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正文內(nèi)容

小學(xué)畢業(yè)班動(dòng)員會(huì)講話稿-閱讀頁

2024-10-29 02:30本頁面
  

【正文】 的和意義。為此就必須經(jīng)常反思自己的學(xué)習(xí)。因此,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,對每一個(gè)學(xué)生來說都是非常重要的。我這里總結(jié)了十種有效的學(xué)習(xí)方法,和大家共享:一是上課認(rèn)真聽講,會(huì)記重點(diǎn);二是仔細(xì)聽別人發(fā)言,辨別對錯(cuò);三是思路跟著老師走,注意力集中;四是積極發(fā)言,展示自己的思路;五是認(rèn)真思考,鍛煉自己的思維;六是自學(xué),拓寬自己的知識(shí)面;七是不懂就問,向別人請教;八是認(rèn)真完成作業(yè),溫故知新;九是課前預(yù)習(xí)課后復(fù)習(xí),保證不落下一個(gè)知識(shí)點(diǎn);十是不驕不躁,持之以恒。三、學(xué)習(xí)要有毅力。說它艱苦,就是要學(xué)習(xí)者持之以恒地堅(jiān)持,才能取得學(xué)業(yè)的進(jìn)步。學(xué)無止境,為什么很多同學(xué)在同一個(gè)起跑線上學(xué)習(xí),到后來就拉開了差距?而且差距還會(huì)越來越大?是因?yàn)橐徊糠滞瑢W(xué)不能堅(jiān)持,也就是沒有頑強(qiáng)的毅力。說的正是那種苦讀的精神。強(qiáng)調(diào)正是毅力的作用。這些,都不是一日之功,一時(shí)之勤,而是長期積累的結(jié)果。正如人的成長,也不是一天就能長大的?,F(xiàn)在我們很多教師都意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性,不斷進(jìn)修、參加各種培訓(xùn),提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì),不敢有所懈怠。這里有兩點(diǎn)應(yīng)該明確:第一,毅力是在克服困難的心里過程中表現(xiàn)出來的;第二,克服困難又是為著實(shí)現(xiàn)一定的目的。那么,怎樣才能增強(qiáng)自己的學(xué)習(xí)毅力呢?強(qiáng)化正確的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)。散文家林清玄的《生命的化妝》中寫道:“三流的化妝是臉上的化妝,二流的化妝是精神的化妝,一流的化妝是生命的化妝。堅(jiān)持每天看書不少于半個(gè)小時(shí),可以鍛煉大毅力。但是,每天堅(jiān)持,看似簡單的事情,其實(shí)不簡單。只要天天強(qiáng)迫自己坐在書本面前,習(xí)慣總會(huì)形成,毅力也就油然而生。有人說興趣是毅力的門檻,這話是有道理的。諾貝爾獎(jiǎng)獲得者丁肇中說,我經(jīng)常不分日夜地把自己關(guān)在實(shí)驗(yàn)室里,有人以為我很苦,其實(shí)這只是我興趣所在,我感到“其樂無窮”的事情,自然有毅力干下去了。有些同學(xué)很想把某件事情善始善終的干完,但往往因?yàn)槭虑榈碾y度太大而難以完成。徐特立同志學(xué)法文時(shí),已年過半百,別人都說他學(xué)不成,他說,讓我試試看吧。這個(gè)計(jì)劃起步不大,容易實(shí)現(xiàn),看起來慢了一些,但能夠培養(yǎng)信心,幾個(gè)月下來,徐老不但如期完成計(jì)劃,而且培養(yǎng)了興趣,樹立了信心,又慢慢掌握了學(xué)法文的“竅門”,以后每天可以記三、四個(gè)生詞了。但,恰恰這個(gè)時(shí)候最能磨練我們的毅力。自信寫在你臉上,毅力寫在行動(dòng)上,你的努力其實(shí)正是戰(zhàn)勝自我、走向成功的開始!