【正文】 這些都影響了我校學歷教育質量的提高。第三篇：教務科工作總結教務科工作總結一、強化教學常規(guī)管理，保障教學秩序井然有序運行主要工作表現(xiàn)在每學期的排課及教學秩序保障，在現(xiàn)有資源的情況下合理、科學的配置，盡最大程度滿足師生在教學方面的需求。完成了選課及補選工作（其中補選累計3千余人次）。完成了畢業(yè)班學生第七學期未通過的必修課程的重修考試，解決了一部分重修學生的重修問題。組織了2012的專升本考試（2012年開始加強為專升本考試規(guī)范和嚴肅考風考紀，將各校分考點收回集中至航空港和**兩個校區(qū)，參考人數(shù)348人）。組織了四川省大學英語三級考試（近千人次）和全國大學英語四六級考試（兩萬人次）；組織了全國計算機等級考試培訓及考務工作（近六千人），現(xiàn)階段已使我考點的參考考生人數(shù)穩(wěn)定在3000人左右。二、樹立服務意識，創(chuàng)造優(yōu)良教學環(huán)境樹立服務意識，積極為教師和學生創(chuàng)造良好的教學、學習環(huán)境；為全院師生及其它部門提供關于教學行政管理方面的服務。進一步加強了與其他教學單位的溝通，同時做到了問題的及時發(fā)現(xiàn)、處理，緩解矛盾，更好的為廣大師生服務；穩(wěn)步提高服務質量的同時，在不違背原則的情況下實行換位思考，急師生所急，方便快捷的為師生服務。其一、充分考慮部分教師的家庭情況。其二、考慮任課教師的繼續(xù)學習和提高?，F(xiàn)階段兩個校區(qū)共計有在冊學生17000余人，整個教學任務大幅度增加，教師調課從本學期第一天開始一直到停課前的第十八周，不斷有部分教師因病、因事（出差、學習、開會等等）進行申請調課、補課，多次下達調課通知。考慮了教師的因素，還要考慮學生的學習規(guī)律。三、結合科學發(fā)展觀，創(chuàng)新性開展工作全科同事認真學習科學發(fā)展觀，針對現(xiàn)行的教學管理制度進一步進行優(yōu)化。如轉專業(yè)學生的補充辦法、提前畢業(yè)學生管理實施細則、欠費學生的學業(yè)管理實施細則、延長學習年限學生學業(yè)管理的補充規(guī)定、專升本學生修讀辦法等。如改革重修收費方式，實現(xiàn)了系統(tǒng)審核學分及收費，節(jié)省了人力、物力；優(yōu)化了教務管理功能，在選課方面增加了輔導員查詢功能，及時督促學生補選，減少了學生的錯選和漏選；在畢業(yè)資格審核方面，增加了等同課程的認定，減少了人工畢業(yè)審核的漏洞。教務科的主要職能是在教務處領導下把我校教學管理、教務管理的規(guī)章制度落實到日常教學活動中，加強教學、教務管理，穩(wěn)定教學秩序，促進教風、學風建設。如師資和教師基本情況（如教師的家庭、年齡、職稱及教學水平情況）需要人事處的支持、教學資源分布情況（如教室、實習基地、實驗室分布）需要后勤處的協(xié)調、學生管理、學風、考風建設需要學生處和各學院的支持等等。五、積極參與集體活動，倡導團隊精神教務科是教務處的一個科室，是教務處的重要組成部分。一方面，通過此環(huán)節(jié)加強了本科室與其它科室的聯(lián)誼；另一方面也加強了教務科內(nèi)部的凝聚力，在全體工作人員心中樹立了堅強的團隊精神。在上一輪聘任后，教務科編制尚未滿員；雖然工作量還很大，任務很艱巨，但是，在教務處這個大環(huán)境中，通過教務科全體工作人員的團結、努力，我們堅信我們有決心、信心和能力完成各類工作。8月31日，以梅波校長為組長的河南省示范院校項目驗收專家組3人對照任務書認真查閱了示范建設資金投入與使用情況、學校基本情況及項目進度情況表表省財政重點支持建設項目進度表442等相關佐證材料資料，專家組認為學校對項目建設高度重視，配套資金到位及時，突出了自建為主的建設過程，工作推進扎實，成績顯著，萬校長代表學校在第二批示范校中期驗收總結會上做了典型發(fā)言。（二）圓滿完成了各級各類技能競賽既定目標。