【正文】 ，現(xiàn)場(chǎng)頓時(shí)一片嘩然。從我的專(zhuān)業(yè)理想和職業(yè)生涯規(guī)劃來(lái)說(shuō)，我覺(jué)得我比較愿意、也比較適合從事研究性的工作。我覺(jué)得就我目前的情況而言，是不能夠直接勝任研究性的工作的。所以，我現(xiàn)在迫切需要從基層工作做起，在基層性工作中錘煉自己各方面的綜合素質(zhì)，以便能夠適應(yīng)今后更加復(fù)雜、更加專(zhuān)業(yè)的研究性工作。對(duì)某地建造五星級(jí)醫(yī)院的事情發(fā)表看法？【解題思路】（1）分清面試題型：就現(xiàn)象談看法類(lèi)試題（2）把握測(cè)評(píng)要素：綜合分析能力、言語(yǔ)表達(dá)能力等（3）整理答題思路①客觀地分析一下現(xiàn)象②提出自己的觀點(diǎn)③總結(jié)概括【參考答案】各位考官，我開(kāi)始答題：某地建造五星級(jí)醫(yī)院，說(shuō)明當(dāng)?shù)赜羞@樣的社會(huì)需求，可以說(shuō)這是一種正常的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象。畢竟，在現(xiàn)實(shí)狀況下，屬于富裕階層的患者是少數(shù)，身處非富裕階層的患者是多數(shù)，甚至部分人時(shí)刻都可能面臨“看不起病、吃不起藥”的情況。從這個(gè)角度來(lái)說(shuō)，這種現(xiàn)象是非常不正常的。畢竟醫(yī)療不是普通的服務(wù)，它關(guān)系到了個(gè)人的最基本的權(quán)力——生存權(quán)。我認(rèn)為，在這些問(wèn)題上，政府可以發(fā)揮積極的調(diào)控監(jiān)管作用，盡量使社會(huì)資源更平均、更廣泛的服務(wù)于每一個(gè)社會(huì)成員，不能使它們成為個(gè)別人享受的特權(quán)。你怎么看？【試題類(lèi)別】寓言類(lèi)試題【能力考核】綜合分析能力和語(yǔ)言表達(dá)能力【答題主線(xiàn)】解釋+意義+聯(lián)系實(shí)際【參考答案】這個(gè)故事告訴我們做事不能殺雞取卵，貪圖眼前的好處而損害長(zhǎng)遠(yuǎn)利益。在我們的日常生活中經(jīng)常存在這種事情，比如商人為了眼前的一些小利而損害消費(fèi)者的利益，最終失信于人而導(dǎo)致生意失敗。聯(lián)系到我們國(guó)家的經(jīng)濟(jì)建設(shè)，改革開(kāi)放以來(lái)，經(jīng)濟(jì)有了長(zhǎng)足的發(fā)展，但是也嚴(yán)重破壞了環(huán)境。這種為了短期的利益而損害長(zhǎng)遠(yuǎn)利益的行為應(yīng)該立即停止。作為一名公務(wù)員，在平時(shí)的工作中也要注意把人民的長(zhǎng)遠(yuǎn)利益放在首位，不能為了短期利益而“殺雞取卵”。【華圖專(zhuān)家個(gè)性化答題點(diǎn)睛】有關(guān)寓言類(lèi)的題目，一般的思路就是三部曲，首先揭示寓言所表達(dá)的寓意，然后闡述其意義，對(duì)我們的工作、生活、學(xué)習(xí)等有什么指導(dǎo)意義，最后聯(lián)系實(shí)際，對(duì)我們的實(shí)踐有什么指導(dǎo)，這里一般可以聯(lián)系國(guó)家的政策或者自己的報(bào)考職位來(lái)談。我認(rèn)為一項(xiàng)工作需要各方的合作才能高效地完成，我與合作的人有矛盾勢(shì)必會(huì)影響到工作的進(jìn)展，我打算采取以下措施來(lái)解決這個(gè)問(wèn)題：首先，我會(huì)自我反思。我想同事也是有這種覺(jué)悟的。其次，在工作過(guò)程中，我會(huì)積極主動(dòng)工作，有事情多與該同事協(xié)商，聽(tīng)取他的意見(jiàn)和建議。最后，我會(huì)在日常工作中多關(guān)心該同事，如果我有業(yè)務(wù)上的不懂之處，我會(huì)虛心向他請(qǐng)教，他有不懂的地方我也會(huì)主動(dòng)幫助，相互學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步?！