【正文】 有的對上阿諛奉承，對下趾高氣揚(yáng)。，部門越來越多，中層干部職數(shù)不斷膨脹，學(xué)校權(quán)力過分集中在校(部)機(jī)關(guān)，協(xié)調(diào)溝通不夠，相互推諉扯皮，工作效率不高。、不團(tuán)結(jié)，缺乏講真話、講實話、平等討論研究問題的寬松氛圍，甚至拉幫結(jié)伙，嚴(yán)重影響學(xué)校發(fā)展。有的利用行政權(quán)力獲取學(xué)術(shù)資源，為自己、親朋好友和身邊的人謀取利益。有的論文找人代寫，并沒有上課，或很少上課，短短幾年評上教授博導(dǎo)。，存在重學(xué)歷和學(xué)術(shù)背景，輕人品和工作實績，干部人事任免，少數(shù)領(lǐng)導(dǎo)個人說了算，任人唯親。遇到矛盾困難就轉(zhuǎn)頭，講權(quán)力的時候想當(dāng)主角，講責(zé)任的時候往后退縮，在位不在崗，在崗不履職。，怯于管理，工作中責(zé)任心不強(qiáng)，只要不出事，寧可不干事，對工作敷衍應(yīng)付，得過且過，遇到矛盾繞著走，碰到困難往后縮，該抓的不抓，該管的不管，該改的不改，滿足于做四平八穩(wěn)的“太平官”，師生員工反映的突出問題長期得不到解決。有的領(lǐng)導(dǎo)拈輕怕重、不愿奉獻(xiàn)，推動學(xué)校改革發(fā)展的動力不足，工作缺乏主動性和創(chuàng)造性。，管理粗放，學(xué)校水、電、食物浪費(fèi)嚴(yán)重，教學(xué)、辦公場所長流水、長明燈現(xiàn)象普遍。，搞攀比、擺闊氣，超標(biāo)準(zhǔn)，經(jīng)費(fèi)不透明。有的領(lǐng)導(dǎo)干部超標(biāo)準(zhǔn)配置汽車，超標(biāo)準(zhǔn)住房，超標(biāo)準(zhǔn)裝修辦公室，個別領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)不檢點，生活情趣低俗。作為一名學(xué)生干部參加由校團(tuán)委主辦的“青馬”團(tuán)干培訓(xùn)課程,感觸很深。作為一個學(xué)生干部,我們更要有比別人更正確的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法，明確自己的工作和學(xué)習(xí)的方向，正確處理兩者的關(guān)系，只有體會到這一點，你才可能成為一個合格學(xué)生干部。最后，胡副書記以駐足新起點，開辟新局面為要求，闡明了共青團(tuán)的歷史使命，提出了對廣大青年加強(qiáng)理論修養(yǎng)、提高服務(wù)意識、堅持終身學(xué)習(xí)的最終要求。在平時的工作中，多從基層做起，深入同學(xué)，深入研究，從而發(fā)現(xiàn)問題的本質(zhì)所在，并積極有效的開展活動，解決問題。聽完胡副書記的話，我意識到學(xué)生干部是領(lǐng)導(dǎo)與同學(xué)、教師與同學(xué)、同學(xué)與同學(xué)的橋梁。學(xué)生會不是官場，學(xué)生干部不是官，而是一個群體的組織者和帶頭人，在平時開展各種學(xué)生工作中，必須認(rèn)識到既要去做好各項具體工作的同時，也要把學(xué)習(xí)搞好，學(xué)生的本質(zhì)就是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)態(tài)度的好與壞，正確與否，在另一方面也體現(xiàn)著一個學(xué)生干部的綜合素質(zhì)和能力。