【摘要】用一元二次方程解決問題一元二次方程的應(yīng)用課前參與預(yù)習(xí)內(nèi)容:課本P24-25;課課練P19-21.知識(shí)整理:1、列一元二次方程解應(yīng)用題與列一元一次方程解應(yīng)用題一樣也可歸結(jié)為“審、設(shè)、列、解、檢驗(yàn)、答”六個(gè)步驟。2、在列一元二次方程解應(yīng)用題時(shí),對(duì)所解得的方程的根一定要檢驗(yàn),特別要注意的是它必須符合實(shí)際意義。嘗試練習(xí):1、某工廠
2024-12-29 13:14
【摘要】實(shí)際問題與一元二次方程第1課時(shí)用一元二次方程解決傳播問題學(xué)習(xí)目標(biāo):,列出一元二次方程,并能根據(jù)具體問題的實(shí)際意義,檢驗(yàn)結(jié)果是否合理.,學(xué)會(huì)將實(shí)際應(yīng)用問題轉(zhuǎn)化為數(shù)學(xué)問題,體驗(yàn)解決問題策略的多樣性,發(fā)展實(shí)踐應(yīng)用意識(shí).重難點(diǎn):重點(diǎn):列一元二次方程解決實(shí)際問題.難點(diǎn):找出實(shí)際問題中的等量關(guān)系.教學(xué)過程:一、自學(xué)指導(dǎo)閱讀教材第19頁探究1,完成預(yù)習(xí)
2025-04-09 06:04
【摘要】用一元二次方程解決問題(2)用一元二次方程解決問題(2)【回顧】解應(yīng)用題的一般步驟.第一步:設(shè)未知數(shù)(單位名稱);第二步:列出方程;第三步:解這個(gè)方程,求出未知數(shù)的值;第四步:驗(yàn)(1)值是否符合實(shí)際意義;(2)值是否使所列方程左右相等.第五步:答
2024-12-20 15:36
【摘要】用一元二次方程解決問題學(xué)習(xí)目標(biāo)1、掌握列出一元二次方程解應(yīng)用題;并能根據(jù)具體問題的實(shí)際意義,檢驗(yàn)結(jié)果的合理性;2、理解將一些實(shí)際問題抽象為方程模型的過程,形成良好的思維習(xí)慣,學(xué)會(huì)從數(shù)學(xué)的角度提出問題、理解問題,并能運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)解決問題。學(xué)會(huì)用列方程的方法解決有關(guān)形積問題.如何找出形積問題中的等量關(guān)
2024-12-29 13:16
【摘要】用一元二次方程解決問題學(xué)習(xí)目標(biāo)1、掌握列出一元二次方程解應(yīng)用題;并能根據(jù)具體問題的實(shí)際意義,檢驗(yàn)結(jié)果的合理性;2、理解將一些實(shí)際問題抽象為方程模型的過程,形成良好的思維習(xí)慣,學(xué)會(huì)從數(shù)學(xué)的角度提出問題、理解問題,并能運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)解決問題。重點(diǎn)難]點(diǎn)重點(diǎn)學(xué)會(huì)用列方程的方法解決有關(guān)形積問題.
