【正文】 ，持續(xù)做到“十個到位”，加大執(zhí)行“六項(xiàng)制度”，堅(jiān)決壓實(shí)“五個責(zé)任”，全力落實(shí)“三個傾斜”，全面強(qiáng)化“三個協(xié)作”，確保學(xué)校正常的疫情防控和教育教學(xué)秩序，有序推動校園疫情防控由戰(zhàn)時機(jī)制向常態(tài)化治理轉(zhuǎn)變。加強(qiáng)境外人員管理，做好外來人員信息排查登記，尤其是對境外返鄉(xiāng)、來自（途經(jīng)）疫情重點(diǎn)地區(qū)人員，均要嚴(yán)把入校關(guān)，嚴(yán)格按要求居家隔離，特別是從湖北返回師生均要在14天隔離期滿后進(jìn)行核酸檢測，確定身體無異后進(jìn)入校園，嚴(yán)防校園輸入性疫情風(fēng)險。衛(wèi)生健康、公安、市場監(jiān)管等部門與學(xué)校建立直接聯(lián)絡(luò)機(jī)制，安排醫(yī)務(wù)人員、公安干警、監(jiān)管人員到校協(xié)同開展工作。深入開展具有針對性的健康教育，引導(dǎo)學(xué)生自覺養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣和生活方式，真正把健康作為自身發(fā)展的基礎(chǔ)要素。截止目前，全區(qū)共有復(fù)輟學(xué)生189人，其中XX回族鄉(xiāng)輟學(xué)45人，洪水泉回族鄉(xiāng)輟學(xué)5人，沙溝回族鄉(xiāng)輟學(xué)21人，石灰窯回族鄉(xiāng)輟學(xué)23人，巴藏溝回族鄉(xiāng)輟學(xué)2人，小峽鎮(zhèn)輟學(xué)24人，三合鎮(zhèn)輟學(xué)8人，平安鎮(zhèn)輟學(xué)3人，區(qū)外58人，我區(qū)的“控輟保學(xué)”工作形勢依然嚴(yán)峻，不容忽視，加之當(dāng)前仍是疫情防控的關(guān)鍵期，在特殊形勢下，要進(jìn)一步做好春季學(xué)期疫情防控和控輟保學(xué)等相關(guān)工作。同時要做好復(fù)學(xué)工作，加強(qiáng)改進(jìn)教育管理模式、創(chuàng)新教學(xué)方法、豐富學(xué)校生活，切實(shí)減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)，增強(qiáng)學(xué)校對學(xué)生的吸附力，保證學(xué)生不輟學(xué)、不流失，確保復(fù)學(xué)學(xué)生穩(wěn)得住、學(xué)得好。切實(shí)加強(qiáng)控輟保學(xué)大勸返行動，勸返手段要多元化，確?！耙粋€都不能少”，順利通過今年7月份全省教育脫貧攻堅(jiān)全面普查。其他有關(guān)部門及社會各界要積極參與，各負(fù)其責(zé)，協(xié)同配合做好“控輟保學(xué)”工作。當(dāng)前，全區(qū)教育改革發(fā)展依然處在提高質(zhì)量、補(bǔ)齊短板的重要階段，我們必須要清醒地看到我們的教育質(zhì)量與全省、全市和周邊區(qū)縣差距的嚴(yán)峻形勢。一是抓教育改革。二是抓校長管理。因此，要建立健全校長任期目標(biāo)責(zé)任制，教育行政部門和組織人事部門要高度重視校長隊(duì)伍建設(shè)，要按照具有較高政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)管理水平、開拓創(chuàng)新能力強(qiáng)、責(zé)任心強(qiáng)的要求，選好配強(qiáng)中小學(xué)校長，努力建設(shè)和培養(yǎng)一支政治過硬、品德高尚、業(yè)務(wù)精湛、治校有方的教育家型校長隊(duì)伍。