接下來，管理科學(xué)與工程學(xué)院分團(tuán)委書記米園園作了題為“聞道有先后，術(shù)業(yè)有專攻”的講話，深入探討了對共青團(tuán)工作的認(rèn)識，并結(jié)合學(xué)院自身工作，總結(jié)實踐經(jīng)驗，給予我們極大的思想啟發(fā)。最后，校學(xué)生會主席林興弘、社管辦主任朱曦作為學(xué)生代表上臺進(jìn)行了交流發(fā)言。在學(xué)習(xí)中，我們有個別學(xué)生干部不嚴(yán)格要求自己，敷衍了事，在寢室、教室等公共場合不注重自己的形象、隨心所欲，為同學(xué)們樹立了極不好的榜樣。我想我們只有充分地理解這兩個原則，在平時的工作中理論聯(lián)系實際，事必躬親，時刻牢記自己的身份，并不以“官位”自尊，做小事做起，從自己的身邊做起，我們才能做好我們的本職工作，才能樹立好我們的干部形象。隨著當(dāng)今時代科技進(jìn)步日新月異，知識經(jīng)濟(jì)迅猛發(fā)展，在這樣的條件下，只有不斷地學(xué)習(xí)才是完善自我、發(fā)展自我的必由之路。我們年輕一代，精力旺盛，充滿激情，也是一支能較快掌握新理論、新技能、新事物的隊伍。同時我們也要認(rèn)識到不僅要認(rèn)真學(xué)習(xí)掌握與工作緊密相關(guān)的知識，追求自身知識的全面和創(chuàng)新。善于捕捉契機(jī)、抓住靈感是非常有意義的。我們是黨的助手和后備軍，同時還要結(jié)合青年人的需要，從小事做起，從實際出發(fā)，盡我們的能力，在理性思考的基礎(chǔ)上開展一些具有學(xué)生活動特點的即集思想性、知識性、趣味性、實踐性于一體的活動，才能吸引更多的學(xué)生參與，讓廣泛的學(xué)生加入我們，融入我們，認(rèn)可我們，支持我們。我們更要有比別人更正確的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法，明確自己的工作和學(xué)習(xí)的方向，正確處理兩者的關(guān)系，只有體會到這一點，你才可能成為一個合格學(xué)生干部。許多干部同學(xué)埋怨在工作中鍛煉不到自己，學(xué)不到什么，其實，這只是他們沒有認(rèn)真對待工作罷了，我想做每一件工作都是在考驗每一個學(xué)生干部，都在測試我們綜合素質(zhì)的高低。當(dāng)一個人去開展一件工作，首當(dāng)其沖的是自己的心理，問自己，能否把這件工作做好呢？是否信心十足還是躊躇不定呢？再而工作的同時，你的口才、交際、威信的樹立如何體現(xiàn)，這些都是業(yè)務(wù)素質(zhì)的范圍，能否做好一件工作，只要從業(yè)務(wù)中想到這幾點，你就是走出了成功的一步了。如何才能做好一個學(xué)生干部，我牢記這個公式：“能力+實踐+創(chuàng)新=優(yōu)秀學(xué)生干部”，我相信這個公式的正確性和實用性。青馬工程是針對大學(xué)生開展的黨建設(shè)教育培訓(xùn)，同時，也對青年學(xué)生進(jìn)行高層次人生的導(dǎo)航。在教育內(nèi)容上，要以突出愛國教重育為點，多讓其接觸并深入了解法制教育，科技文化普及教育，健康教育，引導(dǎo)青少年樹立正確的人生觀。我們的思想觀念趨于成型，但仍具有較大的可塑性，我們接受新鮮事物的能力很強(qiáng)，但鑒別力明顯欠缺。學(xué)生干部既是工作對象，又是開展工作的骨干力量，可謂“發(fā)展一個，帶動一片”。積極把包括青年學(xué)生在內(nèi)的知識分子吸收到黨組織來，是組織發(fā)展工作的一條基本經(jīng)驗。我們喜歡拼搏，喜歡奮斗，我們也喜歡游樂，三五朋友的歡聚。