【正文】 正確領(lǐng)導(dǎo)下，在第五督導(dǎo)組的具體指導(dǎo)下，學(xué)校黨支部高度重視，能夠嚴(yán)格按照中央、省、州、縣、教育局黨委的統(tǒng)一部署，積極動員，扎實部署,教育實踐活動正在統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、由淺入深、積極主動地展開，基本做到了“規(guī)定動作做到位，自選動作有特色”的要求。X月X日學(xué)校黨的群眾路線教育實踐活動動員大會召開之后，及時討論制定印發(fā)了《XXXX黨的群眾路線教育實踐活動專題學(xué)習(xí)計劃》、《XXXX黨的群眾路線教育實踐活動切實改進(jìn)校風(fēng)教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)專題學(xué)習(xí)計劃》，從3月12日開始至今集中學(xué)習(xí)20次多次，累計集中學(xué)習(xí)時間不少于7天。主要學(xué)習(xí)了黨章、黨的十八大、十八屆三中全會精神、總書記系列重要講話和中央、省、市委會議文件精神，學(xué)習(xí)了習(xí)總書記在河北阜平縣考察扶貧開發(fā)工作時的講話、在河南省蘭考縣調(diào)研工作時的講話，學(xué)習(xí)了省委書記秦光榮同志講話精神，及時傳達(dá)學(xué)習(xí)省州文件精神，精學(xué)配發(fā)的《論群眾路線》、《厲行節(jié)約 反對浪費(fèi)》、《黨的群眾路線教育實踐活動應(yīng)知應(yīng)曉60問》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等；還進(jìn)行了群眾路線教育專題輔導(dǎo)，支部書記XX同志做了《警鐘長鳴 廉潔從教努力營造教育系統(tǒng)風(fēng)清氣正辦學(xué)環(huán)境》的專題輔導(dǎo)，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭講黨課3次。同時，還組織全體干部職工到“紅色長廊”教育基地和縣委黨校廉政教育基地接受廉政文化教育。學(xué)校全體教職工共15人都參加了黨的群眾路線教育實踐活動，并積極主動的開展心得體會交流，共撰寫學(xué)習(xí)心得體會30余篇，每人達(dá)到了2篇以上，并開展了以“轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)、爭創(chuàng)一級進(jìn)校，爭當(dāng)師訓(xùn)先鋒，服務(wù)基層學(xué)校、服務(wù)一線教師”為主題的研討和心得交流，共發(fā)言交流30人（次）。四、精心組織、認(rèn)真落實，成效顯著。（一）是黨員干部工作作風(fēng)進(jìn)一步轉(zhuǎn)變，聯(lián)系基層學(xué)校、一線教師、學(xué)校師生更加密切，按照群眾教育實踐活動實施方案，黨員干部深入XX開展“1+1”助困助學(xué)活動，學(xué)校全體黨員同志深入學(xué)校，與自己助學(xué)的學(xué)生機(jī)班主任進(jìn)行了座談交流，了解學(xué)生學(xué)習(xí)和生活情況，并向助學(xué)對象捐助了書籍文具等學(xué)習(xí)用品，通過活動把黨的群眾路線教育實踐活動落到了實處。黨員干部在工作上以解決民憂民困為出發(fā)點，主動服務(wù)基層學(xué)校和教師，接受監(jiān)督，切實維護(hù)廣大教師利益。五、結(jié)合工作實際，在領(lǐng)導(dǎo)班子帶頭征求意見和查找問題上下真功夫。“風(fēng)成于上，俗形于下”，只要主要領(lǐng)導(dǎo)同志和領(lǐng)導(dǎo)干部帶好頭，就一定能把教育實踐活動抓出實效，不負(fù)黨組織和群眾期待。對查擺出來的問題，領(lǐng)導(dǎo)班子和教職工都在發(fā)現(xiàn)問題后，認(rèn)真開展批評和自我批評，做到“五對照”：對照黨章，對照法律法規(guī)，對照職能職責(zé)，對照上級要求，對照群眾期盼。六、在邊整邊改上下真功夫，把整改的重點聚焦在“四風(fēng)”上。一是主要把學(xué)習(xí)教育與查擺問題結(jié)合起來。邊學(xué)邊查邊改，不能偏向。