下面我給大家講一個(gè)美國作家歐亨利在他的小說《最后一片葉子》里面的小故事:病房里,一個(gè)生命垂危的病人從房間里看見窗外的一棵樹,在秋風(fēng)中一片片地掉落下來。她說:“當(dāng)樹葉全部掉光時(shí),我也就要死了。最后一片葉子始終沒掉下來。你看,人生可以沒有很多東西,卻唯獨(dú)不能沒有希望。有希望之處,生命就生生不息!所以,我也有幾點(diǎn)希望:希望你們和自己的老師建立良好的友誼。希望你們經(jīng)常學(xué)會(huì)與老師交流,同學(xué)交流,請教問題,交換學(xué)習(xí)方法和教學(xué)意見,使彼此信任,相互欣賞,共同進(jìn)步。希望你們在最后的兩次重量級(jí)考試中考出最好的成績,不給自己升學(xué)留遺憾?!耙荒曛?jì)在于春”。今天,學(xué)校在這里召開畢業(yè)學(xué)生大會(huì),目的就是要給同學(xué)們打打氣,鼓鼓勁,使同學(xué)們在今年的小學(xué)畢業(yè)水平測試中取得優(yōu)異的成績。下面,我就一下的一些內(nèi)容給大家談?wù)勛约旱目捶ǎ阂?、形勢催人奮進(jìn)國務(wù)院和各級(jí)教育主管部門十分重視基礎(chǔ)教育,“少年強(qiáng)則國強(qiáng)”“國家的興衰在教育”。二、基本情況分析:學(xué)校情況:學(xué)校特別關(guān)注本屆畢業(yè)班的工作:召開了兩次畢業(yè)班關(guān)注會(huì)議,制定了畢業(yè)班工作意見和教育教學(xué)考核措施,成立了畢業(yè)班工作小組,還將召開一系列的會(huì)議:教育教學(xué)研討會(huì)、家長會(huì)、班主任會(huì)議等。年級(jí)排名為語文平均占全縣29名,語文及格率在全縣29名,數(shù)學(xué)平均在全縣24名,數(shù)學(xué)合格率在全縣30名。⑵學(xué)生表現(xiàn)情況:唐偉、唐超、李奇等同學(xué)經(jīng)常幫助學(xué)校、老師、班上做好事。⑵、藝體教師不袖手旁觀,把精力花在考試科目的知識(shí)輔導(dǎo)上:馬長久、向聰、嚴(yán)登澤主動(dòng)為學(xué)生補(bǔ)習(xí)數(shù)學(xué)知識(shí),只要同學(xué)們有疑問,都給予細(xì)心的解答。成績情況:⑴可喜之處:語文:一班80分以上的35人,90分以上的11人;二班80分以上的36人,90分以上的16人??偝煽儯阂话?40分以上的23人,160分以上的12人,180分以上的3人;二班140分以上的33人,160分以上的24人,180分以上的7人。B、班級(jí)不平衡:我們的二班總體上比一班要好一些,又特別是二班的數(shù)學(xué)比二班的數(shù)學(xué)要好的多,當(dāng)然二班的數(shù)學(xué)比一班的數(shù)學(xué)進(jìn)步大。需要大家齊頭并進(jìn)。在這兩個(gè)學(xué)科上,大家要花更多的精力和時(shí)間。部分同學(xué)在做一天和尚撞一天鐘,得過且過。背地里在干一些不好的事,如破壞一些公共財(cái)物,欺侮同學(xué),……當(dāng)然有部分同學(xué)學(xué)習(xí)也很認(rèn)真,不但認(rèn)真努力完成學(xué)業(yè),還幫助教師干一些力能所及的事。由于平時(shí)努力,學(xué)習(xí)勤奮,善于動(dòng)腦筋,六(1)彭瑤瑤、謝瑤、唐蘇、賴麗、彭洪東、鄒嘉昵、鄧路瑤、賴陽陽、彭智宏、何少靜,六(2)班的吳金、楊小成、李海燕、黃繼成、賴夢蝶、黃敏、劉東、萬億、謝向陽、賴代玉等同學(xué)在班里成績名列班級(jí)前列,是一名德才兼?zhèn)涞暮脤W(xué)生,每次考試沒有辜負(fù)老師對他們的期望。當(dāng)然,我們的彭小虎、王坤、羅潤等同學(xué)經(jīng)常幫助學(xué)校和同學(xué)做一些事情。