九年級(jí)物理全冊(cè)153串聯(lián)與并聯(lián)同步測(cè)試(新版)新人教版-閱讀頁
2024-10-29 00:00本頁面
【正文】 根據(jù)電壓表和各用電器的使用規(guī)則，逐個(gè)分析判斷；按實(shí)物圖畫出電路圖時(shí)也是應(yīng)按電流的流向去作圖，注意應(yīng)先串后并的原則．。(2)改正后的實(shí)物圖的電路圖如下圖：15.【答案】電路圖如圖所示．【解析】要調(diào)節(jié)臺(tái)燈的亮度，即通過改變燈泡的兩端的電壓或燈泡中的電流即可；則燈泡與滑動(dòng)變阻器串聯(lián)可達(dá)到改變電流的目的，當(dāng)滑動(dòng)變阻器全部接入電路時(shí)，燈泡與滑動(dòng)變阻器的部分電阻并聯(lián)可達(dá)到改變燈泡兩端電壓的目的． 【解答】解：用一電阻器與臺(tái)燈的燈泡串聯(lián)，通過改變電阻器的阻值，從而改變串聯(lián)電路的總阻值，在電壓不變的情況下，電路的電流就不斷變化，臺(tái)燈的燈泡消耗的電功率不斷變化，其亮度不斷變化．第四篇：九年級(jí)物理全冊(cè)《電能》教案 新人教版安徽省阜陽九中九年級(jí)物理全冊(cè)《電能》教案 新人教版教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)和技能l 知道電能的單位是焦耳，另一個(gè)單位是千瓦時(shí)，知道電功率的單位是瓦或千瓦。過程和方法l 體驗(yàn)電能可以轉(zhuǎn)化其他形式的能量。l 認(rèn)識(shí)節(jié)約用電的重要性。圍繞“電能”進(jìn)行教學(xué)。二、導(dǎo)學(xué)達(dá)標(biāo)： 引入課題：小燈泡發(fā)光的能量是哪里來的呢？進(jìn)行新課：能量和電能：（1）、能量：是物質(zhì)存在的一種基本形式。例舉一些其它能→電能的例子（2）、電能：現(xiàn)代社會(huì)中應(yīng)用最廣的一種能量形式。h）即“度”能量的國際單位：焦耳（焦）（J）1kW（1）、電能表的結(jié)構(gòu)： 接線柱、轉(zhuǎn)盤、示數(shù)（對(duì)照實(shí)物觀察）（2）、電能表的使用： “220V”……“10A”……“50Hz”……接線方法……（3）、讀數(shù)：例：投影圖片……讓學(xué)生讀數(shù)，計(jì)算使用的電能 練：給出圖片……讓學(xué)生讀數(shù)，計(jì)算使用的電能（4）、介紹新型的電能表：電功：電能轉(zhuǎn)化為其他形式的能叫電功（做功）有多少電能發(fā)生轉(zhuǎn)化，就說電流做了多少功？（1）符號(hào)：W（2）單位：與能相同……焦耳。小 結(jié)：根據(jù)板書，總結(jié)本節(jié)內(nèi)容，明確重、難點(diǎn)。教學(xué)后記：重點(diǎn)是電能的概念，其他概念要圍繞電能的概念進(jìn)行。第五篇：九年級(jí)物理全冊(cè)《內(nèi)燃機(jī)》教案 新人教版安徽省阜陽九中九年級(jí)物理全冊(cè)《內(nèi)燃機(jī)》教案 新人教版教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)（1）知道熱機(jī)中能量的轉(zhuǎn)化（2）知道四沖程內(nèi)燃機(jī)的構(gòu)造和工作原理（3）了解汽油機(jī)和柴油機(jī)的主要區(qū)別能力目標(biāo)通過分析汽油機(jī)和柴油機(jī)的構(gòu)造個(gè)工作過程的異同，學(xué)習(xí)分析和比較的研究方法．情感目標(biāo)了解這些內(nèi)燃機(jī)在生產(chǎn)和生活中的應(yīng)用，感受到技術(shù)進(jìn)步在工業(yè)文明發(fā)展中的重要作用．