二是把學(xué)習(xí)教育與解決突出問題結(jié)合起來。領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要從自己做起，從群眾感受最直觀、反映最強(qiáng)烈的問題改起。以查找的問題為基礎(chǔ)，及時糾正排查工作中發(fā)現(xiàn)的制度風(fēng)險，結(jié)合大項任務(wù)采取自我評價、聽取意見等方式，對現(xiàn)有制度進(jìn)行梳理評估，重點查找制度缺失、銜接不緊、約束過寬等矛盾，為下步制度完善提供依據(jù)。XX注重校領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員干部帶頭學(xué)習(xí)的作用，采取整體啟動、分層組織、分類指導(dǎo)的方式組織全校黨員、教師開展理論學(xué)習(xí)。二是嚴(yán)格自律，在學(xué)習(xí)上切實發(fā)揮模范帶頭和表率作用。XX黨支部2014年5月21日第五篇：群眾路線回頭看自查報告審計局黨的群眾路線開展“回頭看”自查報告按照黨的群眾路線教育實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組的部署，我局認(rèn)真組織開展了“回頭看”自查工作。領(lǐng)導(dǎo)帶頭，學(xué)習(xí)教育持續(xù)、扎實、有效。2014年3月18日，審計局黨支部召開群眾路線教育實踐活動動員大會，局長高笑梅同志對活動做了認(rèn)真部署，特別強(qiáng)調(diào)：“領(lǐng)導(dǎo)小組帶頭學(xué)，確保群眾路線教育活動規(guī)定動作做到位，責(zé)任落實到個人。扎實開展學(xué)習(xí)教育，完成規(guī)定動作。做到了學(xué)習(xí)工作兩不誤。開展了以“ 改作風(fēng)、樹形象、促發(fā)展、惠民生”為主題的研討會，取得了良好效果；局黨支部書記高笑梅同志為黨員干部做2次專題輔導(dǎo)，提高了黨員干部對教育實踐活動的認(rèn)識，支部書記深入基層調(diào)研1次，解決了基層基礎(chǔ)困難；制定了便民利民措施，強(qiáng)化能力提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)；開展“關(guān)愛農(nóng)民工子女”自選動作1次，為農(nóng)民工子女送去了關(guān)愛。在征求意見環(huán)節(jié)，我局通過開展自查、召開座談會、走訪、發(fā)放調(diào)查問卷、設(shè)置舉報電話、意見箱，開通舉報郵箱等形式廣泛聽取群眾的意見建議，共搜集到群眾原汁原味的意見28條次，通過認(rèn)真梳理后形成21條。在“回頭看”環(huán)節(jié)，我局將通過專題改進(jìn)會、自檢自查、群眾評議等活動進(jìn)一步查找和清理整改落實中的 “盲點”和“死角”。學(xué)習(xí)形式仍然比較單一，集體領(lǐng)學(xué)的多，結(jié)合實際談?wù)J識、談體會、談感悟不足，還需采取更加靈活多樣的學(xué)習(xí)方法。由于業(yè)務(wù)工作任務(wù)重，工學(xué)矛盾比較突出，需認(rèn)真加以解決。在征求意見的廣泛深入、存在的問題查實找準(zhǔn)方面還做得不夠，分析梳理不夠準(zhǔn)確，歸類不夠合理。有的認(rèn)為自己無職無權(quán)不存在官僚主義土壤，忽視了作為機(jī)關(guān)工作人員，容易產(chǎn)生官僚主義的客觀現(xiàn)實。三是即知即改存在差距。三、下一步打算我局將按照中央和省委、市委、管委會的要求，繼續(xù)堅持嚴(yán)的標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)的措施、嚴(yán)的紀(jì)律，在認(rèn)真做好教育實踐活動“回頭看”工作，特別是群眾滿意度測評工作的基礎(chǔ)上，繼續(xù)加強(qiáng)黨員干部作風(fēng)建設(shè)特別是加強(qiáng)“四風(fēng)”問題的教育和整治，認(rèn)真解決人民群眾關(guān)心的教育熱點和難點問題，不斷鞏固、擴(kuò)大和運(yùn)用教育實踐活動成果，做到思想不疲、勁頭不松、措施不軟，確保整改措施和成效真正傳導(dǎo)到“末梢神經(jīng)”，讓群眾感受到活動帶來的新氣象新變化