20xx滬科版物理九年級121溫度與溫度計-閱讀頁

【摘要】課題溫度與溫度計課型實驗課第1課時備課補充材料教學目標：1、通過對水的熔點和沸點的科學探究，熟悉科學探究全過程的各個環(huán)節(jié)。2、讓學生體驗水的三種狀態(tài)，知道水的三種狀態(tài)在一定條件下是可以相互轉(zhuǎn)化的。3、能區(qū)別晶體和非晶體，會查熔點和沸點表。4、讓學生從科學探究的過程中，感知熔化、汽化現(xiàn)象及其

2024-12-09 12:40

滬科版物理九年溫度與內(nèi)能第2課時-閱讀頁

【摘要】第一節(jié)溫度與內(nèi)能第2課時內(nèi)能與熱量你還記得嗎?熱水溫水冷水還記得《分子動理論》嗎？_。分子有能量嗎？分子運動相互作用的引力和斥力物體的內(nèi)能——物體的內(nèi)能跟哪些因素有關？思考質(zhì)量的大小、溫度的高低內(nèi)能跟溫度有什么關系

2024-12-17 23:37

滬科版物理九年級121溫度與內(nèi)能同步試題1-閱讀頁

【摘要】課堂教學活動方案九年級物理溫度與內(nèi)能學習目標：知識與技能：知道內(nèi)能的概念、知道內(nèi)能的單位；知道改變內(nèi)能的途徑、初步了解熱量的概念及單位，能在生活中正確使用熱量術(shù)語過程與方法：用類比法建立內(nèi)能的概念；通過實驗探究總結(jié)改變內(nèi)能的途徑。情感、態(tài)度、價值觀：在探究實驗中培養(yǎng)創(chuàng)新的意識，樹立合作、交流、競爭

2024-12-20 12:14

滬科版物理九年溫度與內(nèi)能第一章-閱讀頁

【摘要】機械能和內(nèi)能內(nèi)能內(nèi)能的利用?人類利用燃料燃燒獲得了大量的內(nèi)能，那么人們是如何利用這些內(nèi)能的呢？一、利用內(nèi)能加熱?內(nèi)能的一個重要應用就是直接用來加熱物體．?例如：?生火煮飯、生火取暖、暖氣設備?利用內(nèi)能加熱的本質(zhì)：能量（內(nèi)能）的轉(zhuǎn)移．給小區(qū)住戶供暖的鍋爐設備

2024-12-28 01:55

20xx滬粵版物理九年級121認識內(nèi)能ppt課件-閱讀頁

【摘要】第十二章內(nèi)能與熱機認識內(nèi)能,總結(jié)內(nèi)能與溫度的關系。(難點)。(重點)探究一:做功改變物體的內(nèi)能。(1)自己先體驗:兩手來回摩擦,你能感受到什么?說明內(nèi)能是增加了還是減少了?屬于什么能轉(zhuǎn)化為什么能?(2)在課本第24頁圖12-4(b)實驗中,當活塞迅速下壓時,將觀察到什么現(xiàn)象?

2024-12-09 12:39

20xx滬科版物理九年級121溫度與溫度計word導學案-閱讀頁

【摘要】溫度與溫度計班級：________組號：________姓名：___________【學情分析】相對于八年級而言，學生的心智成長了許多，學生在日常生活中經(jīng)常接觸到溫度與溫度計，學習興致較為高昂?！緦W習內(nèi)容分析】本節(jié)是學生進入九年級的第一課，教材首先通過對雨、云、雪等自然現(xiàn)象的觀察，帶領學生了解水在自然界的循環(huán)過程，溫度概念是在日常

2024-12-18 16:49

20xx滬科版物理九年級121溫度與溫度計word教學案-閱讀頁

【摘要】第一節(jié)溫度與溫度計【教學目標】知識與技能1．知道溫度的概念，能說出生活和自然環(huán)境中常見得溫度值。能用溫度術(shù)語描述生活中的“熱”現(xiàn)象。2．了解體溫計的工作原理，熟悉使用溫度計的過程，掌握它的使用方法，并學會攝氏溫度的讀法和寫法。3．知道溫度的常用單位和國際單位制中的單位過程與方法過程與方法養(yǎng)成使用儀器和探究其物理原理的好習慣

