【正文】 識，通過自學(xué)我校的《文明禮儀行為規(guī)范》校本課程，提高學(xué)生自身素質(zhì)。各班級開展系列活動，促進(jìn)禮儀學(xué)習(xí)，評選文明禮儀標(biāo)兵。（四）宣傳禮儀通過校本課程培訓(xùn)文明禮儀宣傳員，面向家庭、社會進(jìn)行社會禮儀知識的宣傳，營造手拉手、共創(chuàng)文明校園的良好氛圍。我校要依托學(xué)校文化建設(shè)的平臺，策劃、養(yǎng)成、固化學(xué)校文明禮儀，使學(xué)生逐步養(yǎng)成富有學(xué)校特色的文明禮儀規(guī)范。開展“讀百家箴言，摘禮儀佳句”的讀書活動。年級組織進(jìn)行文明禮儀知識競賽和表彰。全校各班舉行“文明承諾一句話”活動，全校師生針對文明行為的某個(gè)方面，做出自己的承諾，寫下來在全班公布，師生、同學(xué)之間相互學(xué)習(xí)、監(jiān)督。進(jìn)行一次“文明禮儀手抄報(bào)”大匯展。3．開展“文明禮儀伴我行”踐行活動。引導(dǎo)學(xué)生從學(xué)校、家庭踐行禮儀開始，然后擴(kuò)大到社交禮儀，在此過程中做到躬行、內(nèi)省，全面提高文明禮儀素養(yǎng)。七、八、九年級討論主題分別為家庭禮儀、學(xué)校禮儀和社交禮儀。我校將評選出學(xué)期和學(xué)的“禮儀之星”，并在學(xué)校宣傳欄展示“禮儀之星”的先進(jìn)事跡，以榜樣力量來感化、激勵(lì)學(xué)生。表彰在本次活動中獲獎(jiǎng)的班級及個(gè)人，并收集學(xué)生創(chuàng)作的作品進(jìn)行篩選編排成節(jié)目，組織全校師生觀看演出。組 長：唐海建副組長：劉波成 員：安明然、尤衛(wèi)東、時(shí)明、朱 剛。組織力量，開發(fā)校本資源，編撰出《成集小學(xué)文明禮儀教育讀本》（初稿），并在總結(jié)禮儀實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上不斷充實(shí)和完善，以指導(dǎo)師生的文明禮儀行為。再加上小學(xué)生的接受能力和模仿能力強(qiáng)，是培養(yǎng)良好習(xí)慣的最佳時(shí)期，在小學(xué)生階段開展“文明禮儀教育”，使他們從小系統(tǒng)地受到良好禮儀規(guī)范的熏陶教育，從而養(yǎng)成其良好的個(gè)性品質(zhì)，為其將來成為社會有用之才奠定良好的人生基礎(chǔ)。八、問題反思堅(jiān)持活動促發(fā)展原則。堅(jiān)持趣味性原則。讓學(xué)生在玩中學(xué)、樂中學(xué)，進(jìn)而體驗(yàn)到“學(xué)中樂”，使學(xué)生在愉悅的氣氛中受到教育。在實(shí)施農(nóng)村德育活動課程中，要充分考慮其內(nèi)容特性，實(shí)施的環(huán)境特征，農(nóng)村學(xué)生個(gè)性特長和個(gè)性差異等因素，根據(jù)實(shí)施時(shí)的具體情況，保證師生具有可選擇性和相對靈活的變通性。這始終把學(xué)生作為德育活動設(shè)計(jì)、決策、組織、行動和對結(jié)果負(fù)責(zé)的主體，引導(dǎo)他們積極參與到德育活動中去。結(jié)合本校學(xué)生思想實(shí)際及學(xué)校德育工作現(xiàn)狀和特點(diǎn)，擬定本方案。整體思路是行有所依，嚴(yán)格督查，獎(jiǎng)優(yōu)促差。八年級陸 實(shí)、黃朝松、黃福輝、梁生聰、黃 濤、岑宏高及其他任課教師。（掛點(diǎn)）跟班領(lǐng)導(dǎo)安排表：147班148班149班151班152班154班155班156班157班158班黃基榮許 敏黃朝松梁生聰陸 實(shí)黃武漢黃廷金黃福輝黃文學(xué)羅勤麗五、活動時(shí)間及活動重點(diǎn)：第一周：文明習(xí)慣抓禮儀第二周：衛(wèi)生、生活習(xí)慣抓保潔 第三周：健體習(xí)慣抓“兩操”第四周：學(xué)習(xí)習(xí)慣抓“三讀與課外學(xué)習(xí)” 第五周：安全習(xí)慣抓交通六、實(shí)施細(xì)則（一）文明禮儀養(yǎng)成教育舉止是一個(gè)人在活動中的姿態(tài)。熱愛祖國，升國旗奏國歌時(shí)自覺肅立。自覺使用“請、謝謝、您好、再見、對不起”等禮貌用語。在接受別人的幫助時(shí)，要微笑著向別人致謝。不打架、不罵人，公共場所不得喧嘩。男女生要正常交往，男女生不允許單獨(dú)在無人僻靜處交往。集合出入時(shí)按指定路線先后順序，不插隊(duì)不擠碰，不爭先恐后，上下樓梯腳步要輕。，進(jìn)入教師辦公室要喊“報(bào)告”，待老師應(yīng)聲許可方可推門進(jìn)入。在現(xiàn)代社會中，從小養(yǎng)成講究清潔衛(wèi)生的好習(xí)慣特別重要。要求每個(gè)宿舍學(xué)校要求認(rèn)真打掃整理宿舍內(nèi)務(wù)。維護(hù)公共環(huán)境衛(wèi)生，不得向窗外亂扔紙張等垃圾。愛護(hù)環(huán)境，不在校園及公共場所亂扔亂拋果皮、紙屑、垃圾。