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科技文化節(jié)發(fā)言稿-閱讀頁

2024-10-29 06:10本頁面
  

【正文】 1淡薄功利,輕裝前進(jìn);不計付出,堅韌不拔;不達(dá)目的,誓不罷休。領(lǐng)先就是金牌。1高考是匯百萬人參加的一次練習(xí)。身邊的世界往往比我們想象的要睿智與寬容。因為請相信:任何一次苦難的經(jīng)歷,只要不是毀滅,就是財富!作為一次經(jīng)歷,失敗有時比成功更有價值。2決定心理的那片天空是否陰霾甚至是烏云密布的唯一因素是你自己,不能讓自己永遠(yuǎn)有一個陽光燦爛的心情的人本身就是一個失敗。2高考著實是一種豐收,它包蘊(yùn)著太多的內(nèi)涵。2總想贏者必輸,不怕輸者必贏。2信心是成功的一半。圣人與常人之間往往只相差一小步,而這一小步卻往往需要非凡的毅力才能趕上。3平日從嚴(yán),高考坦然。3練習(xí)就是高考,高考就是練習(xí)。3爭取時間就是爭取成功,提高效率就是提高分?jǐn)?shù)。3超越自己,向自己挑戰(zhàn),向弱項挑戰(zhàn),向懶惰挑戰(zhàn),向陋習(xí)挑戰(zhàn)。不要自滿,別人不比你笨。重要的是分析失敗原因并吸取教訓(xùn)。第一遍:講評時;第二遍:一周后;第三遍:考試前。4高考得高分的秘訣就是少丟分!4面對高考試卷的“前120分”,志在必得,細(xì)大不捐;“后30分”多多益善,失不足惜。4每天生活:12:9:3。50、每天5分鐘,寫好5個字(用鋼筆或圓珠筆)。5學(xué)習(xí)與坐禪相似,須有一顆恒心。5有動力而無壓力,緊張而不焦慮,迅速而不慌亂。每一步都要慎重。不要猶豫,作出選擇就不要后悔。5學(xué)習(xí)是要有坐穩(wěn)“冷板凳”的毅力。當(dāng)我們心中有一個明確的目標(biāo),憑著不屈的斗志,不懈地努力,就沒有什么可以難倒我們,我們一定會到達(dá)理想的彼岸。5不要在忙碌中迷失了自己,在學(xué)習(xí)之余,欣賞一下生活,會讓你的心情像花兒一樣綻放。我們?yōu)槔硐攵鴬^進(jìn)的過程,其意義遠(yuǎn)大于未知的結(jié)果。6不耍小聰明,不作弊應(yīng)當(dāng)是我們學(xué)習(xí)的原則,也應(yīng)當(dāng)是我們做人的原則。6“講效率”包含兩層意思:一是不作不惜工本的事,二是作省時省力的事。6以解決自己的問題為目標(biāo),這是一個實實在在的道理,正視自己的問題,設(shè)法解決它,這是成功的捷徑。6學(xué)習(xí)是一次獨立的行動,需要探索、琢磨、積極應(yīng)戰(zhàn)、頑強(qiáng)應(yīng)戰(zhàn),艱辛由你獨自承擔(dān),勝利由你獨立爭取。6不經(jīng)三思不求教,不動筆墨不讀書。70、計劃要細(xì),動手要早,落實要準(zhǔn)。7體悟好往屆高考題,觸類旁通。文要天天看,理要天天練。沉著才見英雄本色。7最難的題,對你而言,并不一定在于最后一道。7把容易題作對,難題就會變?nèi)菀住?書越讀越薄。80、全面復(fù)習(xí):“地毯式轟炸”;查缺補(bǔ)漏:“精確制導(dǎo)”。8筆記要便于看,要經(jīng)???,這是又一本教材。8模擬的意義在于如何走下去。養(yǎng)兵千日,用兵一時。8模擬失利并非壞事,讓你發(fā)現(xiàn)問題。8越接近考試,往往越要在堅實上下功夫。9人生能有幾次搏?莫到白發(fā)還未博。9人都是在跌倒與爬起之間學(xué)會堅強(qiáng),都是在風(fēng)雨與陽光之間走過成長的路。9這世界上沒有不適合學(xué)習(xí)的人,只是有人沒有找到適合自己的學(xué)習(xí)方法罷了。我們需要一種來自自身的強(qiáng)有力的能量推動自己闖出一個新的境界來。如果我們熱愛登山,我們可以不顧旅途的危險與勞頓,勇往直前;如果我們熱愛文學(xué),我們可以廢寢忘食,夜燈長明;如果我們熱愛高考呢?那么,一切都將變得簡單而和諧!9高考是海,青澀的我們也曾懼怕它、試探它。回首向來蕭瑟處,每一次日出、每一層漣漪都是美麗動人的;每一襲風(fēng)浪、每一片烏云都是值得感激的。9祝你成功,成功之路始于腳下。(2)、活動以班級為單位,每班可出1~2組,每組4~8人。橋梁底部必須離地有一定的距離。3648元十一、獎項設(shè)置一等獎1名100元 二等獎2名80元/組 三等獎3名50元/組凡獲獎班級均有獎狀十二、備注活動宣傳重點(1)、凡參賽隊員均可加操行分(2)、此活動屬于學(xué)??萍脊?jié)的活動,受學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視(3)、獎品豐厚,并為獲獎?wù)哳C發(fā)獎狀(4)、此活動以班級為單位,可以培養(yǎng)團(tuán)隊合作能力,鍛煉自我動手能力附注:比賽規(guī)則以班級為單位參加,每班1~2隊,每對4~8人按照編號將比賽分為上下兩場,每場7 0隊左右各參賽隊使用由主辦方提供的材料自行設(shè)計,橋梁底部與桌面距離不得小于10厘米,橋梁上部必須有一定的承載面設(shè)計與制作過程在40分鐘之內(nèi)完成,每隊總用時不得超過70分鐘每組有3次加水機(jī)會,由參賽隊自行加水,加水后10秒鐘不
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