學(xué)生成績管理系統(tǒng)開題報(bào)告-閱讀頁
2024-10-29 02:20本頁面
【正文】 論文完善參考資料：信息管理系統(tǒng)asp與網(wǎng)頁數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)網(wǎng)絡(luò)信息第四篇：學(xué)生成績管理系統(tǒng)//*學(xué)生成績管理系統(tǒng)*//includedefine N 3struct student{int no。float english。float math。}。printf(“請輸入%d個學(xué)生的學(xué)號 姓名 英語 計(jì)算機(jī) 數(shù)學(xué)n”,N)。i{printf(“第%d個學(xué)生”,i+1)。class_gishui[i].no,amp。class_gishui[i].english,amp。class_gishui[i].math)。for(i=0。}printf(“學(xué)生信息表如下：n”)。for(i=0。}void paixu(struct student *class_gishui){int i,j,flag。for(i=0。for(j=0。class_gishui[j]=class_gishui[j+1]。flag=1。}printf(“排序后學(xué)生成績?yōu)椋簄”)。for(i=0。}void main(){struct student class_gishui[N]。print_class(class_gishui)。}第五篇：學(xué)生成績管理系統(tǒng)(論題報(bào)告)專業(yè)：姓名：電子郵箱：聯(lián)系電話：學(xué)生成績管理系統(tǒng)（論題報(bào)告）一、論題提出的背景和意義在21世紀(jì)的科技時(shí)代,科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn),計(jì)算機(jī)已經(jīng)不僅是在科技上應(yīng)用,而且在生活中也是同樣得到了廣泛應(yīng)用。但是同發(fā)達(dá)國家相比，我國的教育行業(yè)的信息技術(shù)的應(yīng)用程度還很低，只有在大城市中發(fā)展較早、規(guī)模較大的院校中才使用計(jì)算機(jī)進(jìn)行大規(guī)模操作，從各方面提高工作效率，取得良好的社會和經(jīng)濟(jì)效益。因此可見，隨著我國教育的迅速發(fā)展，信息技術(shù)在其上的應(yīng)用會更加地廣泛和深入。運(yùn)用學(xué)生成績管理系統(tǒng)可以減輕學(xué)院教學(xué)人員的工作量，加快查詢速度，加強(qiáng)管理。而學(xué)生成績管理系統(tǒng)的應(yīng)用也為今天的民辦教育在未來市場的競爭力有所提高。二、目前學(xué)生成績管理存在的現(xiàn)狀在我國，各大中小學(xué)校的各類信息管理系統(tǒng)并非一個新的課題，但也有的學(xué)校根本就沒有任何信息管理系統(tǒng)，所有的工作幾乎還是手工操作來完成。隨著社會的發(fā)展，信息化是社會進(jìn)程的必然趨勢，學(xué)校管理只有快，準(zhǔn)，精才能發(fā)揮其價(jià)值。人工操作必將被計(jì)算機(jī)代替。三、開發(fā)學(xué)生成績管理系統(tǒng)的必要性和可行性學(xué)生成績管理是各大學(xué)的主要日常管理工作之一，涉及到校、系、師、生的諸多方面，隨著教學(xué)體制的不斷改革，尤其是學(xué)分制、選課制的展開和深入，學(xué)生成績?nèi)粘９芾砉ぷ骷氨４婀芾砣遮叿敝?、?fù)雜。作為學(xué)校，學(xué)生成績管理的計(jì)算機(jī)化是整個學(xué)校管理中的重要一部分，能否實(shí)現(xiàn)這一步關(guān)系到學(xué)校辦學(xué)整體效率的高低，介與它的重要性，學(xué)生成績管理系統(tǒng)的開發(fā)與應(yīng)用就逐漸提入議程，并占著越來越重要的份量。