青年人有抱負(fù)，更應(yīng)該為奮斗而讀書努力。在中午短暫的休息后，我們在活動中心四層參加了校學(xué)生會為“青馬工程”專門設(shè)計的素質(zhì)拓展活動。我們圍成一個圈，先隨意挑選一個學(xué)生向全體隊員介紹自己的姓名，然后以順時針（或者逆時針）方向，讓排在后面的同學(xué)依次說出“我是排在張XX，李XX、王XX，孫XX后面的，我的名字叫XXX”。在很快認(rèn)識所有人的同時，我又感到這個活動啟示我們學(xué)生干部在日常工作中若善于運(yùn)用巧妙的方法，哪怕很枯燥的事情也可以極大地調(diào)動同學(xué)們的積極性，只要善于找方法。在大家都剛認(rèn)識的時候，大多數(shù)的同學(xué)都比較拘謹(jǐn)，但最終還是有人主動站出來自薦擔(dān)當(dāng)隊長。緊接著，在大家的群策群力下，隊名、口號相繼誕生。以此類推，每組每次增加一人，如果嘗試失敗需再來一次，直到成功才可再加一人。這個項目十分考驗學(xué)員們的體力、智力和團(tuán)結(jié)，我們在準(zhǔn)備階段不斷嘗試，通過不同的人數(shù)組合、性別組合甚至起立的法方不斷提高成功的人數(shù)，不論我們之前是否認(rèn)識，當(dāng)我和隊員們手挽手一齊用力嘗試站起時，我感受到我們是一個團(tuán)隊的成員！小時候，父母經(jīng)常告訴我們，兄弟姐妹之間要團(tuán)結(jié)，一雙筷子很容易被折斷，但是要折斷一捆筷子就沒那么容易。隨著社會的發(fā)展，生活的變遷，在各種實踐中，我們漸漸地發(fā)現(xiàn)，沒有一個人能夠在世界上獨立地存在的，首先，每個人都會擁有自己的親人，朋友，同事等，二是生活上的柴米油鹽醬醋茶這些細(xì)節(jié)問題，三是每個人所追求的精神享受等等這些，都不可能由一個單一的個體來完成的，人與人之間，總是會有千絲萬縷的聯(lián)系，有的聯(lián)系是有形的，可以看得見的，而有的聯(lián)系是無形的，但并不代表這種聯(lián)系是不存在的。在我們?nèi)粘５膶W(xué)生工作中，團(tuán)結(jié)好學(xué)生群體，在黨團(tuán)工作中，團(tuán)結(jié)好群眾，使我們應(yīng)有的意識。我們在隊長的組織下分工細(xì)致，女生負(fù)責(zé)較為細(xì)致的膠帶粘貼，而男生負(fù)責(zé)需要體力較多的報紙鋪墊和火車成型。一下午的活動時間很快就過去了，但是就是在這么短的時間內(nèi)，我和我的組員們已經(jīng)形成了一個能夠緊密合作、互相信任的團(tuán)隊。在這一天里，感悟最深的應(yīng)該是團(tuán)隊的意識，從一個人到一個團(tuán)隊是一個飛躍，在團(tuán)隊的范疇里，我們不能僅僅考慮到自己個人的利益，而是應(yīng)該以團(tuán)隊的利益為上。并充分認(rèn)識到一個團(tuán)隊的凝聚力和團(tuán)隊中角色的合理利用，資源的合作分配的重要性。學(xué)生干部是高校校園中最具特色的一個團(tuán)體,我很有幸成為其中的一分子,也有幸能夠參加本次的青年馬克思培養(yǎng)工程,而在本次培訓(xùn)中。第五篇：青馬培訓(xùn)心得體會青馬培訓(xùn)心得體會重慶科技學(xué)院第五期青馬工程培訓(xùn)已經(jīng)落下帷幕。青年時期是一個可塑性很強(qiáng)的時期，往往有許多潛能，被自己忽略或否定。但通過此次學(xué)習(xí)后，讓我們知道作為當(dāng)代大學(xué)生，當(dāng)代的共青團(tuán)員，應(yīng)有充分的自信心去完成領(lǐng)導(dǎo)分配下來的工作和任務(wù)，通過學(xué)習(xí)讓我們明白了：應(yīng)該如何使自己充滿自信心，去迎接一切困難，也學(xué)會了如何參加團(tuán)隊合作。