【正文】 中遇到的問(wèn)題；還要當(dāng)好黨的路線(xiàn)、方針、政策的“宣傳員”，幫助牧民群眾及時(shí)了解黨中央、自治區(qū)、地區(qū)的新政策、新規(guī)定；當(dāng)好國(guó)家法律法規(guī)的“咨詢(xún)員”，掌握和了解國(guó)家現(xiàn)行的關(guān)于“三農(nóng)”的法律法規(guī)，幫助牧民群眾提高法律意識(shí)；當(dāng)好群眾致富、農(nóng)副產(chǎn)品銷(xiāo)售的“信息員”，村官要多 與外界溝通，掌握本村資源、掌握銷(xiāo)售信息和渠道，幫助牧民群眾解決銷(xiāo)售問(wèn)題；當(dāng)好牧區(qū)黨員干部學(xué)習(xí)的“輔導(dǎo)員”，大學(xué)生村官知識(shí)豐富、學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，要幫助所在村的黨員干部開(kāi)展好學(xué)習(xí)，為他們解除困惑、化解疑難，輔導(dǎo)他們掌握好理論知識(shí)；當(dāng)好牧區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)科學(xué)發(fā)展的“研究員”，大學(xué)生村官要針對(duì)本村實(shí)際，聯(lián)系市場(chǎng)動(dòng)向，掌握經(jīng)濟(jì)規(guī)律，做好本村走入市場(chǎng)的調(diào)查研究工作，做好本村社會(huì)發(fā)展的研究工作，實(shí)現(xiàn)小地域又好又快發(fā)展，從而支持縣域經(jīng)濟(jì)社會(huì)的又好又快發(fā)展。，人口不到14000人，分布在21個(gè)行政村、54個(gè)自然組，是一個(gè)純牧業(yè)縣，各個(gè)行政村的情況大同小異，大學(xué)生村官在工作中有不同的方法、不同的優(yōu)勢(shì)，大多可以在全縣推廣，這就需要大學(xué)生村官多溝通、多交流，把好的經(jīng)驗(yàn)、好的做法拿出來(lái)交流，共同發(fā)展。大學(xué)生村官列席鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委、政府的各項(xiàng)重要會(huì)議、參與重大事項(xiàng)決策一是可以幫助大學(xué)生村官熟悉和掌握上級(jí)決策意圖，二是可以為鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委、政府決策提供基層信息、情況，三是為大學(xué)生村官建言獻(xiàn)策提供一個(gè)高效平臺(tái)。大學(xué)生村官要建立“五個(gè)一”工作機(jī)制。這是為了幫助大學(xué)生村官養(yǎng)成一種良好的工作態(tài)度、培養(yǎng)大學(xué)生村官分析工作、改進(jìn)工作的能力、鍛煉大學(xué)生村官調(diào)查研究的能力，幫助大學(xué)生村官掌握更多、更好的工作經(jīng)驗(yàn)和技能，為今后的工作奠定一些基礎(chǔ)。希望大家不負(fù)重托、不畏艱苦、踏實(shí)工作，努力成為建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的生力軍；希望各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委、政府共同努力，建立健全大學(xué)生村干部工作的長(zhǎng)效機(jī)制，確保他們下得去、待得住、干得好、流得動(dòng)，為促進(jìn)措勤縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展、構(gòu)建和諧措勤做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)！第四篇：大學(xué)生村官座談會(huì)上的講話(huà)在鎮(zhèn)村兩級(jí)工作人員座談會(huì)上的講話(huà)孫有君同志們：今天，我們召集大家，在這里召開(kāi)座談會(huì)，主要是為大家提供一個(gè)相互學(xué)習(xí)、相互促進(jìn)的交流平臺(tái)，這也是我們?nèi)媪私獯蠹宜枷雱?dòng)態(tài)和工作實(shí)績(jī)情況，研究如何進(jìn)一步加強(qiáng)鎮(zhèn)村兩級(jí)工作人員隊(duì)伍建設(shè)的一項(xiàng)重要舉措。(一)強(qiáng)化學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)換角色，綜合素質(zhì)明顯提高。