區(qū)教育行政部門要堅(jiān)決解決教研室淪為“養(yǎng)老院”的問題，切實(shí)加強(qiáng)區(qū)教研室的建設(shè)力度，堅(jiān)決把不稱職的教研員換下來，真正把教育理論扎實(shí)，教育經(jīng)驗(yàn)豐富，教育情懷深厚的一線優(yōu)秀教師吸納到區(qū)教研室的教研員崗位上來，強(qiáng)化區(qū)教研部門力量，讓其更好地發(fā)揮示范引領(lǐng)作用。要加強(qiáng)校級教研隊(duì)伍建設(shè)力度，補(bǔ)齊和優(yōu)化基層學(xué)校教研力量和水平，常態(tài)化開展教育教學(xué)研究，改革教育教學(xué)方法，解決好教育教學(xué)中存在的突出問題。四、深化教師隊(duì)伍建設(shè)，最大力度調(diào)動教師積極性。近年來，由于全區(qū)中小學(xué)校教師老齡化嚴(yán)重，學(xué)科結(jié)構(gòu)不合理，教師理想信念缺失、職業(yè)倦怠、本領(lǐng)恐慌問題趨于嚴(yán)，加之部分家長對家庭教育的重要性認(rèn)知不足，家庭教育知識缺乏，學(xué)校與家長之間信息溝通不暢、配合程度不高，教育合力薄弱，全社會良好的尊師重教氛圍尚未形成，所以導(dǎo)致教師工作積極性下降。一是要狠抓制度管理，教育行政主管部門要與全區(qū)開展“制度建設(shè)執(zhí)行年”活動緊密結(jié)合，堅(jiān)持問題導(dǎo)向，對照提升教育教學(xué)質(zhì)量三年行動計(jì)劃，認(rèn)真落實(shí)考核獎懲、隊(duì)伍建設(shè)、督導(dǎo)檢查、學(xué)校管理等相關(guān)制度，嚴(yán)格執(zhí)行師德師風(fēng)一票否決、教學(xué)質(zhì)量責(zé)任追究等懲戒措施，并形成長效機(jī)制。這里我再強(qiáng)調(diào)一下，建立教師績效獎勵基金是區(qū)委、區(qū)政府貫徹落實(shí)市委市政府《六年行動計(jì)劃》的重大舉措，目的是下力氣下決心解決吃“大鍋飯”的問題，教育、人社、財政等部門一定要強(qiáng)化監(jiān)管，督促各學(xué)校建立健全科學(xué)的績效評價與分配制度，切實(shí)做到用政府配套20%資金撬動80%獎金額度，但是這20%資金未能起到撬動作用，區(qū)政府將取消這部分配套資金，請教育行政部門高度重視，積極落實(shí)。五、提高校園安全認(rèn)識，增強(qiáng)抓好學(xué)校安全工作責(zé)任感。樹立安全第一思想，警鐘長鳴、嚴(yán)密防范、防微杜漸，努力消除各種校園安全隱患，是辦好人民滿意教育的重要保障。要高度重視校園安全工作，統(tǒng)一思想，切實(shí)肩負(fù)起維護(hù)校園安全的政治責(zé)任和社會責(zé)任。因此教育系統(tǒng)要切實(shí)履行校園內(nèi)部安全穩(wěn)定的主體責(zé)任，進(jìn)一步明確學(xué)校安全工作校(園)長負(fù)責(zé)制,健全校園綜合防控體系，加強(qiáng)“三防”建設(shè)，健全技防效能轉(zhuǎn)變。二是加大關(guān)注青少年心理健康問題，在今年全市教育工作會議上，袁波副市長重點(diǎn)安排，要依托社會心理服務(wù)體系試點(diǎn)，加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育。教育行政部門要積極聯(lián)系區(qū)工委、團(tuán)委及法律機(jī)構(gòu)定期走進(jìn)校園，關(guān)注學(xué)生心理發(fā)展動態(tài)，同時，積極推進(jìn)落實(shí)心理教育師資配比，在確保2021年底前落實(shí)《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要（2012年修訂）》提出的“每所學(xué)校至少配備一名專職或兼職心理健康教育教師”要求。