2017春蘇教版語文七年級下冊第26課破陣子4-閱讀頁

【摘要】書江西造口壁郁孤臺下清江水，中間多少行人淚。西北望長安，可憐無數(shù)山。青山遮不住，畢竟東流去。江晚正愁余，山深聞鷓鴣?！裎鹘隆ひ剐悬S沙道中明月別枝驚鵲，清風半夜鳴蟬。稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片。七八個星天外，兩三點雨山前。舊時茅店社林邊，路轉(zhuǎn)溪橋忽見?！袂迤綐贰ご寰用╅艿托?，溪上青青草。醉里吳音相媚好，白發(fā)誰

2024-12-27 13:44

2017春蘇教版語文七年級下冊第4課趙普4-閱讀頁

【摘要】趙普：（922—992）北宋大臣。字則平。后周時為趙匡胤的幕僚，任掌書記，策劃陳橋兵變，幫助趙匡胤奪取政權(quán)。宋初任樞秘史，乾德二年起任宰相，太宗時又兩次為相，淳化三年因病辭職，封魏國公，他少時為吏，讀書不多。相傳有“半部《論語》治天下”的說法！如何翻譯文言文在翻譯過程中，必須遵循“字字有著落，直譯、意譯相結(jié)合，以直

2024-12-27 13:23

20xx春蘇教版語文七年級下冊第26課破陣子-閱讀頁

【摘要】《破陣子為陳同甫賦壯詞以寄之》教案課型：新授課課時安排：一課時學習目標：1、反復朗讀，達到背默（重點）2、通過小組活動，整體感知該詞內(nèi)容；3、賞析這首詞；（重難點）4、激發(fā)學生熱愛祖國和祖國詩詞的感情。學習思路：1、檢查預習，朗讀背默，初步感知2、研讀該詞，關(guān)注內(nèi)容，再次感

2024-12-08 19:47

2017春蘇教版語文七年級下冊第6課月跡4-閱讀頁

【摘要】賞月話名稱請你根據(jù)下列圖片中月亮的形狀，說說古人曾經(jīng)給了它們怎樣的名稱？因初月如鉤，故稱銀鉤、玉鉤。因弦月如弓，故稱玉弓、弓月。因滿月如輪如盤如鏡，故稱金輪、玉輪、銀盤、玉盤、金鏡、玉鏡。?)因傳說月中有兔和蟾蜍，故稱銀兔、玉兔、金蟾、銀蟾、蟾宮。?)因傳說月中有桂樹，故稱桂月、桂

2024-12-27 13:22

2017春蘇教版語文七年級下冊第24課為學4-閱讀頁

【摘要】為學清彭端淑解題：本文作者想告訴他的子侄一個什么道理？用雙橫線劃出朗讀課文，對照注釋，疏通文意。天下事有無難易肯做，難事會變易不做，易事也變難學習有無難易肯學，難也會變易不學，易亦會變難難易可以

2024-12-28 04:06

2017春蘇教版語文七年級下冊第14課核舟記4-閱讀頁

【摘要】核舟記你看得清嗎？作者簡介?魏學洢，字子敬，明代浙江嘉善（今浙江嘉興市）人，著有《茅檐集》。?其父魏大中曾任吏部都給事中，因上疏彈劾當時掌握朝政的閹黨頭子魏忠賢，被捕下獄遭暗害。魏學洢扶柩還鄉(xiāng)，悲憤而死。他一生沒有做過官。?本文選自清代張潮編的《虞初新志》。讀準下列加紅色的字音罔不軒

2024-12-27 23:34

2017春蘇教版語文七年級下冊第15課核舟記4-閱讀頁

【摘要】松鼠布豐體裁：科學小品文文體知識補充本文是科學小品文?？茖W小品文是說明文的一種，采用某些文學的表現(xiàn)手法。它短小精練，資料可靠，數(shù)據(jù)確鑿，力求知識的科學性；它玲瓏活潑，有豐富的聯(lián)想和想像，可敘述，可描寫；它力求生動，多用

