大三班級(jí)計(jì)劃-閱讀頁
2024-10-29 02:06本頁面
【正文】 面能力發(fā)展有著密切的聯(lián)系，本學(xué)期我們將繼續(xù)加強(qiáng)家園聯(lián)系，使家庭教育與幼兒園教育協(xié)調(diào)一致。（2）與家長(zhǎng)經(jīng)常保持聯(lián)系，了解幼兒家庭的教育環(huán)境，制定符合幼兒特點(diǎn)的教育措施，共同配合完成教育任務(wù)。（4）鼓勵(lì)家長(zhǎng)積極參加幼兒園里舉辦的各項(xiàng)活動(dòng)，增強(qiáng)家長(zhǎng)與孩子一起交往、溝通的機(jī)會(huì)。從教師、幼兒兩個(gè)不同的度具體的提出了工作的要求和目標(biāo)?？傊覀兿Ｍ緦W(xué)期的工作能給孩子能留下對(duì)幼兒園的美好回憶，我們將以積極的心態(tài)迎接新的挑戰(zhàn)，為先進(jìn)班級(jí)而努力。伴隨著小朋友成長(zhǎng)的腳步，新的學(xué)年又開始了。俗話說：“一日之際在于晨，一年之際在于春”。具體情況如下：一、現(xiàn)狀分析（一）班級(jí)概況我班目前共有27位幼兒，其中男孩16人，女孩11人。經(jīng)過中班上學(xué)期的學(xué)習(xí)和鍛煉，每名幼兒都有了一定程度的進(jìn)步：有的變大膽了，每天能高高興興地上幼兒園，有的各方面明顯的突出，整個(gè)班級(jí)有著良好的精神面貌，學(xué)習(xí)興趣和操作常規(guī)有較大的提高。通過與幼兒接觸以及向家長(zhǎng)們了解，幼兒特別喜歡體育活動(dòng)，而且參與積極性非常高，活動(dòng)量大，個(gè)別男孩動(dòng)作靈活。如：進(jìn)餐習(xí)慣不好，由于本學(xué)期我班幼兒剛開始使用筷子，個(gè)別孩子不善于靈活運(yùn)用，因此吃飯的速度較慢，應(yīng)加強(qiáng)這方面的訓(xùn)練，有待細(xì)致培養(yǎng)。尤其是在幼兒階段的培養(yǎng)更為重要。比如，可以讓幼兒整理自己的床鋪，比賽穿、脫衣服，系鞋帶等。二、開展良好的班級(jí)風(fēng)貌1．營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，形成良性循環(huán)，增強(qiáng)幼兒自信心，培養(yǎng)其創(chuàng)造能力。3．爭(zhēng)創(chuàng)班級(jí)美術(shù)特色，本學(xué)期我們將以“線描畫”作為本班的美術(shù)特色，以簡(jiǎn)單的線條勾勒精彩的畫面。4．我們班幼兒對(duì)音樂活動(dòng)比較感興趣，因此開展音樂、舞蹈教學(xué)活動(dòng)是非常有必要的，讓幼兒在音樂活動(dòng)中感受美，表現(xiàn)美。6．最近安全事故較為嚴(yán)峻，因此要積極配合本園的保健醫(yī)生做好幼兒的衛(wèi)生保健工作，尤其是季節(jié)性流行病的預(yù)防。7．日常工作中多觀察，及時(shí)找出不安全因素，避免事故的發(fā)生。建立良好的師生關(guān)系，形成溫馨、和諧、有序的班集體。為了孩子們健康快樂的成長(zhǎng)，我們和家長(zhǎng)共同努力，使每一個(gè)孩子成長(zhǎng)為真正的“太陽”。4．活動(dòng)區(qū)：主要根據(jù)大班孩子的特點(diǎn)，添加相應(yīng)材料。（二）班級(jí)特色線描畫是一個(gè)直觀性很強(qiáng)的活動(dòng)，孩子在繪畫中可以將自己的想象或是意愿?jìng)鬟_(dá)給別人，從而享受表現(xiàn)的快樂。幼兒的美術(shù)創(chuàng)作需要營造一個(gè)寬松自由的環(huán)境，讓幼兒展開想象的翅膀，把他們所感受的事物用其特有的天真表現(xiàn)出來。對(duì)于每一份作品，盡管顯得稚嫩甚至滑稽，但卻凝聚了每個(gè)幼兒的努力和真摯的情感，因此，我們會(huì)定期對(duì)幼兒的作品進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，在點(diǎn)評(píng)時(shí)，可以先聽聽各個(gè)幼兒的看法，再由老師當(dāng)著所有幼兒指出畫的可取之處，并給予鼓勵(lì)表揚(yáng)，并把孩子的畫張貼在墻面上，讓幼兒互相學(xué)習(xí)，互相交流，互相促進(jìn)。因此在衛(wèi)生保健工作上我們會(huì)做好以下幾點(diǎn)：1．配合保健老師做好流感的防治保護(hù)工作，確保幼兒的身體健康，每天早上給孩子進(jìn)行適當(dāng)?shù)臋z查，對(duì)有不適的幼兒應(yīng)特別關(guān)注，并及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系，做到早發(fā)現(xiàn)早治療。3．由于學(xué)校安全事故的頻繁發(fā)生，應(yīng)加強(qiáng)對(duì)幼兒的安全教育，提高幼兒的自我保護(hù)能力和自我意識(shí)。我們將做好以下幾點(diǎn)：1．與家長(zhǎng)建立相互信任、相互理解的良好關(guān)系，有事及時(shí)與家長(zhǎng)交流，共同探討 教育孩子的經(jīng)驗(yàn)。3．加強(qiáng)與家長(zhǎng)的互相溝通與交流，利用電話、家訪、校訊通等形式，及時(shí)地告知家長(zhǎng)幼兒在園的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，使家長(zhǎng)能放心地把孩子交給老師。同時(shí)開設(shè)“請(qǐng)您配合、溫馨提示”版塊，讓家長(zhǎng)在了解班級(jí)工作的同時(shí)也能給予我們工作的一些配合和幫助，共同討論各種育兒的經(jīng)驗(yàn)與存在的問題，共同促進(jìn)幼兒的發(fā)展，真正實(shí)現(xiàn)“家園共育”。總而言之，讓家長(zhǎng)放心，讓幼兒快樂，是我們繼續(xù)努力的目標(biāo)。班級(jí)現(xiàn)制定以下工作計(jì)劃：一、提供交流平臺(tái)在已建立的基礎(chǔ)上建立工作經(jīng)驗(yàn)交流平臺(tái)，在同學(xué)遇到問題時(shí)可以互相交流，提供解決辦法，同時(shí)也可積累經(jīng)驗(yàn)，有助于日后工作的順利開展。三、校內(nèi)外安全實(shí)習(xí)期間，每位同學(xué)的工作地點(diǎn)不一，班委負(fù)責(zé)定期統(tǒng)計(jì)每位同學(xué)的基本情況，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)匯報(bào)解決。四、衛(wèi)生問題在實(shí)習(xí)期間在校住宿的人中選出在校負(fù)責(zé)人，負(fù)責(zé)每星期宿舍衛(wèi)生情況，提醒各宿舍人員每周至少進(jìn)行一次以上的宿舍衛(wèi)生清潔。六、專業(yè)知識(shí)班委定期匯總最新的政策變化并發(fā)送到交流群，供同學(xué)們學(xué)習(xí)，有助于工作效率的提高
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