【摘要】思考:開關(guān)閉合時,——燈亮;開關(guān)斷開,——燈亮。乙甲一、電磁繼電器1.實(shí)質(zhì):是電磁鐵控制的開關(guān)。2.特點(diǎn):可用低電壓、弱電流來控制高電壓和強(qiáng)電流;還可以實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)距離操縱和自動控制。3.工作原理:電磁鐵通電時,具有磁性,吸引銜鐵
2025-06-30 12:07
【摘要】四.電磁鐵及其應(yīng)用復(fù)習(xí)提問1、如圖所示的實(shí)驗(yàn)叫_______實(shí)驗(yàn),它說明______________________;這種現(xiàn)象叫奧斯特通電導(dǎo)體周圍存在磁場電流的磁效應(yīng)2、通電螺線管外部的磁場跟_____磁體的磁場相似,它的兩端相當(dāng)于________
2024-12-08 21:16
【摘要】第十四章磁現(xiàn)象一、簡單磁現(xiàn)象一、磁體與磁極思考?你見過哪些磁體??它們的磁極在什么地方??什么是磁體的磁性??帶著這些問題我們觀看關(guān)于磁體和磁極的視頻。能吸引鋼鐵等物質(zhì)的性質(zhì)。具有磁性的物體。::觀察與思考將一根條形磁體放入一堆鐵屑中,觀察磁體上面
2024-12-28 08:09
【摘要】電磁鐵及其應(yīng)用學(xué)習(xí)目標(biāo)1、知道電磁鐵的結(jié)構(gòu)及工作原理;2、知道電磁鐵的特點(diǎn)(與條形磁鐵相比);3、知道影響電磁鐵的磁性強(qiáng)弱、極性的因素;教學(xué)重點(diǎn)1、研究電磁鐵有什么特點(diǎn)2、電磁鐵的磁性強(qiáng)弱跟哪些因素有關(guān)系3、電磁繼電器的工作原理[來源:學(xué)。科。網(wǎng)Z。X。X。K]
2024-12-09 15:43
2024-12-27 14:15
【摘要】四、電磁鐵及其應(yīng)用第十四章磁現(xiàn)象導(dǎo)學(xué)設(shè)計四、電磁鐵及其應(yīng)用學(xué)點(diǎn)1認(rèn)識電磁鐵閱讀教材P149第一段,回答下列問題:問題1:插入了________的通電螺線管叫電磁鐵。這根________稱為電磁鐵的鐵芯,________稱為電磁鐵的線圈。問題2:當(dāng)線圈中通入電流時,電磁鐵就會產(chǎn)生相當(dāng)強(qiáng)的磁性;切斷電流,
2025-07-06 08:03
2025-06-27 22:25
【摘要】第十四章磁現(xiàn)象(時間60分鐘滿分:100分)一、選擇題(每題3分,共36分)1.科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn):某些材料有巨磁電阻效應(yīng),即微弱的磁場變化可以導(dǎo)致電阻大小的急劇變化。根據(jù)這一原理可以制成()、釋放大量電能的蓄電池“讀”出微弱的磁場變化并轉(zhuǎn)換成電流變化的靈敏磁頭2.信用卡刷卡(圖1)時,
2024-12-18 05:34
【摘要】四、電流第一課時一、電流觀察與思考取兩個相同的驗(yàn)電器A和B,使A帶電、B不帶電。用帶絕緣柄的金屬棒把A和B連接起來,可以看到A的金屬箔張開的角度減小,B的金屬箔張開,最后兩個驗(yàn)電器金屬箔張開的角度相同。思考:為什么?一、電流和電流的方向自由電子:原子中離原子核最遠(yuǎn)的一些電子可以擺脫原子核的
2024-12-27 22:03
【摘要】二、磁場第一課時方向性。,會畫常見磁體的磁感線。。,培養(yǎng)學(xué)生用磁感線形象地描述磁場這一抽象概念,從而體會到探究實(shí)驗(yàn)的樂趣。一、磁場觀察與思考異名磁極相互吸引同名磁極相互排斥兩個磁體靠近時,雖然沒有接觸,它們之間卻出現(xiàn)了力的作用,那么這種力的作用是如何產(chǎn)生的呢?思考磁場:
2024-12-28 10:58
【摘要】二、磁場第二課時一、磁感線磁感線:在磁場中按照小磁針N極的指向畫出的一系列帶箭頭的曲線。磁感線分布情況1、條形磁體周圍的磁感線2、蹄形磁體周圍的磁感線3、異名磁極間的磁場4、同名磁極間的磁場1)任一點(diǎn)的切線方向都跟該點(diǎn)小磁針N極所指的方向一致。2)在磁體外部,磁感線總是從磁體的N
【摘要】四、電磁鐵及其應(yīng)用項(xiàng)目主要內(nèi)容電磁鐵電磁鐵帶的螺線管基本原理利用電流的影響電磁鐵磁性強(qiáng)弱的因素通過電磁鐵線圈的、及都影響電磁鐵磁性的強(qiáng)弱。電流越大,匝數(shù)越多,電磁鐵的磁性。電磁鐵時有磁性,時無磁性。另外,電磁鐵磁性強(qiáng)
2025-07-01 22:10
【摘要】電磁鐵及其應(yīng)用教學(xué)目標(biāo):1、理解電磁鐵的工作原理。2、知道影響電磁鐵磁性強(qiáng)弱的因素。3、探究影響電磁鐵磁性強(qiáng)弱的因素,體會科學(xué)探究過程。4、進(jìn)一步體驗(yàn)控制變量法在研究多因素問題中的作用。5、通過探究活動激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣使學(xué)生樂于探究,逐步形成實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度。教學(xué)重點(diǎn):1、研究電磁鐵有什么特點(diǎn)。2、電磁鐵的磁性強(qiáng)弱跟
2024-12-17 21:43
2025-07-02 03:14
【摘要】《電磁鐵及其應(yīng)用》教學(xué)目的:1、知道電磁鐵的結(jié)構(gòu)并能自制電磁鐵。2、了解電磁體磁性強(qiáng)弱跟線圈匝數(shù)和電流大小的關(guān)系。教學(xué)重點(diǎn):1、研究電磁鐵有什么特點(diǎn)。2、電磁鐵的磁性強(qiáng)弱跟哪些因素有關(guān)系。教學(xué)難點(diǎn):電磁繼電器的工作原理。教學(xué)過程:一、新課引入設(shè)置情景:桌上有一堆大頭針,請同學(xué)們想一想用什么方法能快速地把