【正文】 評(píng)出本次活動(dòng)的各個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。，不許說出詞條中包含的任何字，否則詞條作廢，不能得到分?jǐn)?shù)二、計(jì)分規(guī)則1.“心有靈犀”環(huán)節(jié)共40分，由5道字謎組成，每道8分，每對(duì)夫妻輪流上場作答。，由八對(duì)夫妻自由選擇曲目，以及演繹方式，通過演唱后現(xiàn)場用分貝測量器測得觀眾歡呼聲的分貝值，以此進(jìn)行排名，并按照百分比從第一名到第八名依次分?jǐn)?shù)為11116。第三篇：進(jìn)社區(qū)活動(dòng)方案**物業(yè)業(yè)主答謝會(huì)活動(dòng)方案為了答謝**業(yè)主多年來對(duì)**物業(yè)管理工作的配合與支持，也為了給業(yè)主提供更加優(yōu)質(zhì)的多元化服務(wù)，**物業(yè)決定聯(lián)合*****開展一次“業(yè)主答謝會(huì)暨**進(jìn)社區(qū)”活動(dòng)。二、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)（待定）年月日至年月日 小區(qū)三、參加活動(dòng)人員*******四、活動(dòng)內(nèi)容1.****的發(fā)展史及關(guān)于安全乳業(yè)生產(chǎn)的現(xiàn)場解答。（2）經(jīng)物業(yè)公司審核，允許****定期在***物業(yè)旗下社區(qū)進(jìn)行宣傳，物業(yè)公司進(jìn)行配合，一定程度上豐富居民文化生活。業(yè)主可自己安排組織人員，到豐園牧業(yè)進(jìn)行參觀、考察、游玩。此項(xiàng)工作可由***公司主導(dǎo)，***公司安排專人配合。****工作人員活動(dòng)期間必須佩戴相關(guān)證件或穿戴工作服，對(duì)小區(qū)業(yè)主的咨詢要有耐心、有禮貌。當(dāng)天活動(dòng)結(jié)束后，****要將活動(dòng)場所清理干凈，避免影響物業(yè)公司第二天的正常工作。（由****提供）七、前期準(zhǔn)備****有針對(duì)性的準(zhǔn)備宣傳資料。第四篇：XX社區(qū)教師進(jìn)社區(qū)活動(dòng)方案xx社區(qū)教師進(jìn)社區(qū)活動(dòng)方案為構(gòu)建學(xué)校、家庭、社區(qū)三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)，實(shí)現(xiàn)家、校、社的良性互動(dòng)，根據(jù)上級(jí)有關(guān)文件精神，結(jié)合我辦實(shí)際，現(xiàn)就我辦開展“校長教師進(jìn)社區(qū)進(jìn)家庭”活動(dòng)提出如下方案：一、總體目標(biāo)(一)著眼于每一位學(xué)生的成長與進(jìn)步，加強(qiáng)學(xué)校與家庭的經(jīng)常性聯(lián)系，及時(shí)通報(bào)學(xué)生在家校的表現(xiàn)情況，宣傳正確的家庭教育思想，引導(dǎo)家長樹立正確的人才觀、質(zhì)量觀，掌握教育子女的科學(xué)方法；(二)著眼于學(xué)生的全面發(fā)展，充分利用學(xué)校的資源和優(yōu)勢，配合社區(qū)(或村，下同)營造良好的教育環(huán)境和氛圍。二、活動(dòng)安排(一)校長進(jìn)社區(qū)活動(dòng)活動(dòng)內(nèi)容與形式主動(dòng)走訪社區(qū)，協(xié)商學(xué)校與社區(qū)教育合作事項(xiàng)，采取聯(lián)辦家長學(xué)校、科技、音樂等活動(dòng)室以及召開座談會(huì)等形式，宣傳教育政策法規(guī)、家庭教育思想、教育方法，介紹學(xué)校的發(fā)展情況、辦學(xué)理念，聽取群眾對(duì)學(xué)校教育教學(xué)工作的意見、建議，接受社會(huì)監(jiān)督，改進(jìn)教育工作?！顒?dòng)實(shí)施階段在建立結(jié)對(duì)共建關(guān)系的基礎(chǔ)上，組織實(shí)施學(xué)校與社區(qū)的合作項(xiàng)目，原則上每所學(xué)校與社區(qū)要有一項(xiàng)以上的合作項(xiàng)目；要利用好學(xué)校的優(yōu)勢資源輻射社區(qū)教育，同時(shí)要利用社區(qū)組織優(yōu)勢和合作平臺(tái)，組織家長進(jìn)行科學(xué)教育觀和教育方法的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)；選擇合適時(shí)機(jī)召開學(xué)校教育征詢意見會(huì)，廣泛聽取群眾對(duì)學(xué)校的意見和建議。