2015年我校全國中等職業(yè)學校技能大賽中，共有4個學生參加，其中徐瓊陽和姚遠分別獲得通用機電安裝與維護、計算機檢測維修與 2數(shù)據(jù)恢復項目的二等獎，周文峰獲三等獎，獲獎率為75%，遠遠高于全國大賽60%的設獎率；在河南省技能大賽中共獲5個一等獎，16個二等獎；11個三等獎的驕人成績。（四）多途徑提升教師專業(yè)水平和綜合素質，加強師資隊伍建設。三進是指行業(yè)企業(yè)專家進學校，能工巧匠進課堂，學校教師進企業(yè)；兩訓是指聘請職教專家對教師開展校本培訓，教師外出培訓。例如形象設計專業(yè)、數(shù)字媒體技術專業(yè)、北大青鳥、學前教育專業(yè)、汽車運用與維修專業(yè)都舉行專家講座活動，學生對自己所學專業(yè)有了更深的了解，明白今后努力的方向；邀請行業(yè)專家到校指導學生實習。中德教學骨干外出到正陽中等職業(yè)學校學習他們的教學管理經(jīng)驗。，將任務細化到教學部，有教學部具體落實執(zhí)行。（五）借助省市級名師工作室平臺，形成自己的教學名師團隊。名師教學也促進了專業(yè)的壯大發(fā)展。為此2015年學校又申請了2個省級專業(yè)技能名師工作室，他們是：王永紅工作室和李秋紅工作室。（六）以品牌示范校建設為契機，督導各系部改革重點專業(yè)建設的人才培養(yǎng)模式。目前已完成12個專業(yè)的人才培養(yǎng)方案、課程開設計劃，校本教材12本。11月10日，在鄭州師范學院語委辦主任、國家級測試員杜慧敏帶領下，河南省“國家二類城市語言文字工作”評估專家組蒞臨我校，專家組采取集中匯報、查閱資料、問卷調查、實地查看和總結反饋等環(huán)節(jié)，對我校語言文字規(guī)范化工作開展情況進行了仔細全面地評估檢查，專家對學校語言文字給與高度認可。有付出就有回報，經(jīng)過語文教研室的辛苦努力與付出，學生科的大力配合，學校在此次工作中受到表彰，李哲老師也獲先進個人。（九）或督導體育教研室成功舉辦了第十六屆秋季田徑運動會。（十）中德機電班學生穩(wěn)定，學習興趣高勁頭足，教學成績突出 ；，制定了中德班教學管理實施意見，針對德國考試1存在的問題提出了整改意見，并付諸行動。（二）制定有力措施，增加教科研經(jīng)費投入，鼓勵教師在完成教學任務的同時注重教學和學術研究，力爭在更多的學科領域承擔國家級、省級教科研項目；加強與企業(yè)、科研單位合作開展橫向研究，力爭取得高水平科研成果，使教師的教學水平、教科研水平、服務社會能力進一步提高，充分發(fā)揮科研對教學的促進作用與服務功能。四、2016年工作計劃（一）高質量順利通過河南省品牌示范校的終期驗收；（二）抓好各級各類技能競賽，確保省賽一等獎獲獎數(shù)量不下降；國賽獲獎保二爭一，市級競賽一等獎獲獎率達50%；（三）提高教師參與教科研的積極性，省級課題突破三等獎；鼓勵參編教材、撰寫教學心得、在核心期刊發(fā)表論文；（四）學校鼓勵教師將教學中存在的問題立為校級課題，研究解決問題的途徑，給予一定得資金；（五）繼續(xù)研究課堂教學模式，在原有的課改基礎上創(chuàng)新；（六）14級德國考試1過關率打個漂亮翻身仗。本學期，教務科工作在各級領導的關懷和全體教師的共同努力下，取得了較為滿意的成績。機加、汽修、旅游、焊接四個專業(yè)制定人才培養(yǎng)方案各1個，編寫課程標準共49門，立項校級精品課程13門、頂崗實習標準5個、頂崗實習指導手冊4本，編寫校本教材12本?！巴ㄓ媚芰Α薄熬W(wǎng)絡環(huán)境下計算機教學”“六步遞進式頂崗實習”“基于內(nèi)容教學法的旅游英語教學”等5個省級課題、1個市級課題“20+25課堂教學”正在研究，本學期陳立功老師主持的課題《中職學校創(chuàng)業(yè)教育研究》成功立項為長沙市規(guī)劃辦“十二五”一般資助課題。二）常規(guī)管理規(guī)范嚴格執(zhí)行教學計劃。要求教師鉆研教學大綱，落實課堂教學，完成教學任務。