在工作之余，大家虛心請(qǐng)教老黨員、老干部及兩委班子領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)習(xí)工作經(jīng)驗(yàn)，探討發(fā)展思路，努力掌握基層工作的方式、方法，增強(qiáng)為民服務(wù)本領(lǐng)。（二）立足發(fā)展，轉(zhuǎn)變觀念，服務(wù)意識(shí)明顯增強(qiáng)。同時(shí)努力為農(nóng)牧民提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，積極主動(dòng)的參與新型農(nóng)村合作醫(yī)療和農(nóng)村養(yǎng)老保險(xiǎn)宣傳、村務(wù)檔案整理、材料寫(xiě)作、遠(yuǎn)程教育管理與播放、信息報(bào)送等一系列日常工作，不斷完善各項(xiàng)辦事程序，在有效提高嘎查村、社區(qū)的辦事效率和服務(wù)水平的同時(shí)，使自己的服務(wù)意識(shí)明顯增強(qiáng)，個(gè)人才華得以充分施展。在過(guò)去兩年里，大家不斷強(qiáng)化團(tuán)結(jié)協(xié)作意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，積極融入到嘎查村、社區(qū)兩委班子領(lǐng)導(dǎo)集體當(dāng)中，出主意、想辦法，為開(kāi)展各項(xiàng)重點(diǎn)工作發(fā)揮了積極的作用，履職能力也得到了明顯提升。（二）存在的問(wèn)題通過(guò)兩年多的鍛煉，大家的基層工作能力不僅有了提高，而且在思想認(rèn)識(shí)上也有了很大的升華。實(shí)事求是地講，目前，還有部分鎮(zhèn)村兩級(jí)工作人員思想上有差距，作風(fēng)上不扎實(shí)，責(zé)任意識(shí)不強(qiáng)，工作不主動(dòng)；沒(méi)有吃苦精神，面對(duì)工作沒(méi)有積極性，面對(duì)困難和挫折沒(méi)有挑戰(zhàn)性；常規(guī)性工作多、創(chuàng)新性工作少，作用發(fā)揮不明顯。三、幾點(diǎn)要求如何轉(zhuǎn)變作風(fēng)、發(fā)揮作用,進(jìn)一步加強(qiáng)鎮(zhèn)村兩級(jí)工作人員隊(duì)伍建設(shè),是當(dāng)前我們急待解決的問(wèn)題，在這里，我向大家提三點(diǎn)要求：（一）強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，提高工作質(zhì)量。對(duì)上級(jí)部門(mén)交待和要求的工作，要認(rèn)真仔細(xì)的去完成，在確保質(zhì)量的前提下要提高效率。（二）彰顯吃苦精神，經(jīng)受挫折考驗(yàn)?；鶎庸ぷ?，千頭萬(wàn)緒，只有經(jīng)過(guò)基層工作的磨練，個(gè)人成長(zhǎng)就會(huì)終生受益。面對(duì)困難，要有戰(zhàn)勝困難的勇氣，把戰(zhàn)勝困難作為歷練人生的機(jī)遇；面對(duì)問(wèn)題，要有解決問(wèn)題的決心，把解決問(wèn)題作為增長(zhǎng)才干的途徑；面對(duì)挑戰(zhàn)，要有應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)的辦法，把應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)作為磨練意志的手段。這是一種意志，是一種投資。（三）充分發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，創(chuàng)新引領(lǐng)作用。這就需要你們及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，找出工作當(dāng)中的缺口，加以改進(jìn)和填補(bǔ)。