【正文】 、自尊、自愛、自信和有創(chuàng)新精神的高素質人才，才能無愧于教師這個光榮的稱號第四篇：2014學年暑期師德培訓體會學者，須進也——2014學年暑期師德培訓體會“學者，須進也”。師德，師與德的辯證結合；師者，傳道、授業(yè)、解惑；德者，模范、踐行、傳承。我們面對日新月異、千變萬化的時代，如何把師與德二者相契合，讓我們的學生從中得到些東西，這就是師者的作為。《學記》是講“一歌者，使人繼其聲。其言也，約而達，激而臧，罕譬而喻，可謂繼其志矣”，作為德之踐行，那就是如何讓其繼吾志矣，生繼其志，并傳承后代，那是為人師最欣慰之時，無愧于師之德。縱橫捭闔，環(huán)視四野，仍感知之甚少，但我不自卑，仍自信，與時俱進，可成大器。但我更想通過自己的努力，不求名垂青史，但總能給世界留下點什么吧！每位教師都曾有“會當凌絕頂，一覽眾山小”的豪邁氣概，但現實中一次又一次的挫敗，一次又一次的灰心，總是使我們的教師生涯蒙上一些塵土，這塵土無損于我攀登頂峰、歷絕崖之決心，只會讓我這個攀行者在征服一個個險峰后的成就感更強烈，更激勵我邁向新的征途。雖然現實中殘酷的事實與理想相悖，有時又將我們美好的憧憬擊得粉碎。但我想，既然我選擇了，我就應堅持，以堅持擊退所以的誘惑與不屑。要說誰真的甘于清貧，那是假話。那為什么不能愉快的接受它并做好它呢？諾貝爾獎獲得者居里夫人就是一個能忍耐求學時代的孤獨，以及成功后的淡然寧靜的楷模。但我要說，我們的教育是愛的教育。在生命的兩旁隨時播種，隨時開花，將這一徑長途點綴得花香彌漫，讓穿花拂葉的園丁們，踏著荊棘，不覺痛苦，有淚可揮，不覺悲哀，愛滿人間，鐵樹開花，頑石開竅，朽木可雕。教師的專業(yè)化發(fā)展是一種長遠目標，是一種永不竭止的追求。當我再從校園的走過，當我讀懂這耘田的希望時，心中的漣漪泛起，知道自己還能感動，知道自己肩負的使命與責任，便有前行的力量。這次的培訓的內容從學習班級文化建設的思考到班主任的工作，從學習學生的文明禮儀教育到校園的平安管理，從中不斷滲透優(yōu)秀教師的事跡，這次的培訓，面面俱到，細致入微，在各方面對我們的教育教學工作加以指導。在培訓期間，讓我印象最深刻的就是學習優(yōu)秀教師的事跡，學習了優(yōu)秀教師的先進事跡后，感覺自己與這些優(yōu)秀教師相比還有一定的差距。我也是一名教師，盡管我們的教育環(huán)境迥然不同，但我們可以共享同一種精神、同一種信念、同一種態(tài)度和同一種操守，那就是甘于寂寞、甘于奉獻、甘于鉆研和甘做人梯。下面是本人學習優(yōu)秀的教師的心得體會：一、耐心寬容，愛生如子藍金美老師常說的一句話:“只要真正把學生放在心上，就會有毅力和力量克服種種困難，就會超越自我”。在學生軍訓期間由于天氣炎熱，為了讓學生早點能喝到冷開水，她提了幾桶冷水，把裝滿滾燙開水的水瓶浸到冷水里冷卻；學生出門在外，她會為學生們準備他們用得著的日常用品，如他們的衣服掉線了，為他們縫補；女同學的襪子破了，從她這里拿新的去替換等等。通過學習，我深刻體會到，作為一名教師，對于任何學生就是一個“愛”字。當學生在學習上、生活上遇到困難，老師要不厭其煩的耐心指導，用溫馨的語言教育學生，用母親般的愛感化學生，使學生感受到教師的愛猶如父母，甚至勝于父母。二、顧全大局，無私奉獻藍老師教書育人的最大特點是：以一種淳樸親切而無微不 至的方式，不計個人得失、無條件地為學生付出力所能及的一切！藍老師在愛人患病期間，仍然堅守在高三教學，帶出了4屆畢業(yè)班。在丈夫手術后的照顧中，為了家庭工作兩不誤，從此藍老師每天早晨，提前起床給愛人熬藥；白天，以飽滿的熱情、真誠的微笑進入課堂教學。她由于忙著工作和照顧丈夫，很少有時間跟女兒交流，心里很愧疚，作為母親的她是不夠格的，但作為老師她是優(yōu)秀的。藍老師是神圣的。在平時的工作中，我時時覺得工作壓力很大很累，現在我 卻發(fā)現，我們的工作是充實的，意義是深遠的，職業(yè)是幸福的，做到愛校如家，愛生如子，任勞任怨，不計較個人得失，時時以“愛心、耐心、細心”，去關心每一位學生，熱愛每一個學生是我們的責任，教育學生是我們的神圣事業(yè)。作為班主任，藍老師每天從早操到學生的晚寢，她都堅持在學生中出現，用自己的率先垂范去影響每一個學生，指導著學生從被子的疊放到學習計劃的安排，在她的影響下，絕大多數學生在不到一個學期的時間，就能建立起高中學生良好的生活、學習和體育鍛煉習慣。參加學習的過程中，她勤看、勤記、勤思、勤問、勤實踐，使得她的教育教學理論提升很快，形成了一系列班級管理、學生心理疏導等方面的成功做法。要給 孩子一桶水，教師就要具有長流水。時代在進步，孩子在成長，對老師的要求也就有所提高，我們只有不斷加強學習，學習一些先進的教育教學理念，用學到的理論知識指導自己的實際工作，大膽創(chuàng)新，積極尋找適合學生的教育教學方法，讓自己的腳步跟上時代的步伐，這樣才不會被時代所淘汰。我會在今后的教學工作中，時時處處以師德規(guī)范自己，將愛心灑向學生。作為一名教師，我將繼續(xù)恪守“教書育人”的基本原則，在平凡的崗位上默默地耕耘，在平凡的崗位上踏踏實實地做好每一件平凡的