一年級下學期數(shù)學期末寒假作業(yè)檢測試卷-閱讀頁
2024-11-01 22:00本頁面
【正文】 再厲，把工作搞得更好。由于經(jīng)驗頗淺，許多地方存在不足，希望在未來的日子里，能與和我共事的各位老師共同參研教學工作，力爭取得更好成績。第三篇：關于一年級下學期數(shù)學期末測試題一、填空樂園。寫作()寫作()寫作()讀作()讀作()讀作()40前面的一個數(shù)是()，后面的一個數(shù)是()。5個一和2個十組成()。56里面有()個十和()個一。20角=()元3元1元5角=()元()角一個兩位數(shù)，個位上和十位上的數(shù)字都是9，這個數(shù)是()，比這個數(shù)多1的數(shù)是()。3568599376()二、看誰算得又對又快。⑵120平方千米=（）公頃=（）分⑶=2：5=（）247。⑸在、最大的數(shù)是（），最小的數(shù)是（）。（8）：化成最簡整數(shù)比是（）：（），比值是（）。（10）速度一定，行駛時間與路程成（）比例；路程一定，行駛時間與速度成（）比例。（），浸泡了20粒種子，結(jié)果16課發(fā)芽了，發(fā)芽率是16%。（），發(fā)現(xiàn)缺水的國家有100個，嚴重缺水的國家有40個，嚴重缺水的國家占調(diào)查國家的40%。（）(把正確的答案序號寫到括號里，共5分)，要表示數(shù)量增減變化的情況，（）統(tǒng)計圖最好。（）。，第一根截去它的，第二根截去米，余下的部分（）。（，共4分）+==137==+==11%=+=怎樣計算簡單就怎樣算:(6分，每題2分)()247。（7分）按要求在方格紙上畫圖。（1分）（2）把三角形繞A點逆時針旋轉(zhuǎn)90度，再畫出旋轉(zhuǎn)后的圖形。（2分）(共30分，每題5分)，6天吃了180千克，照這樣計算，剩下的還能吃幾天?(用比例的知識解答)“創(chuàng)建綠色循環(huán)經(jīng)濟示范單位”活動中，打算在生物園新挖一個直徑是6米，深12分米的圓形水池。試卷容量適當，題目難中有易、易中有難。充分體現(xiàn)了“人人獲得必須的數(shù)學知識，不同的人得到不同的發(fā)展”的教學理念。本次測試成績充分反映了這一學期以來，全班學生在數(shù)學學習方面的真實情況：扎扎實實的基礎知識、認認真真的學習態(tài)度，活學活用解決問題。其中第5小題，“96895430省略億后面的尾數(shù)是（）億”，學生出錯率較高，原因是學生把“億”看成了“萬”，寫成（969萬）。第二大題判斷正確率達90%：第2題和第4題有個別學生錯，分別是“”（錯誤原因:，）。）第三大題選擇:正確率達96%，學生做得很好第四大題“祝你都做對”正確率達92%以上:第1小題“直接寫得數(shù)”少數(shù)學生由于粗心把除號看成了乘號，或者是乘法中積的末尾落了一個零，導致出錯；第3小題“脫式計算”第2小題出錯率較高，原因是學生計算不夠認真，粗心造成的。今后教學改進措施抓基礎知識的教學，比如一些基本概念的教學，要達到“每個學生”都能理解與掌握。讓學生學會舉一反三與靈活多變，舉一反三是在學生把知識掌握的很牢固的基礎上才能實現(xiàn)的。
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