【摘要】祥龍狂舞碧海沉沉島嶼環(huán),萬家燈火夾青山。有人遙指旌旗處,千古傷心是馬關?!涤袨椋?899年)19世紀末列強瓜分中國簡表國別割占和強迫租借地區(qū)勢力范圍德強迫租借膠州灣山東俄強迫租借大連、旅順長城以北、新疆法強迫租借廣州灣廣東、廣西、云
2024-12-08 20:32
【摘要】教學目標1、通過本課的教學,使學生了解八國聯(lián)軍侵華的基本史實。2、結合《辛丑條約》的主要內容,引導學生分析《辛丑條約》的簽訂給中華民族造成的嚴重危害,以培養(yǎng)學生綜合分析的能力。3、通過學習本課中八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭的史實,使學生認識到這是20世紀初帝國主義列強對外侵略掠奪空前野蠻殘暴的殖民戰(zhàn)爭,中國人民不會忘記1900年的國恥與國難。中華民族有著堅決反抗外來侵略的光榮傳統(tǒng),義和團的英勇抵
2025-05-01 22:13
【摘要】第一篇:14八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭 第4課八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭 課程標準 知道義和團運動和抗擊八國聯(lián)軍侵華的史實;結合《辛丑條約》的主要內容,分析其對民族危機加深的影響。 教學目標: (1)了解義和團...
2024-10-21 14:20
【摘要】第一篇:5八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭 人教版八上歷史第5課八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭導學案 學習目標 基礎知識: 1、知道義和團運動的興起和發(fā)展,特別是斗爭目標 2、知道八國聯(lián)軍侵華的基本史實 過程與方法:分...
2024-10-21 15:00
【摘要】第一篇:《八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭》習題 第4課八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭 一、選擇題 1、“第八款大清國國家應允將大沽炮臺及有礙京師至海道之各炮臺,一律削平??”該條款出自() A、《南京條約》B、《北京條約...
2024-10-24 19:06
【摘要】鷹代表美國哈蟆代表法國虎代表英國太陽代表日本國熊代表沙皇俄國腸代表德國國別割占和強迫租借的地區(qū)“勢力范圍”德國強迫租借膠州灣山東俄國強迫租借旅順和大連地區(qū)長城以北和新疆法國強迫租借廣州灣廣東、廣西和云南英國強迫租借“新界”,還有威海衛(wèi)長江流域,云南、廣東日本割
2025-01-03 22:52
【摘要】第一篇:八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭-教學教案 一、教學目的:要求學生掌握的基礎知識:義和團的興起、八國聯(lián)軍入侵、八國聯(lián)軍的滔天罪行、《辛丑條約》的主要內容及對中國社會的影響 二、重點和難點:《辛丑條約》及其...
2024-10-24 21:06
【摘要】第一篇:《八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭》教學設計 一、教學目的: 要求學生掌握的基礎知識:義和團的興起、八國聯(lián)軍入侵、八國聯(lián)軍的滔天罪行、《》的主要內容及對中國社會的影響 二、重點和難點: 《》及其對中國...
2024-10-24 19:25
【摘要】八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭■義和團運動的興起和發(fā)展■八國聯(lián)軍侵華■《辛丑條約》八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭導入義和團團民“神助拳,義和團,只因鬼子鬧中原?!钡蹏髁x的瘋狂侵略,引起了中國人民更大規(guī)模的反抗。義和團運動爆發(fā)了!受到沉重打擊的帝國主義,糾合起八國聯(lián)軍,發(fā)動了大規(guī)模的侵略戰(zhàn)爭。
2024-12-28 01:49
【摘要】第一篇:八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭教學設計 八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭教學設計 ●教學設計思路 19世紀末20世紀初,對中國來說是一個災難深重的時期。前有西方列強的瓜分狂潮,后有八國聯(lián)軍的聯(lián)合侵華,戰(zhàn)事不息,紛擾不...
2024-10-24 19:55
【摘要】第一篇:八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭教學反思 篇一:八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭教學反思 八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭教學反思 在進行本課的教學前,我經(jīng)過認真?zhèn)湔n和設計,從而使教學活動取得了非常好的效果。以下是關于本課教學的一些反...
2024-10-24 19:44
【摘要】第4課八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭課程標準重點難點教學目標學情分析教學過程教材分析了解八國聯(lián)軍侵華的史實;結合《辛丑條約》的主要內容,分析《辛丑條約》對中國民族危機全面加深的影響?!菊n程標準】一、教學目標知識與能力了解八國聯(lián)軍侵華
2024-12-20 01:23
【摘要】第12課甲午中日戰(zhàn)爭和八國聯(lián)軍侵華1890年,日本爆發(fā)經(jīng)濟危機,社會動蕩,政局不穩(wěn);福澤諭吉力主“進行東洋政略,使國內人心轉而外”。在蓄謀已久的侵略方針的指導下,1894年日本悍然挑起甲午中日戰(zhàn)爭。請思考:甲午戰(zhàn)爭的發(fā)生及《馬關條約》的簽訂給近代中國社會帶來了怎樣的影響?課程標準列舉1840年至1900年間西方列強的
2024-11-30 21:51
【摘要】甲午中日戰(zhàn)爭和八國聯(lián)軍侵華江漢油田高級中學李艷嬌一、甲午中日戰(zhàn)爭探究1:結合材料想一想甲午戰(zhàn)爭中國失敗的原因有哪些??材料一:“海軍備款三千萬,僅購數(shù)艘,而西太后即命提款,營構頤和園。問海軍衙門所管何職,則頤和園之工程也?!?材料二:黃海大戰(zhàn)后,清軍主力尚存。1895年,日軍進犯北洋海軍基地威海衛(wèi)。丁汝昌主動請求
2025-08-04 03:33
【摘要】第一篇:八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭的教學設計 教學目標 :義和團運動的興起。冠縣起義和“扶清滅洋”口號的提出。義和團運動的發(fā)展。慈禧太后的安撫政策。八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭的爆發(fā)。義和團抗擊八國聯(lián)軍的戰(zhàn)斗。八國聯(lián)軍...
2024-10-24 20:24