年底前，總結(jié)校社教育結(jié)合取得明顯成效和有特色的做法，召開現(xiàn)場經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，組織相關(guān)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行觀摩學(xué)習(xí)。具體要求(1)校社合作項(xiàng)目要因地制宜，切合社區(qū)情況和居民需求，針對(duì)性強(qiáng)，不強(qiáng)求一致，不搞形式主義。(二)教師進(jìn)家庭活動(dòng)活動(dòng)內(nèi)容與形式各學(xué)校要組織校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、中層領(lǐng)導(dǎo)、班主任和所有科任教師實(shí)施全員家訪?；顒?dòng)安排和要求：——準(zhǔn)備階段?！獙?shí)施階段。家訪過程中，要嚴(yán)格做到“四要四不得”：要全面通報(bào)學(xué)生在校情況；要全面了解學(xué)生家庭和在家表現(xiàn)情況；要共同探討有助于學(xué)生成長進(jìn)步的教育方法；要做好家訪情況記錄。各學(xué)校要建立家訪登記制度，記錄教師家訪簡要過程、學(xué)生家庭和個(gè)人情況以及下步的隨訪建議，以及家長對(duì)學(xué)校教育的意見和建議等。在總結(jié)全員家訪做法的基礎(chǔ)上，著手建立制度規(guī)范，長期堅(jiān)持做好家訪工作。三、其他要求(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，務(wù)求實(shí)效。(二)加強(qiáng)宣傳，營造氛圍。(三)完善機(jī)制，確保長效。(四)加強(qiáng)交流，反饋信息。并上報(bào)辦事處未成人教育委員會(huì)辦公室備案。(三)弘揚(yáng)教育優(yōu)良傳統(tǒng)，塑造教育良好形象，進(jìn)一步提高人民群眾對(duì)教育的滿意程度?；顒?dòng)步驟——調(diào)查準(zhǔn)備階段(XX年4月)各校根據(jù)社區(qū)設(shè)置與學(xué)校片區(qū)劃分情況，每所學(xué)校都要就近與所在片區(qū)一個(gè)以上的社區(qū)或村建立結(jié)對(duì)共建關(guān)系，各校校長要帶頭深入走訪結(jié)對(duì)共建的社區(qū)，了解社區(qū)家庭的總體特征、主要需求，與社區(qū)探討合作共建教育平臺(tái)的方式和途徑；對(duì)共建項(xiàng)目做好師資和設(shè)施方面的準(zhǔn)備工作。—amp。活動(dòng)總結(jié)階段(XX年1 2月)一及時(shí)上報(bào)提供學(xué)校與社區(qū)教育合作的做法。開展學(xué)校與社區(qū)教育合作的經(jīng)驗(yàn)交流和理論探討，探索創(chuàng)建長期合作的工作機(jī)制。(2)學(xué)校召開的家長會(huì)和征求意見會(huì)要側(cè)重于溝通情況，宣傳科學(xué)的教育觀念和方法，不得責(zé)備、訓(xùn)斥家長。家訪時(shí)，要注重宣傳教育政策法規(guī)、家庭教育觀念、教育方法、安全文明規(guī)章；通報(bào)學(xué)校發(fā)展情況和學(xué)生在校表現(xiàn)情況，全面了解學(xué)生家庭情況，與家長共商提高學(xué)生學(xué)習(xí)能力和養(yǎng)成良好行為習(xí)慣的方法措施；了解掌握特殊家庭生(含貧困生、單親生、農(nóng)民工子女和城鄉(xiāng)結(jié)合部家庭等)和行為偏差生(學(xué)困生和其他行為失范的學(xué)生)情況，有針對(duì)性地采取幫扶、輔導(dǎo)(含心理輔導(dǎo)和學(xué)習(xí)輔導(dǎo)，和其他助學(xué)措施。各學(xué)校結(jié)合實(shí)際制定實(shí)施全員家訪的方案，合理安排好班主任和科任教師家訪任務(wù)和時(shí)間，在落實(shí)特殊家庭生和行為偏差生作為重點(diǎn)家訪對(duì)象的同時(shí)，避免重復(fù)家訪或者漏訪。每所學(xué)校相對(duì)集中時(shí)間實(shí)行全員家訪。不得在家長面前指責(zé)學(xué)生；不得隨意把家長叫到學(xué)校進(jìn)行責(zé)怪訓(xùn)斥；不得接受家長的宴請(qǐng)和贈(zèng)禮；不得以電話聯(lián)系等其他方式代替家訪。