優(yōu)秀黨員發(fā)言-優(yōu)秀黨員發(fā)言稿-閱讀頁
2024-10-29 00:39本頁面
【正文】 教材。同時，作為一個黨員教師，怎樣保持黨員教師的先進性，是一個既有時代性又有現實性的問題。要適應時代要求，在思想上要有黨員和教師的雙重意識，積極主動地加強黨性修養(yǎng)，同時成為“學習型”、“研究型”的教師，不單純地把教師當成一種職業(yè)，而是奮斗終身的事業(yè)。一名合格的共產黨員，任何歷史條件下都應該發(fā)揮其先鋒作用，保持先進性，這是毋庸置疑的?，F在是和平年代，并不需要我們每個黨員都用生命去實踐先進性，也不可能每個人都干出一番驚天動地的業(yè)績，只要我們立足本職崗位，時刻牢記黨的宗旨，每走一步，每做一件事，都以“三個代表”的要求為標準，將“三個代表”具體到工作中、學習中，清楚地認識到培養(yǎng)學生就是滿足先進生產力的發(fā)展要求，教給學生知識就是在傳播著先進文化，把學生培養(yǎng)成優(yōu)秀的技術人才就是廣大家長的根本利益，只要是為國家、為集體，那就不失其先進性。當我們莊嚴地舉起右手在黨旗下宣誓的一霎那開始，我們心里便多了一份神圣的承諾，肩上便多了一份光榮的責任，為了這份承諾和責任，讓我們在各自的崗位上勤奮工作，愛崗敬業(yè)，遵循想做事、干好事、做成事的人生態(tài)度，用一件一件的小事，一點一滴的行動，去履行自己的工作職責，去詮釋一名共產黨員對事業(yè)的追求，做好表率，以誠懇、務實的心態(tài)對待工作，努力構建和諧課堂，建立良好的師生關系，為構建和諧校園盡微薄之力，為我校的教育事業(yè)的發(fā)展添磚加瓦，為鮮紅的黨旗增光添彩，謝謝大家！第五篇：優(yōu)秀黨員發(fā)言材料尊敬的各位領導、同志們：大家好。我的發(fā)言題目是“保持共產黨員先進性，發(fā)揮黨員先鋒模范作用”。黨的先進性既體現在黨的理論、綱領和路線等方面，又體現在黨員的先進性上。就共產黨員而言，先進性的核心內容就是每個黨員按照黨章的規(guī)定和胡錦濤同志提出的“六個堅持”，認真加強黨性修養(yǎng)和鍛煉，履行八項義務，行使八項權利，結合自己的工作，認真實踐“三個代表”重要思想，在各自的工作崗位上，善于學習、勇于創(chuàng)新、樂于奉獻，真正成為群眾的表率。一、保持共產黨員先進性，發(fā)揮黨員先鋒模范作用，必須立足本職崗位群眾看我們黨的先進性，不是單看理論、綱領和路線，更重要的是看我們黨員的實際行動。只有思想上的先進，才有行動上的自覺。黨員形象，從一定意義上說，就是崗位形象。在戰(zhàn)爭年代，對共產黨員的要求是不怕犧牲，沖鋒在前；在改革開放的今天，要求共產黨員身懷為人民服務的過硬本領，努力在本職崗位上創(chuàng)造一流的業(yè)績。以實際行動去影響和帶動我們身邊群眾，真正做到平時工作看得出來、關鍵時刻站得出來、生死危難關頭豁得出去，讓黨員的先進性在社會群體中得以體現。結合我們自身的工作，不僅要學習黨的理論知識，學習經濟、科技和法律知識，還要虛心向實踐學習，向群眾學習。而且要學的廣博、學的深入、學得扎實，確保學有所悟、學有所得、學有所成，自覺打牢思想根基，堅持正確的政治觀點和政治方向，主動適應企業(yè)發(fā)展形勢的需要。很難設想，一個沒有真才實學的黨員能夠在火熱的社會主義建設事業(yè)中真正發(fā)揮先鋒模范作用。只有這樣，黨員才能在實踐“三個代表”重要思想過程中充分體現先進性，發(fā)揮先鋒模范作用。三、保持共產黨員先進性，發(fā)揮黨員先鋒模范作用，必須勇于創(chuàng)新當今時代是一個創(chuàng)新的時代，共產黨員要保持先進性，成為時代的先鋒，就必須不斷提高創(chuàng)新能力。四、保持共產黨員先進性，發(fā)揮黨員先鋒模范作用，必須樂于奉獻任何一項偉大的事業(yè)，都需要一種崇高的精神力量來支撐，奉獻就是這種崇高力量的集中體現。不可否認，市場經濟的“有償服務”、“等價交換”等觀念在一定程度上影響著黨員的思想，“多給多干、少給少干、不給不干”的現象也在我們的身邊顯現。我代表全體優(yōu)秀共產黨員，決心在建設“一強三優(yōu)”現代公司目標的指引下，立足本職、不斷學習、勇于創(chuàng)新，樂于奉獻，以自己的實際行動、一流的業(yè)績和無私的奉獻，來實現入黨時的莊嚴誓言，使自己真正成為踐行“三個代表”的先鋒模范，為黨旗增輝，為共產主義偉大理想而奮
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