【摘要】用一元二次方程解決問題學(xué)習(xí)目標(biāo),,知道解應(yīng)用題的一般步驟和關(guān)鍵所在重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn)認(rèn)識(shí)不等式難點(diǎn)文字語言轉(zhuǎn)化為數(shù)學(xué)不等式學(xué)生活動(dòng)過程教師導(dǎo)學(xué)過程一、自主學(xué)習(xí)(獨(dú)學(xué))任務(wù)1:去龍灣風(fēng)景區(qū)旅游,收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)為:如果人數(shù)不超過30人,
【摘要】用一元二次方程解決問題學(xué)習(xí)目標(biāo)1、進(jìn)一步體會(huì)通過建立方程解決實(shí)際問題的意義和方法2、進(jìn)一步體會(huì)運(yùn)用方程解決問題的關(guān)鍵是尋找等量關(guān)系,提高分析問題、解決問題的能力重點(diǎn)難點(diǎn)點(diǎn)學(xué)會(huì)用列方程的方法解決有關(guān)形積問題難點(diǎn)如何找出形積問題中的等量關(guān)系學(xué)生活動(dòng)過程教
【摘要】用一元二次方解決問題(1)用一元二次方程解決問題(1)【問題1】用一根長22cm的鐵絲:(1)能否圍成面積是30cm2的矩形?(2)能否圍成面積是32cm2的矩形?解:設(shè)這根鐵絲圍成的矩形的長是xcm,則矩形的寬是(11-x)cm.(1)根據(jù)題意,得(11)30
2024-12-20 15:37
【摘要】初中數(shù)學(xué)九年級(jí)上冊(cè)(蘇科版)一元二次方程2m(1)正方形桌面的面積是2m2,求它的邊長?xm解:設(shè)正方形桌面的邊長是問題情境22?x(2)矩形花圃一面靠墻,另外三面所圍的柵欄的總長度是19米。如果花圃的面積是24m2,求花圃的長和寬?x解:設(shè)花圃的寬是則花圃的長是。
2024-12-20 03:57
【摘要】地鋪成草坪,如果四塊草坪的面積之和為312m2,請(qǐng)求出原來大矩形空地的長和寬.如圖,某小區(qū)內(nèi)有一塊長、寬比為1:2的矩形空地,計(jì)劃在該空地上修筑兩條寬均為2m的互相垂直的小路,余下的四塊小矩形空.,并求出方程的解.,并與同學(xué)交流各自的思考過程.設(shè)原來矩形的寬為xm,則長為2xm.xm2xm
2024-12-28 15:17
【摘要】范文范例參考用一元二次方程解決動(dòng)態(tài)幾何問題例1在矩形ABCD中,AB=6cm,BC=12cm,點(diǎn)P從點(diǎn)A開始以1cm/s的速度沿AB邊向點(diǎn)B移動(dòng),點(diǎn)Q從點(diǎn)B開始以2cm/s的速度沿BC邊向點(diǎn)C移動(dòng),如果P、Q分別從A、B同時(shí)出發(fā),幾秒后△PBQ的面積等于8cm2?變式訓(xùn)練一:幾秒鐘后,若△PQD的面積等
【摘要】用一元二次方程解決問題課前參與預(yù)習(xí)內(nèi)容:課本P27-28;知識(shí)目標(biāo):能用一元二次方程解決“行程問題及幾何圖形問題”。引例,人民海關(guān)緝私巡邏艇在東海海域執(zhí)行巡邏任務(wù)時(shí),發(fā)現(xiàn)在其所處的位置O點(diǎn)的正北方向10海里外的A點(diǎn)有一涉嫌走私船只正以24海里/時(shí)的速度向正東方向航行,為迅速實(shí)施檢查,巡邏艇調(diào)整好航向,以26海里/時(shí)的速度追趕。
2024-12-29 01:47
【摘要】用一元二次方程解決問題(3)九年級(jí)(上冊(cè))初中數(shù)學(xué)用一元二次方程解決問題(3)【回顧】解應(yīng)用題的一般步驟.第一步:設(shè)未知數(shù)(單位名稱);第二步:列出方程;第三步:解這個(gè)方程,求出未知數(shù)的值;第四步:驗(yàn)(1)值是否符合實(shí)際意義;
2025-06-27 02:50
【摘要】用一元二次方程解決問題(2)九年級(jí)(上冊(cè))初中數(shù)學(xué)用一元二次方程解決問題(2)【回顧】解應(yīng)用題的一般步驟.第一步:設(shè)未知數(shù)(單位名稱);第二步:列出方程;第三步:解這個(gè)方程,求出未知數(shù)的值;第四步:驗(yàn)(1)值是否符合實(shí)際意義;(2)值是否使所
2025-06-27 02:49
【摘要】初三備課組解決實(shí)際問題41、一件商品,進(jìn)價(jià)為4元,售價(jià)為6元,則利潤為_____元。所用的等量關(guān)系為__________________________。2、一件商品的進(jìn)價(jià)為35元,售價(jià)為40元,共賣出150件,總利潤為_____元。所用的等量關(guān)系為_________________。3、一種服裝,每降價(jià)1元
2025-06-02 12:21