【摘要】黃貓峽:燈影峽:崆嶺峽:米倉峽:知識回顧:西陵峽山高不險,水急不狹山形水勢,突然險峻水不太急,山更高峻
2024-12-18 00:19
【摘要】《三峽》酈道元三峽之首------瞿塘峽瞿塘峽雄踞長江三峽之首,西起白帝城,東至巫山大溪鎮(zhèn),全長8公里,以其雄偉壯觀而著稱。瞿塘峽鎖全川水的險要氣勢。瞿塘峽在三峽中雖然最短,卻是一幅神奇的自然畫卷和文化藝術(shù)走廊。幽深秀麗的------巫峽巫峽自巫山縣城東大寧河起,至巴東縣官渡口止
2024-12-08 22:45
2024-12-08 21:45
【摘要】酈道元“在國外,一個外國朋友曾問我,‘中國有意思的地方很多,你能告訴我最值得去的一個地方嗎?請只說一個?!@樣的提問我遇到許多次了,常常隨口吐出的答案是‘三峽’”---------余秋雨作者簡介酈道元(466?—527)字善長,北
2024-12-28 12:02
【摘要】三峽備課時間:10、24日上課時間:10、25課型:練習課總課時:41練習目點:通過練習鞏固學生對本課文言文知識的掌握,加強記憶練習時間:一課時一、解釋文章中括號前面的字,在橫線上注音40分自(在)
2024-12-25 05:34
【摘要】26.三峽主備:鞏俊鈺審核:徐蕾【學習目標】1、掃除文字障礙,疏通文意,提高文言文的朗讀理解能力。2、抓住精彩的寫景段落仔細揣摩文章描寫景物生動傳神、語言精美的特點。3、了解文中所描寫的三峽自然景觀,感受三峽的自然美,熱愛祖國大好河山?!绢A習導學】●走近作者酈道元(466~527)字善長,北魏范陽涿縣(
2024-12-09 22:20
【摘要】太谷中學李勁梅【學習目標】1、學習本文抓住三峽特點,描繪景物,抒發(fā)感情的寫法2、了解三峽的壯麗景色,激發(fā)學生熱愛祖國大好河山的感情3.詩情、畫意、哲理的完美統(tǒng)一(難點)課前導讀【助讀資料】1.題目解說長江三峽,西起四川奉節(jié)縣白帝城,東至湖北省宜昌縣南津關(guān),長193公里,由西往東,包
2024-12-28 12:58
【摘要】《三峽》閱讀訓練題1、本文選自編寫的一書。作者是代時的家家;三峽是、和的總稱。2、給加點字注音:曦.月()沿溯()飛漱.(.).疊嶂.(.).素湍.(.).3、解釋加點的詞
【摘要】 《三峽》教案 一.學習目標 1、有感情的朗讀背誦課文,培養(yǎng)閱讀文言文的能力。 2、借鑒學習抓住特征描寫景物的方法。 3、揣摩文章的思想感情,讓學生了解、熱愛祖國美麗的河山。 二.教學重難...
2025-04-05 06:07
【摘要】 《三峽》說課稿 一.教材分析: 1.教材所處的地位和作用 《三峽》是酈道元抒寫三峽風光的游記散文,是《新課程標準》推薦的古詩文背誦篇目。從編者的意圖來看,顯然出于以下幾點考慮: ...
2025-04-05 06:01
【摘要】26.三峽主備:鞏俊鈺審核:徐蕾【學習目標】1、掃除文字障礙,疏通文意,提高文言文的朗讀理解能力。2、抓住精彩的寫景段落仔細揣摩文章描寫景物生動傳神、語言精美的特點。3、了解文中所描寫的三峽自然景觀,感受三峽的自然美,熱愛祖國大好河山。【預習導學】●走近作者酈道元(466~527)字善長,北魏范陽涿縣(
2024-12-09 22:56
【摘要】1、巴東三峽導學案教師寄語:生命的意義在于無窮地探索尚未知道的東西,在于不斷地增加更多的知識。學習目標:1、揣摩詞義,理解文中關(guān)鍵句的含義。2、抓住景物的特色描寫,體會語言的生動形象及表達手法的多變。3、了解三峽,培養(yǎng)熱愛祖國大好河山的情感。導學過程一、導入新課三峽是萬里長江上游最為雄偉壯
2024-12-25 01:29
【摘要】晏殊《浣溪沙》富安中學劉瑛《浣溪沙》晏殊一曲新詞酒一杯,去年天氣舊亭臺。夕陽西下幾時回?無可奈何花落去,似曾相識燕歸來,小園香徑獨徘徊。品讀詩詞晏殊(991-1055),字同叔,北寧臨川人(今江西杭州)。景德初年,報剛十四歲,就以“神童”的才名應殿試考中進士。在西溪任上常講學,
2024-12-28 05:52
【摘要】自三峽七百里中,重巖疊嶂,隱天蔽日。自非亭午夜分,不見曦月。至于夏水襄陵,沿溯阻絕?;蛲趺毙?,有時朝發(fā)白帝,暮到江陵,其間千二百里,雖乘奔御風,不以疾也。懸
2024-12-27 13:20
【摘要】酈道元(466或472-527)北魏地理學家,散文家。字善長。范陽(今河北涿縣)人。其代表作《水經(jīng)注》,他自幼博覽群書,愛好游覽,足跡遍及大江南北,留心勘察水流地勢,探溯源頭,并且閱讀了大量地理著作,積累了豐富的地理知識,對地理著作不斷充實完善,終于完成了《水經(jīng)注》這一地理巨著。它不僅是一部具有重大科學價值的地理巨著,而且也是一部頗具特