從嚴、從細落實教學常規(guī)。充分利用德育課、班會課、語文課、外請專家進行安全專題講座等形式加強學生的“兩型”教育、體育、科技教育人口與計劃生育教育、衛(wèi)生安全教育、國防教育、交通安全教育。三）師資隊伍建設不斷加強加大了教師培訓力度。周英姿、李妙、胡煒、夏嵩派送參加了 1國家級骨干教師培訓；李顯其派送參加青年教師進企業(yè)頂崗實踐；暑假期間有79位教師進行了為期40天的企業(yè)頂崗實踐學習；肖杜、魏佳等13人參加了中職文化課教師集中培訓；魏艷、張宇等4人參加了長沙市教育學院舉辦的中職信息技術集中培訓；陳學軍、吳中艷2人參加了市骨干班主任培訓；另本學期有盛躍輝等39人參加了高中教師學科主題教學遠程培訓； 李昕、楊雙等70人參加了中職文化課教師遠程培訓；張英姿等23人參加了市高中跟進式遠程培訓。認真落實各級學科帶頭人的建設和考核工作。本期有謝璐先、文立紅、張銀芳三位老師被評為市級骨干教師。四）教研成績顯著教研氣氛濃厚。學校行政推門聽課每人每期達20節(jié)以上。11月，承接了湖南農(nóng)業(yè)大學14名學生實習，部分教師采用師徒結對的形式指導他們，實習期滿，實習生展示了14堂精彩的匯報課。教學競賽成果喜人。最后唐根深、紀敏獲區(qū)一等獎，秦鐵鋼、李展獲區(qū)二等獎。秦鐵鋼老師參加全國創(chuàng)新杯教學設計大賽獲二等獎；蔡孝妮老師參加全國信息化教學大賽獲二等獎，胡燦紅、李靜老師參加湖南省信息化空間建設獲二等獎，學校獲團體二等獎、組織獎。雙周星期五下午，教師教研常會，以專業(yè)組為單位開展教學研討。教師赴中、高職院校參觀交流12次，教師外出培訓100人次以上，其中戴石輝、劉智海赴德國學習，周英姿、李妙、胡煒、夏嵩等赴高校參加國培，李顯其赴企業(yè)實踐2個月。二、對口升學教學及高招工作 一）對口班教學工作主要圍繞學校優(yōu)質課堂的要求，落實好“吃透兩頭，精講多練，培養(yǎng)習慣，指導方法”的教學任務，向45分鐘要質量，在提高課堂效益和降低教學成本上下功夫。使高三年級的備考工作，全面緊張而有序地分步實施。二）高招工作2015年高考共有156人報考，高招專干認真細致的做好高考考生的各項工作，從高考報名、信息錄入、各個環(huán)節(jié)先有方案，做到了零差錯，同時認真按要求做好了上級部門的各類考試組考工作。各實訓場所的管理教師對所有實訓設備進行日常的維護、保養(yǎng)、維修等工作，使我們的實訓教學工作正常有序的開展，保證實訓課堂秩序，使得全期無任何安全事故發(fā)生。二）職業(yè)技能鑒定：全期共進行職業(yè)技能鑒定509人（其中7月鑒定坪塘監(jiān)獄學員電焊工76人，維修電工84人；9月鑒定坪塘監(jiān)獄學員電焊工56人，維修電工62人； 10月鑒定坪塘監(jiān)獄學員電焊工64人，維修電工69人；10月鑒定月亮島社區(qū)學員維修電工49人；2015年1月7日鑒定喬口農(nóng)校學員維修電工49人），同時完成了望城區(qū)職業(yè)中專鑒定站的更名，增加了旅游前廳、客房、數(shù)控等工種的申報工作。參賽學生全部獲獎，其中蔡孝妮老師輔導的程苗同學獲“中餐宴會擺臺” 項目市一等獎，陳鼎雄老師輔導的韓威同學獲“車身涂裝”項目市一等獎，劉國剛、肖明、戴恩志、朱紅艷、譚妙、蔡孝妮老師輔導的6名學生分別獲市二等獎，市三等獎共34人次，財會專業(yè)組獲團體三等獎，學校獲市組織獎。在2014年7月911日長沙市中職學校信息化教學大賽教師個人網(wǎng)絡學習空間設計與應用中，我校的胡燦紅、李靜老師的空間分別獲得省、市二等獎。本學期示范校建設進入關鍵時期，示范辦分月制定建設進度，分三階段予以驗收。省、市級重點項目建設。六、努力的方向繼續(xù)搭建教師學習交流的平臺。采用“送出去”和“請進來”相結合的方式對老師進行業(yè)務培訓，促進教師業(yè)務素質和能力的提高。著手研究新的課題，結合我校實際，開展課題研究，提高教師教育科研水平。2015年元月5日