因此，大家在自己的工作崗位上，要利用專(zhuān)長(zhǎng)，圍繞中心工作，針對(duì)熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題充分發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，創(chuàng)新引領(lǐng)作用，為推動(dòng)城鄉(xiāng)統(tǒng)籌，加快轉(zhuǎn)移農(nóng)牧民向城鎮(zhèn)二、三產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移貢獻(xiàn)力量；為推進(jìn)集約發(fā)展，加快農(nóng)牧區(qū)土地整合，帶動(dòng)農(nóng)牧民發(fā)展農(nóng)村牧區(qū)合作經(jīng)濟(jì)組織、參與農(nóng)牧業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營(yíng)貢獻(xiàn)智慧；為突出鎮(zhèn)郊經(jīng)濟(jì)發(fā)展優(yōu)勢(shì)，創(chuàng)新綠色品牌，延伸“肉、乳、蛋、禽、菜”產(chǎn)業(yè)鏈，做強(qiáng)做大特色農(nóng)副產(chǎn)品加工貢獻(xiàn)才干。大家未來(lái)的出路掌握在自己手中，我相信付出總有回報(bào)。所以大家要腳踏實(shí)地，珍惜這難得的鍛煉機(jī)會(huì)，做到既不辱使命，為基層經(jīng)濟(jì)社會(huì)建設(shè)做出努力，又為自己將來(lái)的人生之路打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。第五篇：全縣第三批大學(xué)生村官座談會(huì)上的講話(huà)張義明在全縣第三批大學(xué)生村官座談會(huì)上的講話(huà)首先，談兩點(diǎn)非常深刻的感受第一點(diǎn)感受是“不容易”。大家大多數(shù)是獨(dú)生子女，一出校門(mén)就走向農(nóng)村，中間沒(méi)有過(guò)渡的環(huán)節(jié)。但是，三個(gè)月過(guò)去了，大家挺過(guò)來(lái)了，而且從今天的情況看，大家都有一個(gè)很好的精神面貌，所以我為你們感到由衷的高興。中央決定選聘20萬(wàn)名大學(xué)生到農(nóng)村任職，具有非常長(zhǎng)遠(yuǎn)的戰(zhàn)略意義。二、正確看待村官這個(gè)角色一是大學(xué)生村官很受歡迎。現(xiàn)在農(nóng)村人才太少，基層組織力量較弱，村干部文化層次偏低，貫徹執(zhí)行政策不容易到位，隨著工作要求越來(lái)越精細(xì)化，他們的能力很難適應(yīng)得了，你們恰恰彌補(bǔ)了這方面的不足，所以基層很需要你們，也非常歡迎你們。發(fā)言時(shí)，很多人說(shuō)到責(zé)任的問(wèn)題，每個(gè)人身上都擔(dān)負(fù)著沉甸甸的的責(zé)任，這些責(zé)任歸納起來(lái)兩點(diǎn)很重要，第一是服務(wù)農(nóng)村，服務(wù)農(nóng)民，第二是鍛煉好自己。三是大學(xué)生村官潛力很大。三、如何做好村官工作深入基層，真情融入。如果沒(méi)有感情，沒(méi)有真情，作風(fēng)就會(huì)漂浮。農(nóng)村是個(gè)廣闊的舞臺(tái)，也是一個(gè)生動(dòng)的課堂?，F(xiàn)在要求干部有基層工作的經(jīng)歷，有了基層工作經(jīng)歷的干部，處理問(wèn)題的方法很多。要知難而上、迎難而進(jìn)，絕不能遇著困難繞道走，一定要抓住機(jī)會(huì)，好好的實(shí)踐。農(nóng)村是學(xué)習(xí)不竭的源泉，你們可以通過(guò)向最基層的農(nóng)民學(xué)習(xí)，向村干部學(xué)習(xí)，向農(nóng)村的各種實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)。錘煉意志、歷練人生。四、對(duì)大家提幾點(diǎn)要求一要真正把握機(jī)會(huì)。對(duì)于有心人來(lái)說(shuō)，在農(nóng)村三年經(jīng)受的鍛煉會(huì)受益終生。不管以后干什么，這三年都是非常寶貴的，大家千萬(wàn)不要錯(cuò)過(guò)機(jī)會(huì)。不管做什么事情，只要帶著感恩的心，就能全身心的投入，切記不要漂浮，那是對(duì)自己不負(fù)責(zé)任。三要真正學(xué)到東西。農(nóng)村在最基層，存在很多問(wèn)題，大家要通過(guò)解決這些問(wèn)題，真正學(xué)習(xí)一些東西，管用的東西。大學(xué)生村官有五條出路，留村任職位列五條出路之首，傳遞了中央鼓勵(lì)優(yōu)秀大學(xué)生村官留村任職工作的明確信息，更為農(nóng)村留住人才、用好人才提供了政策支持，也使有志于為農(nóng)村貢獻(xiàn)智慧和力量的大學(xué)生村官申請(qǐng)續(xù)聘有章可循?？傊?，不管以后干什么，大家都要把這三年作為提高自己、鍛煉自己最難忘