下面將我參加此次活動的心得體會做如下總結(jié)。不僅有內(nèi)容各異的專題報告，還有戶外素質(zhì)拓展等活動。雖然此次活動是題為“青年馬克思主義者培養(yǎng)工程”，意在強(qiáng)調(diào)對青年馬克思主義者的培養(yǎng)，然而通過每次的報告使我感受到，我們學(xué)到的不僅是枯燥的理論知識，而是更多的與我們大學(xué)生以及學(xué)生干部有密切關(guān)系的豐富內(nèi)容。這些報告使我消除了原本對參加此次培訓(xùn)只是聽一些無聊的報告的消極情緒，而是漸漸地喜歡上了該活動，更加珍惜得到此次培訓(xùn)的機(jī)會。這些不僅改變了我現(xiàn)在對自己、周圍的許多看法，同時也將在今后對我起到重要影響。作為一名學(xué)生干部，我們在工作中會遇到各種各樣的問題，牽涉到廣大同學(xué)時，也有配合與不配合之分，總之干什么事都不是一帆風(fēng)順的，在此時我們就必須學(xué)會控制自己的情緒，不能因為自己的情緒影響到工作。所以在工作之中，我們必須設(shè)身處地的為同學(xué)們著想，時刻從廣大同學(xué)們的利益出發(fā)。作為學(xué)生干部應(yīng)該有正確的思想動機(jī)和坦蕩的胸懷，因為工作的緣故，學(xué)生干部工作無疑會使自己可支配的時間大大減少了。當(dāng)工作與學(xué)習(xí)或者別的什么事相互沖突時，我們可以尋找一個平衡點，不要輕易放棄工作。同時必須要有高度的責(zé)任感和責(zé)任心。因此提高自身高度的責(zé)任感是必不可少的。通過此次學(xué)習(xí)，我感覺到在大學(xué)生活里要正確的認(rèn)識自我，了解自我，發(fā)現(xiàn)差距，努力縮小差距。人不可能是十全十美的，我們要敢于面對自己的缺點。作為學(xué)生干部，組織活動，開展活動，必須具備許多方面的能力，特別是分析問題能力，組織活動能力，語言表達(dá)能力以及人際交往能力。對工作的熱情和工作積極性也是學(xué)生干部所必備的。每次的報告都使我在某一方面對自己的認(rèn)識有所提高，明確了自己的不足。這使得我每次所參加的活動不是單純的活動，而是發(fā)現(xiàn)身邊優(yōu)秀的人的舞臺。而自己應(yīng)該在這方面多努力，提高自己與人溝通的能力，組織、領(lǐng)導(dǎo)能力。第三，此次活動我們所結(jié)識的同學(xué)將會成為彼此日后寶貴的財富。無疑為每個人日后的發(fā)展增添了籌碼。首先，堅定的學(xué)習(xí)馬克思主義的基本理論的信念。用自己的理解與實際行動去詮釋這一理論，使更多的青年學(xué)生一起加入到成為馬克思主義者的隊伍中來。要培養(yǎng)比較寬闊的視野，善于學(xué)習(xí)，靈活工作。第三，有大局意識，廣泛聯(lián)系群眾，培養(yǎng)與廣大人民的深厚感情。只有堅定這樣的意識，才不負(fù)組織對自己的培養(yǎng)。我相信，只有個人覺悟提高了，其行動才會更有目的性，才能取得預(yù)期的效果。我很有幸成為其中的一分子，也有幸能夠參加本次的青年馬克思培養(yǎng)工程，而在本次培訓(xùn)中我所獲得的東西將使我終身都受益,同時我也會不斷改進(jìn)自己的工作方式，并在以后不斷充實自己，使自己成為一個真正服務(wù)同學(xué)的學(xué)生干部。雖然此次活動要告一段落，但是對馬克思主義的學(xué)習(xí)還沒有結(jié)束，如何成為一名合格的學(xué)生干部及青年馬克思主義者還需要我付出更多的努力。