蘇教版數(shù)學二上除法豎式教學設計1-閱讀頁

【摘要】除法豎式教學內(nèi)容書本P67頁例題、試一試、想想做做。教學目標1.在具體情境中探索并掌握除法的豎式寫法，知道除法的豎式中各部分的名稱，能用豎式計算表內(nèi)除法。2.探索計算方法的過程中，進一步體會數(shù)學知識之間的內(nèi)在聯(lián)系，培養(yǎng)初步的抽象、概括以及合情推理能力。3.培養(yǎng)學生良好的書寫習慣和濃厚的學習興趣。教學重、難點重點：

2024-12-09 19:17

蘇教版數(shù)學二上認識乘法教學設計1-閱讀頁

【摘要】認識乘法教學內(nèi)容：蘇教版數(shù)學二年級上冊第1—3頁。教學目標：1.在感知幾個幾的基礎上學習乘法的含義，知道乘法算式各部分的名稱，會讀、寫乘法算式。2.在與加法的比較中體會求幾個幾是多少用乘法寫比較簡便。3.在活動中初步應用乘法概念觀察生活現(xiàn)象，培養(yǎng)學生運用所學知識解決簡單實際問題的能力。教學準備：

2024-12-09 19:59

蘇教版數(shù)學二上認識線段教學設計6-閱讀頁

【摘要】認識線段年月日教學內(nèi)容書本第48—49頁例題、想想做做第1—5題。共幾課時1課型新授第幾課時1教學目標1．經(jīng)歷操作活動和觀察線段的過程，會用自己的語言描述線段的特征，會數(shù)線段的條數(shù)

2024-12-10 00:58

蘇教版數(shù)學二上認識乘法教學設計6-閱讀頁

【摘要】認識乘法教學目標：1.使學生認識乘號，知道乘法的含義。2.初步掌握乘法算式讀法和寫法，知道乘法算式中各部分的名稱。3.培養(yǎng)學生初步的分析、綜合、抽象、概括的能力。教學重、難點：重點：初步理解乘法的意義。難點：初步體會乘法和加法的聯(lián)系和區(qū)別。教學過程：突破重、難點的過程：

2024-12-25 03:19

蘇教版數(shù)學二上認識線段教學設計5-閱讀頁

【摘要】認識線段【教學目標】1．使學生通過實際的觀察和操作建立線段的表象，會用自己的語言描述線段的主要特征，能把物體直的邊看成線段。2．使學生能根據(jù)對線段的初步認識，從一組圖形中辨認出線段，會數(shù)圖形里線段的條數(shù)，并會畫線段。3．注重培養(yǎng)學生初步的實踐能力和想像力，感受生活與數(shù)學的密切聯(lián)系?！窘虒W重點】認識線段的特征?！窘虒W

2024-12-25 10:01

蘇教版數(shù)學二上認識平面圖教學設計-閱讀頁

【摘要】認識平面圖教學內(nèi)容：教材第60～61頁的內(nèi)容。教學目的：，了解平面圖上“上北、下南、左西、右東”的規(guī)定，能看懂簡單的平面圖，并能描述物體的相對位置和行走路線。，體會物體位置關系的相對性，積累數(shù)學活動經(jīng)驗，提高運用所學知識解決簡單實際問題的能力，發(fā)展空間觀念。教學過程：一、創(chuàng)設問題情境。談話：誰來說一說，學校操場的

2024-12-25 10:01

蘇教版數(shù)學二上認識米課件-閱讀頁

【摘要】蘇教版二年級數(shù)學上冊教學目標：，知道1米=100厘米，初步學會估測并測量常見物體的長度。、操作、比較能力，發(fā)展邏輯思維和空間觀念。操場長20（）數(shù)學書長24（）鉛筆長20（）教室長15（）米米厘米厘米

