【摘要】《字母表示數(shù)》教案 字母表示數(shù)教學(xué)目標(biāo)1.體會(huì)在現(xiàn)實(shí)情境中字母表示數(shù)的意義;2.用字母表示一些簡(jiǎn)單問(wèn)題中的數(shù)量關(guān)系和變化規(guī)律,在探索規(guī)律的過(guò)程中感受從具體到抽象的歸納的思想方法;3.在動(dòng)手實(shí)踐、自主探索和合作交流中主動(dòng)發(fā)展數(shù)學(xué)知識(shí)和能力,從中獲得成功的體驗(yàn).教學(xué)重點(diǎn)讓學(xué)生經(jīng)歷探索規(guī)律并用字母和代數(shù)式表示規(guī)律的過(guò)程,引導(dǎo)學(xué)生用字母和代數(shù)式表示規(guī)律,并體會(huì)字母表示
2024-12-29 13:23
【摘要】《字母表示數(shù)》教案1(一)、教學(xué)目標(biāo):1、知識(shí)目標(biāo)(1).知道在現(xiàn)實(shí)情境中字母表示數(shù)的意義。(2).會(huì)用字母表示一些簡(jiǎn)單問(wèn)題中的數(shù)量關(guān)系和變化規(guī)律。(3).在探索規(guī)律的過(guò)程中感受從具體到抽象的歸納思想方法。2、能力目標(biāo)(1).經(jīng)歷字母表示數(shù)的過(guò)程,會(huì)用字母表示規(guī)律。(2).引導(dǎo)學(xué)生探索、歸納,提高
【摘要】柳鶴1只青蛙1張嘴;2只青蛙2張嘴;3只青蛙3張嘴;4只青蛙4張嘴;……我的年齡/歲朱老師的年齡/歲…………表一:王老師的年齡比我大()歲合作人:()()表二:擺一個(gè)三角
2024-12-02 01:03
【摘要】北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)下張麗芳用字母表示數(shù)A=1J=11Q=12K=13下面各式的運(yùn)算符號(hào)能省嗎?如果能,寫出省略后的式子。n×5a×c1×mc×cn-9m×9×n在含有字母的式
2024-12-02 03:07
【摘要】第三章整式及其加減1字母表示數(shù).,兩只眼睛四條腿,n只青蛙張嘴,只眼睛條腿.、法則與運(yùn)算律.:(1)圓的面積公式:;(2)有理數(shù)減法法則:;(3)乘法對(duì)加法的分配律:.任何數(shù)n2n4nS=πr2
2025-07-02 12:11
【摘要】第三章整式及其加減1字母表示數(shù)1字母表示數(shù)A知識(shí)要點(diǎn)分類練B規(guī)律方法綜合練C拓廣探究創(chuàng)新練第三章整式及其加減A知識(shí)要點(diǎn)分類練1字母表示數(shù)知識(shí)點(diǎn)1用字母表示實(shí)際問(wèn)題B1.[教材隨堂練習(xí)第(1)題變式]小明和小白進(jìn)行賽跑比賽,小明的速度為v米/秒,
2025-06-27 00:14
【摘要】第三章整式及其加減1字母表示數(shù)授課人:XXXX如圖所示,搭一個(gè)正方形需要4根火柴棒.(1)按上面的方式,搭2個(gè)正方形需要____根火柴,搭3個(gè)正方形需要____根火柴.(2)搭7個(gè)這樣的正方形需要_____根火柴.71022一、新課引入如圖所示,搭一個(gè)正方形需要4
2025-06-27 13:33
【摘要】用字母表示數(shù)學(xué)案教學(xué)目標(biāo)2.會(huì)用字母表示一些簡(jiǎn)單問(wèn)題中的數(shù)量關(guān)系和變化規(guī)律3.在探索規(guī)律的過(guò)程中感受從具體到抽象的歸納的思想方法重點(diǎn)難點(diǎn):會(huì)用字母表示一些簡(jiǎn)單問(wèn)題中的數(shù)量關(guān)系和變化規(guī)律一、預(yù)習(xí)展示1、用字母表示數(shù)(1)比a小1的數(shù)是(2)比a大7的數(shù)是
2024-12-29 13:22
【摘要】北環(huán)中學(xué)姚淑瓊、,一、探索規(guī)律搭1個(gè)正方形需要4根火柴棒(1)按上圖方式,搭2個(gè)正方形需要______根火柴棒,搭3個(gè)正方形需要_____根火柴棒。(2)搭10個(gè)這樣的正方形需要_____根火柴棒?(3)搭100個(gè)這樣的正方形需要_______根火柴棒?你是怎樣得到的
2024-11-26 23:12
【摘要】第三章:用字母表示數(shù)復(fù)習(xí)⒈邊長(zhǎng)為acm的正方形的周長(zhǎng)是cm,面積是cm.⒉小華、小明的速度分別為x米/秒,y米/秒,6分鐘后它們一共走了米.⒊溫度由2℃上升t℃后是.⒋小亮
2024-11-30 02:04
【摘要】字母表示數(shù)學(xué)校美術(shù)組有24人()人;()人;()人。24+624+924+χ?jǐn)[1個(gè)三角形用3根小棒擺2個(gè)三角形用小棒的根數(shù)是:擺3個(gè)三角形用小棒的根數(shù)是:2×33×3擺4個(gè)三角形用小棒的根
2024-12-31 12:31
【摘要】北師大版四年級(jí)下冊(cè)1只青蛙1張嘴;2只青蛙2張嘴;3只青蛙3張嘴;···只青蛙張嘴nn數(shù)嘴巴數(shù)眼睛只青蛙只眼睛nn×2數(shù)腿只青蛙條腿nn×4乘法的簡(jiǎn)寫:n
2024-12-19 22:18
【摘要】代數(shù)式求值教學(xué)目標(biāo):會(huì)求代數(shù)式的值,感受代數(shù)式求值可以理解為一個(gè)轉(zhuǎn)換過(guò)程或某種算法。教學(xué)重點(diǎn):求代數(shù)式的值。教學(xué)難點(diǎn):會(huì)推斷代數(shù)式所反映的規(guī)律。??6(x-3)6x-3圖3—3的輸出圖3—2的輸出0--2輸入213125
2024-12-20 02:47
【摘要】1字母表示數(shù)第三章整式及其加減1字母表示數(shù)知識(shí)目標(biāo)目標(biāo)突破總結(jié)反思第三章整式及其加減知識(shí)目標(biāo)1.通過(guò)具體情境體會(huì)字母表示數(shù)的意義,能用字母表示數(shù)及實(shí)際問(wèn)題中的數(shù)量關(guān)系.2.通過(guò)回顧用字母表示運(yùn)算律、計(jì)算公式及法則的過(guò)程,能用字母表示運(yùn)算律、公式及法則.3.通過(guò)探索規(guī)律并用代
【摘要】第三章整式及其加減章末小結(jié)2022年秋數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)?B1.用字母可以表示,字母和數(shù)一樣可以參與運(yùn)算,可以用式子把數(shù)量關(guān)系簡(jiǎn)明地表示.2.?dāng)?shù)與字母、字母與字母相乘時(shí),乘號(hào)可用“·”表示,也可以省略,數(shù)字應(yīng)寫在字母.3.在代數(shù)式中出現(xiàn)除法運(yùn)算時(shí),一般
2025-06-30 17:48