按學(xué)校時(shí)間表要求進(jìn)行作息。不吸煙，不喝酒。飯前便后洗手。堅(jiān)持佩戴?；眨轮麧?。上課時(shí)間宿舍封樓，每位同學(xué)必須前去上課或自修。有事辦理請假手續(xù)，不曠課，不遲到，不早退。上課專心聽講，不亂說亂動，勇于提問，積極回答，抓重點(diǎn)，積極思考。按時(shí)完成作業(yè)，做到獨(dú)立、耐心、細(xì)致?？荚嚧痤}要細(xì)心、準(zhǔn)確、書寫規(guī)范。（五）安全習(xí)慣養(yǎng)成教育安全是一切活動的前提，切實(shí)增強(qiáng)安全意識，時(shí)刻牢記“安全第一”的思想是順利開展各項(xiàng)活動的保障。沒老師或親人的帶領(lǐng)，不到池塘、河流或水柜去游泳、洗澡和玩耍。宿舍內(nèi)不得存用或者使用明火，不玩火，未經(jīng)允許，不準(zhǔn)觸摸電器設(shè)備。進(jìn)行體育活動和勞動時(shí)，要有明確要求，嚴(yán)密組織，具體指導(dǎo)，用體育器材要掌握要領(lǐng)，擦洗門窗時(shí)沒有老師在場不得進(jìn)行。嚴(yán)格請假制度。不購買“三無”商品，學(xué)會辨別過期變質(zhì)食物。1不吸煙不喝酒，未經(jīng)老師批準(zhǔn)不搞聚會。1按時(shí)就寢，中午午休時(shí)間不允許在教學(xué)區(qū)逗留，晚寢按時(shí)到宿舍，不許在校園閑逛。全體學(xué)生，要積極投身到此項(xiàng)活動中來，講文明、樹新風(fēng)、做文明學(xué)生，促進(jìn)校園精神文明建設(shè)上一個(gè)新臺階。要根據(jù)本班情況，明確目標(biāo)并加以培訓(xùn)，培訓(xùn)要突出“嚴(yán)、實(shí)、細(xì)、活”，“嚴(yán)”就是嚴(yán)格要求，嚴(yán)格訓(xùn)練；“細(xì)”就是培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣要從點(diǎn)滴做起，從一言一行做起；“實(shí)”就是扎扎實(shí)實(shí)、講究實(shí)效，“活”就是要針對本班學(xué)生特點(diǎn)，把養(yǎng)成教育搞得靈活多樣，讓學(xué)生從活動中受到熏陶和鍛煉。八、實(shí)施步驟3月5日啟動儀式3月8日28日 召開主題班會公開課（抽簽決定兩個(gè)班次，上交班會材料（主要內(nèi)容和過程，A4紙打印或手抄。）3月2日30日 開展日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育?！八膸А保喊讯Y儀帶進(jìn)校園、把微笑帶給同學(xué)、把孝心帶給長輩、把謙讓帶向社會?！拔鍩o”：地面無痰跡、室內(nèi)無紙屑、墻壁無腳印、草坪無踐踏、出言無臟話。樹立典型，以點(diǎn)帶面，培養(yǎng)學(xué)生做人的尊嚴(yán)感、道德感、責(zé)任感，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會做人，學(xué)會做事，學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會生活。3月223月28日 完成一期“養(yǎng)成教育活動月”的班級黑板報(bào)。行為改變習(xí)慣,習(xí)慣養(yǎng)成性格,性格決定命運(yùn)。各班主任在工作中要注重規(guī)范細(xì)節(jié)，從嚴(yán)要求，務(wù)求實(shí)效，創(chuàng)造性地開展此項(xiàng)工作，為培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣，奠定一生發(fā)展基礎(chǔ)，為創(chuàng)建和諧文明、健康向上的校園環(huán)境而不懈努力。學(xué)生會組織檢查。政教處組織檢查。將“學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育”納入班級學(xué)生個(gè)人考評，表現(xiàn)突出的同學(xué)，可評選為本學(xué)期 “三好學(xué)生”或“文明之星”。將“學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育”納入班級一日常規(guī)考評，并納入當(dāng)周班級考核總分并作為期終文明班級評選的重要條件。達(dá)到教育一個(gè)學(xué)生，帶動一個(gè)家庭，促進(jìn)良好校風(fēng)形成的效果。學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成不是在一朝一夕就能完成的，需要長期不懈的努力，因此學(xué)校高度重視學(xué)生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育工作，把養(yǎng)成教育擺在重要議事日程，將其內(nèi)容作為一日常規(guī)檢查的主要內(nèi)容，長期進(jìn)行下去，并做到每