2024-12-24 22:19

蘇教版數(shù)學二上認識圖形-閱讀頁

【摘要】蘇教版二年級數(shù)學上冊教學目標：知道長方形、正方形、三角形、圓形的形狀和名稱。：通過直觀等實際操作活動，使大家初步掌握上述圖形的特征，能辨認和區(qū)別這幾種圖形。：通過分組學習，培養(yǎng)大家的合作能力和自主探究精神。⑦③⑤⑥⑨○11⑧⑩④①②⑩④

2024-12-01 06:23

蘇教版數(shù)學二上除法豎式3-閱讀頁

【摘要】除法豎式年月日教學內(nèi)容書本第67頁例題、想想做做第1—3題。共幾課時1課型新授第幾課時1教學目標，知道除法的豎式中各部分名稱，能用豎式計算表內(nèi)除法。，進一步體會數(shù)學知識之間的內(nèi)在聯(lián)系，培養(yǎng)

2024-12-29 04:52

蘇教版數(shù)學二上認識乘法4-閱讀頁

【摘要】認識乘法[教學目標]1.使學生經(jīng)歷把幾個相同的數(shù)相加表示成乘法算式的學習過程，初步理解乘法的意義，初步體會乘法和加法的聯(lián)系和區(qū)別；能正確地讀、寫乘法算式，知道算式中各部分的名稱；會通過加法算得乘式的積。2.使學生初步學會從簡單的實際情境中抽象出求幾個幾相加是多少的數(shù)學問題，并根據(jù)數(shù)學問題列出乘法算式，培養(yǎng)有條理地思考的習慣，提高解決問題的能力。

2024-12-29 04:52

西師大版數(shù)學二上除法的初步認識教學設計-閱讀頁

【摘要】除法的初步認識【教學內(nèi)容】教科書第76頁例1、例2及第78頁課堂活動第1，2題及練習十五第1，2，3題。【教學目標】1．能結合具體情境用除法表示平均分物品的過程，初步理解除法的意義。2．掌握除法算式的讀法和寫法，并知道各部分的名稱。3．體會除法與生活的密切聯(lián)系，培養(yǎng)積極的數(shù)學情感?！窘叹?、學具準備】

2024-12-10 00:10

蘇教版數(shù)學二上認識乘法二同步訓練-閱讀頁

【摘要】（蘇教版）二年級數(shù)學上冊認識乘法（二）1.看圖寫乘法算式。（1）☆☆☆☆☆☆☆☆□○□＝□（2）☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆□○□＝□21世紀教育網(wǎng)21世紀教育網(wǎng)2.（）個（）

2024-12-05 18:09

蘇教版數(shù)學二上認識線段同步訓練-閱讀頁

【摘要】（蘇教版）二年級數(shù)學上冊認識線段一、下面的圖形中，是線段的在（）里畫“√”，不是線段的在（）里畫“×”。()()()()()二、下面每個圖形中各有幾條線段？填在（）里。（

2024-12-25 10:01

蘇教版數(shù)學二上認識東、南、西、北教學設計-閱讀頁

【摘要】認識東、南、西、北教學內(nèi)容：教材第58～59頁的內(nèi)容。教學目標：、南、西、北四個方向的過程，能正確地辨別這四個方向。、南、西、北四個方向詞語描述所在的方位及根據(jù)給定的一個方向確定其他三個方位的過程中，提高運用所學的方位知識解決簡單實際問題的能力，培養(yǎng)數(shù)學應用意識，發(fā)展對數(shù)學的興趣。教學過程：一、認識東、南、西、北。

2024-12-25 03:19

蘇教版數(shù)學二上認識乘法練習課一教學設計-閱讀頁

【摘要】認識乘法（練習課一）教學內(nèi)容：認識乘法（練習課一）教學目標：1.聯(lián)系生活實際，進一步體會乘法和加法之間的聯(lián)系與區(qū)別；2.能熟練的填寫乘法算式，會通過加法算出乘法的積；3.提高學生應用乘法解決實際問題的能力，體驗學習乘法的意義，培養(yǎng)學習數(shù)學的興趣。教具準備：場景圖兩幅、花、正方形紙片、正方體模型若干。教學過程：

2024-12-09 21:40

蘇教版數(shù)學二上認識除法教學反思(已改無錯字)

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