在數(shù)據(jù)環(huán)境方面,SQL Server 2008是一款非常成熟的數(shù)據(jù)庫管理軟件,提供了強(qiáng)大的數(shù)據(jù)庫訪問功能,為數(shù)據(jù)庫管理與分析帶來靈活性,因此, 對于軟件技術(shù)要求，C語言已非常成熟。對機(jī)器本身沒有太高的要求，學(xué)校用于學(xué)生管理的微機(jī)在存儲量、速度方面都能滿足數(shù)據(jù)庫運(yùn)行的要求。操作可行性數(shù)據(jù)錄入迅速、規(guī)范、可靠；統(tǒng)計(jì)準(zhǔn)確；制表靈活；適應(yīng)力強(qiáng)；容易擴(kuò)充。由于本系統(tǒng)管理的對象單一,都是在校學(xué)生，且每個數(shù)據(jù)內(nèi)容具有較強(qiáng)的關(guān)聯(lián)性，涉及的計(jì)算過程不是很復(fù)雜。并且學(xué)校用于學(xué)生成績管理的微機(jī)在存儲量、速度方面都能滿足數(shù)據(jù)庫運(yùn)行的要求。本系統(tǒng)用戶角色主要有兩類：系統(tǒng)管理員與普通用戶。普通用戶可分為學(xué)生、老師等用戶。教師：可進(jìn)行學(xué)生信息管理，課程信息管理，成績管理，授課信息管理，信息查詢，成績統(tǒng)計(jì)等工作。（二）、系統(tǒng)設(shè)計(jì)：C該系統(tǒng)基于B/S結(jié)構(gòu)，即采用瀏覽器/服務(wù)器模式， SQL Server2008的數(shù)據(jù)庫服務(wù)器組成，運(yùn)行環(huán)境為windows平臺，可以使用瀏覽器訪問本系統(tǒng)。：針對目前世界上流行的大量軟件和開發(fā)工具，經(jīng)過認(rèn)真分析其優(yōu)缺點(diǎn)，結(jié)合本系統(tǒng)特點(diǎn)，我們選用Microsoft Visual Studio作為軟件開發(fā)工具。它簡單易學(xué)、效率高，而且功能強(qiáng)大。：Microsoft SQL Server 是一個具備完全Web支持的數(shù)據(jù)庫產(chǎn)品，提供了可擴(kuò)展標(biāo)記語言核心支持以及Internet上和防火墻外進(jìn)行查詢的能力，具有可伸縮性、靈活性、擴(kuò)充性好，而且價(jià)格便宜的特點(diǎn)。五、進(jìn)度安排2月15日20日 系統(tǒng)調(diào)查分析、設(shè)計(jì)2月21日29日 系統(tǒng)實(shí)施、運(yùn)行與維護(hù)3月1日 提交論文3月2日15日根據(jù)指導(dǎo)老師的意見對系統(tǒng)進(jìn)行調(diào)整、修改論文3月16日以后準(zhǔn)備答辯六、系統(tǒng)預(yù)計(jì)成果本系統(tǒng)從功能上劃分可分為功能模塊管理，組權(quán)限管理,學(xué)生信息管理,課程信息管理,學(xué)生成績管理,授課信息管理等幾大模塊。：將系統(tǒng)功能模塊保存到數(shù)據(jù)庫中以便于動態(tài)地進(jìn)行不同用戶組權(quán)限的分配等操作。：對用戶進(jìn)行分組，并將權(quán)限設(shè)置到不同的用戶組，添加、修改、刪除用戶信息。還可查詢并輸出學(xué)生基本信息。：輸入成績信息，并可以對成績信息進(jìn)行添加、查詢、修改、刪除。輸出查詢的學(xué)生成績信息，可以打印成績單。主要參考資料：C 4高級程序設(shè)計(jì)Andrew Troelsen著，朱曄譯人民郵電出版社 C開發(fā)技術(shù)大全明日科技 著人民郵電出版社 ，王笑敏 著清華大學(xué)出版社 SQL學(xué)習(xí)指南比利 著，張偉超 林青松 譯人民郵電出版社 數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)原理丁寶康著經(jīng)濟(jì)科學(xué)出版社HTML/CSS/JavaScript標(biāo)準(zhǔn)教程：實(shí)例版（第3版）電子工業(yè)出版社
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