救A圖專(zhuān)家個(gè)性化答題點(diǎn)睛】對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)委派的任務(wù)，我們要認(rèn)真地完成，但是與我們合作的人和我們有矛盾是工作的障礙，所以為了完成任務(wù)必須先解決和同事的矛盾。既有個(gè)人之間的私人矛盾，也有純粹的工作矛盾，但是有時(shí)候這兩種矛盾很難區(qū)分，無(wú)論如何我們都要先從自己身上找問(wèn)題，找差距。為人上有主動(dòng)和被動(dòng)之別，被動(dòng)一般會(huì)被別人理解為傲慢，不尊重人，所以溝通的時(shí)候要體現(xiàn)主動(dòng)。處事有做事方式、方法和程序的問(wèn)題。大家在處理矛盾問(wèn)題時(shí)既要有意識(shí)層面的認(rèn)識(shí)，又要有具體的方法。有人說(shuō):“說(shuō)真話(huà)領(lǐng)導(dǎo)不高興，說(shuō)假話(huà)老百姓不高興，說(shuō)笑話(huà)大家都高興?！驹囶}類(lèi)別】社會(huì)現(xiàn)象類(lèi)試題【能力考核】綜合分析能力，語(yǔ)言表達(dá)能力和權(quán)力觀【答題主線(xiàn)】破題+危害+原因+對(duì)策+表態(tài)【參考答案】這種現(xiàn)象在我們一些地方和機(jī)關(guān)是存在的，對(duì)于這種現(xiàn)象，我是這樣看的：首先，這是一種不良的機(jī)關(guān)作風(fēng)，它不利于我們領(lǐng)導(dǎo)干部了解實(shí)情，體察民情，體恤下情。不符合我們實(shí)事求是的工作作風(fēng)和為民服務(wù)的宗旨，是應(yīng)當(dāng)加以批判和糾正的。有說(shuō)話(huà)人的原因，也有聽(tīng)話(huà)人的原因，但主要還是看聽(tīng)話(huà)人愿聽(tīng)不愿聽(tīng)。同時(shí)，因弄虛作假、阿諛?lè)畛卸侔l(fā)財(cái)?shù)囊膊环ζ淙恕，F(xiàn)實(shí)生活中，我們一些領(lǐng)導(dǎo)干部喜歡“報(bào)喜不報(bào)憂(yōu)”，沒(méi)有實(shí)事求是的精神，一些人摸準(zhǔn)了領(lǐng)導(dǎo)的脾氣，只揀好聽(tīng)的話(huà)說(shuō)，對(duì)于真話(huà)卻故意隱瞞或含糊其辭。因?yàn)闅v史的經(jīng)驗(yàn)已經(jīng)證明，說(shuō)假話(huà)最終受害的是群眾。形成一種以說(shuō)真話(huà)為榮，說(shuō)假話(huà)為恥的工作風(fēng)氣。對(duì)老百姓要實(shí)事求是，敢于面對(duì)困難，及時(shí)幫助群眾解決問(wèn)題。其實(shí)大凡明智的領(lǐng)導(dǎo)者都是愿意聽(tīng)真話(huà)的，因?yàn)槁?tīng)到真話(huà)，才能了解實(shí)情，才能為制定科學(xué)決策提供可靠的依據(jù)。我們應(yīng)該有說(shuō)真話(huà)的市場(chǎng)。唯其如此，說(shuō)真話(huà)的人多了，干實(shí)事的人才能多，求真務(wù)實(shí)才能形成氛圍，落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，構(gòu)建和諧社會(huì)才大有希望。最后總結(jié)提升到求真務(wù)實(shí)，落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，構(gòu)建和諧社會(huì)上來(lái)。我將會(huì)采取以下幾個(gè)步驟開(kāi)展這次調(diào)查：首先，我會(huì)深刻領(lǐng)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)的對(duì)這次調(diào)查的要求、意圖。