2024-12-09 12:40

九年級物理上冊121認識內(nèi)能課件新版粵教滬版-閱讀頁

【摘要】第十二章·聲現(xiàn)象一、認識內(nèi)能導入新課觀察不思考驅(qū)動這些物體做功的能量是從哪里來的？驅(qū)動這些物體做功的能量來自于燃料燃燒時釋放的內(nèi)能燃料燃燒時，把化學能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能什么是內(nèi)能呢？？1．了解內(nèi)能概念，知道任何一個物體都具有內(nèi)能．2．知道溫度不內(nèi)能之間的關系．3．知道熱傳遞是改

2025-07-05 22:54

九年級物理全冊121認識內(nèi)能課件新版粵教滬版-閱讀頁

【摘要】?復習：分子動理論的內(nèi)容是什么？，直徑是？B.分子永不停息地做無規(guī)則熱運動（引力和斥力）（固體最小，液體較大，氣體最大）檢測預習一?什么內(nèi)能，內(nèi)能與什么有關運動著的籃球具有。運動著的分子具有。動能動能共同點:運動著的

2025-06-29 12:06

九年級物理上冊121認識內(nèi)能課件新版粵教滬版-閱讀頁

【摘要】想想議議：驅(qū)動這些物體做功的能量是從哪里來的？燃料燃燒時釋放的內(nèi)能什么是內(nèi)能呢？？燃料燃燒時，把化學能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能認識內(nèi)能我們已經(jīng)知道，物體是由大量分子組成的，分子在不停地做無規(guī)則的運動，分子之間有空隙，分子之間存在著相互作用力。-分子動理論分子有能量嗎？運動著的籃球具有。

2025-07-01 18:10

九年級物理上冊121認識內(nèi)能課件新版粵教滬版-閱讀頁

【摘要】認識內(nèi)能什么是內(nèi)能物體運動動能物體被舉高（由于地球吸引）重力勢能做永不停息的無規(guī)則運動分子分子動能分子分子勢能存在相互作用的引力和斥力1、物體的內(nèi)能：物體內(nèi)所有分子的分子動能與分子勢能的總和?！镆磺形矬w都具有內(nèi)能。想一想：怎樣的物體具有內(nèi)能或者說

2025-06-27 01:19

滬科版物理九年級111熔點與沸點ppt課件3-閱讀頁

【摘要】奇妙的水云，形狀各異。你是否知道云從哪里來？雨，來自何處？又漂向何方？傳說紛飛的雪花來自天上“婆婆”的羽毛枕頭。你是否相信？1、云、雨、雪……它們都是水，只是形態(tài)各異罷了。2、水變化萬千。它不僅可變成云、雨、雪，而且還可以化為露、霧、霜等。水之旅1、水是怎么變化的呢？將冰放入水壺中，然后加熱

2024-12-08 18:30

九年級物理上冊121認識內(nèi)能教學課件新版粵教滬版-閱讀頁

【摘要】認識內(nèi)能第十二章內(nèi)能與熱機導入新課講授新課課堂小結(jié)隨堂訓練導入新課觀察與思考驅(qū)動這些交通工具做功的能量是從哪里來的？學習目標，知道內(nèi)能的單位。。，溫度越高，內(nèi)能越多，溫度越低，內(nèi)能越少。。認知與了解導入新課什么是內(nèi)能一講授新課觀察與思考

2025-06-27 22:19

滬科版物理九年級131電是什么3-閱讀頁

【摘要】提出問題：在我們的生活中，哪些地方用到電？學生觀察課本:P42圖13-１～13-5既然電對我們來說是不可缺少的，那么什么是電呢？電有哪些性質(zhì)?演示:摩擦玻璃棒吸引小紙屑①.物體有了吸引輕小物體的性質(zhì),我們就說物體帶了電.帶了電的物體叫做帶電體舉例:梳頭發(fā)脫毛衣摩擦塑料條吸引紙屑等②.使物體帶電的

2024-12-17 23:37

滬科版物理九年級161磁是什么3-閱讀頁

【摘要】第十六章課題一課題二課題三課題一你知道磁在生活和生產(chǎn)中有那些用途嗎?2吸引排斥1.磁鐵能吸引什么物質(zhì)?鐵、鈷、鎳2.什么叫做磁化?課本P99第二自然段最后一句.請閱讀課本P99信息窗課題二按照課本P100圖16-5進行試驗觀察現(xiàn)象

2024-12-28 01:54

滬科版物理九年級121溫度與內(nèi)能3-預覽頁

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