最新綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)規(guī)定-閱讀頁(yè)
2024-10-29 04:51本頁(yè)面
【正文】 全面促進(jìn)，全面發(fā)展的目的。在輔導(dǎo)員老師和班委共同努力下，綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)工作已經(jīng)圓滿結(jié)束，通過(guò)綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)工作的開(kāi)展，我們既找出了班與班之間的差距，也找出了個(gè)別同學(xué)的不足。第四篇：綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)方案服工091綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)方案為認(rèn)真做好2009—2010學(xué)年班級(jí)綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)工作，堅(jiān)持科學(xué)、客觀、公正、公開(kāi)的原則，經(jīng)班委會(huì)討論，現(xiàn)結(jié)合本班實(shí)際，制定學(xué)生綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)方案。測(cè)評(píng)小組由班長(zhǎng)孫漢志任組長(zhǎng)，團(tuán)支書胡笳任副組長(zhǎng)，各寢室代表任組員。組員要求：作風(fēng)正派，品學(xué)兼優(yōu)，遵守班級(jí)紀(jì)律。三、測(cè)評(píng)內(nèi)容學(xué)生素質(zhì)綜合測(cè)評(píng)內(nèi)容分為四個(gè)板塊，分別為：思想道德素質(zhì)、學(xué)業(yè)成績(jī)、身心素質(zhì)、實(shí)踐與創(chuàng)新素質(zhì)。按得分排序，確定A、B、C、D四個(gè)等級(jí)。①個(gè)人自評(píng)自評(píng)工作由各寢室統(tǒng)計(jì)2009—2010學(xué)獲得證書情況，并且把原件提交評(píng)議小組審核確定。寢室衛(wèi)生該項(xiàng)由班委從學(xué)生會(huì)處得到相關(guān)材料后填寫認(rèn)定。以上加分特殊規(guī)定是根據(jù)班級(jí)實(shí)際制定，不累加，以最高分為計(jì)。集體觀念將參考上學(xué)班級(jí)活動(dòng)表現(xiàn)情況打分。道德情況和生活態(tài)度參考平時(shí)表現(xiàn)及積極性打分。每項(xiàng)打分都必須按照等級(jí)比例打分。體育鍛煉參考體育成績(jī)以及平時(shí)鍛煉情況酌情打分。③學(xué)業(yè)成績(jī)班委對(duì)上學(xué)的同學(xué)們的成績(jī)處理，學(xué)業(yè)成績(jī)以學(xué)年平均學(xué)分績(jī)計(jì)算。素質(zhì)綜合測(cè)評(píng)得分==思想道德素質(zhì)得分20%＋學(xué)業(yè)成績(jī)60%＋身心素質(zhì)10%＋實(shí)踐與創(chuàng)新10%。測(cè)評(píng)組成員要做到客觀、公正，承擔(dān)本班學(xué)生綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)工作。各人各班各年級(jí)須據(jù)此方案，按照公平公正的原則進(jìn)行測(cè)評(píng)。[1]、[2]、[3]作為備注的項(xiàng)目全部依照附錄中對(duì)應(yīng)的細(xì)則執(zhí)行。【不得涂改】。，無(wú)證明材料視作無(wú)效。
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