2024-12-27 23:34

2017春蘇教版語文七年級下冊第25課沁園春雪4-閱讀頁

【摘要】1936年2月，毛澤東同志率領(lǐng)紅軍長征部隊勝利到達陜北清澗縣袁家溝，準備渡河東征，開赴抗日前線。為了視察地形，毛澤東同志登上海拔千米白雪覆蓋的塬上，當“千里冰封”的大好河山展現(xiàn)在他眼前時，不禁感慨萬千，詩興大發(fā)，欣然命筆，寫下了這一首豪放之詞《沁園春·雪》。寫作背景毛澤東：字潤之，筆名子任。

2024-12-27 23:33

2017春蘇教版語文七年級下冊第1課童年的朋友4-閱讀頁

【摘要】童年的朋友高爾基作者像作者簡介：?高爾基（1868-1936）蘇聯(lián)作家。生于木匠家庭，在他五歲時,做木匠的父親去世,于是他寄居在外祖父家,曾是織花邊女工的外祖母常常給小外孫講述勇士伊凡和悲哀的強盜母親等許多童話。后來，他當過學徒、碼頭工、面包師傅等，流浪俄國各地，經(jīng)歷豐富。早期作品多描寫俄國沙皇制度下人民的

2024-12-27 13:24

2017春蘇教版語文七年級下冊第19課黔之驢4-閱讀頁

【摘要】黔之驢正音?黔（qian）遠遁（dun）?憖憖然(yin)噬己（shi）狎（xia）跳踉（liang）大闞(han)載zai三

2024-12-27 13:25

2017春蘇教版語文七年級下冊第16課松鼠金龜子4-閱讀頁

【摘要】松樹金龜子（法）法布爾1、有表情地朗讀課文，概括松樹金龜子的特點。2、學習作者嚴謹?shù)目茖W態(tài)度，養(yǎng)成細致觀察的習慣。3、關(guān)注自然，細心觀察，運用準確生動的語言描寫自然生物。4、小組調(diào)查探究昆蟲界的有關(guān)知識，激發(fā)對大自然的熱愛。學習目標

2024-12-27 13:25

2017春蘇教版語文七年級下冊第27課再別康橋4-閱讀頁

【摘要】再別康橋徐志摩我敢說,康河是世上最美的一條水!——徐志摩徐志摩（1897～1931），浙江海寧人，筆名云中鶴、南湖、詩哲。1916年考入北京

2024-12-27 13:24

20xx春蘇教版語文七年級下冊第6課月跡-閱讀頁

【摘要】6《月跡》教案教學目標：1、讓學生了解月亮在中國人民情感生活中的影響。2、體會孩子心中的月亮和孩童特點的語言。3、把握尋月過程中孩子的心理及其發(fā)展變化過程。教學重點：把握尋月的過程，以及孩子的心理變化。教學難點：1、文中奶奶形象的特點和作用。2、理解“月亮是我們按在天上的印章”的含義。教學過程：一、導入

2024-12-09 00:28

2017春蘇教版語文七年級下冊第12課凡爾賽宮4-閱讀頁

【摘要】巴黎圣母院凱旋門埃菲爾鐵塔羅浮宮藝術(shù)價值——燦爛的明珠自由朗讀課文，作者介紹了凡爾賽宮宮的哪些方面？藝術(shù)價值——燦爛的明珠宮殿建筑：氣勢磅礴，布局嚴密、協(xié)調(diào)。宮內(nèi)陳設(shè)和裝潢：大殿小廳裝飾中國古代瓷器鏡廊巨幅油畫富于藝術(shù)魅力

2024-12-27 23:34

2017春蘇教版語文七年級下冊第10課人民英雄永垂不朽4-閱讀頁

【摘要】人民英雄永垂不朽——瞻仰首都人民英雄紀念碑周定舫體裁：說明文（事物說明文）?說明文是以說明為主要表達方式，介紹事物、解釋事理為主要內(nèi)容的問題。它說明事物的狀態(tài)、性質(zhì)、功能、成因、結(jié)構(gòu)、關(guān)系等，還解釋事物的變化規(guī)律，目的在給人以知識。?說明文可分為兩類：事物說明文和事

2024-12-28 04:06

20xx春蘇教版語文七年級下冊第26課賣炭翁4-閱讀頁

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