就必須具備:一定道德素質(zhì),創(chuàng)新素質(zhì)、信息社會(huì)的生存能力、對科技的感知能力、交往與交流能力、合作與競爭能力,要想達(dá)到上述素質(zhì)與能力,我們現(xiàn)在必須做到:團(tuán)結(jié)互助,遵紀(jì)守法,要遵守學(xué)校的規(guī)章制度,嚴(yán)格要求自己,刻苦努力學(xué)好文化知識(shí),在文明禮儀上為低年級(jí)做出榜樣,努力把自己培養(yǎng)成合格的人才。其次,要必須樹立的信心和遠(yuǎn)大志向,只要有遠(yuǎn)大的理想,才會(huì)揚(yáng)起理想風(fēng)帆,駛向理想彼岸。為了實(shí)現(xiàn)自己的理想,沒有知識(shí)和能力是不可能實(shí)現(xiàn)的,只要努力掌握科學(xué)知識(shí),不斷地努力學(xué)習(xí)、鍛煉自己的才能,提高自己的道德修養(yǎng),才會(huì)不斷地成長,才會(huì)成為一名有用的人才,才會(huì)把理想變成現(xiàn)實(shí)。記?。骸坝兄菊呤戮钩?,無志者一世空”?!澳e,白了少年頭,空悲切”。努力做到:⑴、要有計(jì)劃地學(xué)習(xí),做好一天的學(xué)習(xí)安排。也就是說做任何事情都不能盲目,要分清主次,今天該做什么,要完成什么學(xué)習(xí)任務(wù),每個(gè)人都要心中有數(shù)。學(xué)語文要加強(qiáng)閱讀,加強(qiáng)習(xí)作,學(xué)數(shù)學(xué)要突出思維訓(xùn)練,英語要熟記單詞和語法,科學(xué)要注重實(shí)驗(yàn)操作能力和基礎(chǔ)知識(shí)。每次測試時(shí),你要考慮的是,你是否做過類似題目的練習(xí),老師的要求是什么,學(xué)會(huì)舉一反三,而不是想有沒有做過同樣的題目。⑶、要主動(dòng)勤奮,苦中有樂?!睂W(xué)習(xí)是一件苦差事,但是苦中有樂。如果你現(xiàn)在不主動(dòng)地好好學(xué)習(xí),長大后就會(huì)一事無成,成為社會(huì)的淘汰者。聽說在座的同學(xué)中間有不愿動(dòng)腦思考而抄作業(yè)的、也有不打架就覺得生活不精彩的、還有時(shí)刻牽掛網(wǎng)絡(luò)游戲的,我要提醒這些同學(xué),當(dāng)你抄作業(yè)時(shí),你是在給自己學(xué)業(yè)道路上堆石塊,石塊堆積得越多,你將越難以逾越。把該準(zhǔn)備的資料準(zhǔn)備好,該借的書接到手。⑸、靈活應(yīng)變。如果發(fā)現(xiàn)某一部分的內(nèi)容已掌握住了,就可以跳過這一段,復(fù)習(xí)下面的內(nèi)容;如果你已經(jīng)做了幾道這方面的題目仍然出錯(cuò),就需要加強(qiáng)對這一部分的復(fù)習(xí)力度。如果時(shí)間很寬裕,可以從頭至尾將書讀過一遍;如果時(shí)間緊迫,再平均分配時(shí)間顯然不合適,就得重點(diǎn)復(fù)習(xí)自己的薄弱環(huán)節(jié),有時(shí)只研讀平日整理的錯(cuò)題庫也能達(dá)到理想的效果。排除內(nèi)外干擾,集中精力,蓄勢待發(fā)。全力以赴的你們,辛勤培育你的學(xué)校和老師,每一個(gè)人付出的勞動(dòng)都將非常有意義,不管是信心百倍、躊躇滿志的你,還是磕磕拌拌、跌跌撞撞的你,在這里,你們站到了同一起跑線上,多少雙殷切的目光注視著你們,還有什么可猶豫的,上緊發(fā)條,竭盡全力,奔向成功吧!家長、老師們和學(xué)校等待你們精彩的答卷,期盼著你們成功的微笑?!?努力吧,未來的中學(xué)生們??!小學(xué)畢業(yè)水平測試也對我們的誠實(shí)守信品格的一次考驗(yàn)??鬃诱f過:“言而無信,不知其可也。擁有誠信的人才能擁有一切!在這次期末考試中,大家要時(shí)刻記住自己是一名青市小學(xué)的學(xué)生,要做到誠實(shí)守信,自尊自愛,不弄虛作假。誠實(shí)考試、誠實(shí)答題,做一個(gè)講誠信的人,做一個(gè)人格上大寫的人!讓誠信這道燦爛的陽光點(diǎn)燃我們的心靈,照亮我們
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