的開展國防教育的意義第一章：中國國防國防的含義、目的國防法規(guī)的定義和特性公民的國防義務(wù)和權(quán)利，對(duì)兵役制度、征兵年齡等條件的規(guī)定。武裝力量的定義、組成；解放軍、武警的組成；陸?？铡⒍诤臀渚筷?duì)成立的時(shí)間等。第二章：軍事思想軍事思想的定義、內(nèi)容層次劃分。包括人民軍隊(duì)的一系列建軍原則、人民戰(zhàn)爭(zhēng)的定義、人民戰(zhàn)爭(zhēng)的精神實(shí)質(zhì)、人民戰(zhàn)爭(zhēng)的理論基礎(chǔ)等。軍隊(duì)建設(shè)總目標(biāo)、總要求、新世紀(jì)新階段我軍的歷史使命，當(dāng)代軍人核心價(jià)值觀。國際戰(zhàn)略環(huán)境和國內(nèi)戰(zhàn)略環(huán)境研究的主要內(nèi)容。陸地、海洋面積，陸地、海上邊界線長度、鄰國數(shù)量。對(duì)釣魚島問題的認(rèn)識(shí)和看法。精確制導(dǎo)武器的特點(diǎn)。新軍事變革的主要?jiǎng)右颉Ｐ畔⒓夹g(shù)的構(gòu)成（計(jì)算機(jī)技術(shù)、通信技術(shù)、傳感器技術(shù)）信息化戰(zhàn)爭(zhēng)的產(chǎn)生與形成。信息空間包括哪幾部分，促使信息化戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)間迅疾短促的主要因素。復(fù)習(xí)請(qǐng)以書