計(jì)劃報(bào)領(lǐng)導(dǎo)審批。其次，我會(huì)嚴(yán)格執(zhí)行既定計(jì)劃，并及時(shí)解決調(diào)查中遇到的問(wèn)題，根據(jù)需要隨時(shí)調(diào)整方案。最后，我對(duì)所取得的材料進(jìn)行初步分析，去偽存真，然后，對(duì)各種材料進(jìn)行認(rèn)真的匯總分析，并得出初步的結(jié)果。同時(shí)做好個(gè)人工作總結(jié)，以期不斷提高自身能力。如果你與工作中的同事發(fā)生了誤會(huì)，你會(huì)采用什么方式和途徑解決？【試題類(lèi)別】人際關(guān)系類(lèi)試題【能力考核】溝通能力【答題主線(xiàn)】反省+溝通【參考答案】我是個(gè)容易相處的人，與同事之間很少產(chǎn)生誤會(huì)。我會(huì)以工作為重，我想同事也是這樣的人。如果是我工作方法不妥當(dāng)，我會(huì)改正我的工作作風(fēng)。再次，如果是我和同事對(duì)工作的認(rèn)識(shí)不一致而導(dǎo)致誤會(huì)，我會(huì)及時(shí)和同事進(jìn)行溝通，我們都是希望把工作做好，我們的目標(biāo)是共同的，只是工作的方式不一致。最后，我會(huì)經(jīng)常和同事交流，在平時(shí)的工作學(xué)習(xí)中相互幫助，共同進(jìn)步，防止誤會(huì)發(fā)生?？傊?，和同事之間產(chǎn)生誤會(huì)并不可怕，只要我們能夠以工作為重，與同事真誠(chéng)對(duì)待，主動(dòng)溝通，我想誤會(huì)一定能夠化解。處理和同事之間的關(guān)系要注意真誠(chéng)，多包容、多理解、多關(guān)心、多溝通，與同事有矛盾要先自我反省，這樣才能有效地處理和同事的誤解、誤會(huì)、矛盾等。真題回顧:2010年河北公務(wù)員面試第一批面試真題匯集12月25日上午面試真題國(guó)家旅游局規(guī)定，取消賓館提供“八小件”一次性物品供應(yīng)，談看法。某市一運(yùn)行中電梯被困，有目擊者稱(chēng)，電梯到達(dá)時(shí)，20多人蜂擁而入，電梯屬于超載運(yùn)行，結(jié)果上行一層就出現(xiàn)故障，談看法。12月25日下午面試真題河北消防組織家庭自備消防器材，我省普及率低，談看法。某地旅游局門(mén)票漲價(jià)，說(shuō)是為了提高服務(wù)，談看法。12月26日上午面試真題隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，現(xiàn)在人腰包鼓了，心靈越來(lái)越脆弱，據(jù)調(diào)查70%的人認(rèn)為自己是弱勢(shì)群體，談?wù)効捶?。有兩種教育理念，一種是“不讓一個(gè)孩子掉隊(duì)”提高全民素質(zhì)。用“謙卑”“警醒”“感恩”三詞，以“感恩”為主題，做演講。2.、一個(gè)89歲的老太太，10次參加高考，有人稱(chēng)贊，有人嘲笑，談?wù)勀銓?duì)看法。4.、用“熱火朝天”自己再加兩個(gè)成語(yǔ)，以“安全生產(chǎn)”為主題，聯(lián)系城市建設(shè)講故事。但有禁煙組織認(rèn)為其違反了《世界煙草框架公約》。學(xué)生反響強(qiáng)烈。幸福指數(shù)包括社會(huì)福利，居民健康等內(nèi)容。請(qǐng)以“我最想依靠的人為題”展開(kāi)一簡(jiǎn)短的演講。一個(gè)老師在維持課堂紀(jì)律時(shí)與學(xué)生發(fā)生沖突，老師稱(chēng)“老師是服務(wù)行業(yè)，學(xué)生是來(lái)享受服務(wù)的，引起了很大爭(zhēng)議，談?wù)勀愕目捶āＳ谩耙?jiàn)多識(shí)廣”再添加兩個(gè)成語(yǔ)，以大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)為主題，結(jié)合新農(nóng)村建設(shè)講一個(gè)