教學(xué)建議教材分析教材利用圖例說明了汽油機(jī)的結(jié)構(gòu)，并用四個(gè)參考圖詳細(xì)分析了汽油機(jī)的四個(gè)沖程，指出汽油機(jī)實(shí)際工作時(shí)，是靠外力使曲軸和飛輪先轉(zhuǎn)動(dòng)起來，帶動(dòng)活塞運(yùn)動(dòng)后汽油機(jī)才自己工作．柴油機(jī)教學(xué)比較簡單，知識(shí)說明了其工作過程，并分析了和汽油機(jī)的區(qū)別，指出了柴油機(jī)的應(yīng)用．教材最后還提出了問題，思考汽油機(jī)和柴油機(jī)在工作過程中的相同點(diǎn)和不同點(diǎn)．教法建議本節(jié)利用掛圖分析，要注重培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和分析總結(jié)能力，培養(yǎng)學(xué)生的比較能力，所以在教法上有演示、引導(dǎo)學(xué)生觀察、分析討論、比較、聯(lián)系實(shí)際這些環(huán)節(jié)．“汽油機(jī)”利用掛圖和實(shí)驗(yàn)儀器演示汽油機(jī)的四個(gè)沖程，使學(xué)生在理解工作過程的內(nèi)在邏輯聯(lián)系．體會(huì)到汽油機(jī)的發(fā)明是人們智慧的結(jié)晶，在技術(shù)應(yīng)用領(lǐng)域人們可以充分發(fā)揮自己的聰明才智．“柴油機(jī)”要注意比較教學(xué)，學(xué)生自主分析汽油機(jī)和柴油機(jī)的相同點(diǎn)和不同點(diǎn)，提高學(xué)生的甄別、判斷、比較能力，教師還可以提供一些關(guān)于內(nèi)燃機(jī)的資料，學(xué)生閱讀，增強(qiáng)信息處理能力．教學(xué)設(shè)計(jì)方案內(nèi)燃機(jī)【課題】內(nèi)燃機(jī)【重難點(diǎn)】內(nèi)燃機(jī)的構(gòu)造和工作原理；汽油機(jī)和柴油機(jī)的區(qū)別和聯(lián)系． 【教學(xué)過程設(shè)計(jì)】 一．汽油機(jī)方法教師簡介汽油機(jī)，指出汽油在汽油機(jī)汽缸中燃燒，高溫高壓的燃?xì)馔苿?dòng)活塞做功，能量轉(zhuǎn)化是內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能．運(yùn)用掛圖表現(xiàn)汽油機(jī)的四個(gè)沖程，分析每個(gè)過程和四個(gè)沖程之間的邏輯聯(lián)系，學(xué)生在觀察和分析的過程中可以思考下面的問題：a．汽油機(jī)的結(jié)構(gòu)主要有哪些；每部分的用途是什么．b．運(yùn)動(dòng)四個(gè)沖程，說明汽油機(jī)的曲軸能帶動(dòng)活塞連續(xù)轉(zhuǎn)動(dòng)．c．四個(gè)沖程的特點(diǎn)是什么．學(xué)生理解了四個(gè)沖程后，教師可以講解汽油機(jī)的應(yīng)用，可以提供關(guān)于汽油機(jī)的資料，學(xué)生閱讀，提高利用信息學(xué)習(xí)的能力．方法對(duì)于基礎(chǔ)和設(shè)備條件較好的班級(jí)，教師可以利用多媒體資料輔助學(xué)習(xí)，例如可以用電話展示，學(xué)生利用課件的交互功能，自主的學(xué)習(xí)汽油機(jī)的結(jié)構(gòu)、作用、各個(gè)沖程的工作情況等．對(duì)于汽油機(jī)的應(yīng)用，仍可以向?qū)W生提供資料，學(xué)生利用信息學(xué)習(xí)，提高采集信息和處理信息的能力．二．柴油機(jī)方法利用媒體資料輔助學(xué)生學(xué)習(xí)，可以有：柴油機(jī)的剖面圖、柴油機(jī)四個(gè)沖程的掛圖、柴油機(jī)的應(yīng)用舉例．可以組織學(xué)生小組討論，對(duì)比柴油機(jī)和汽油機(jī)的沖程，找出汽油機(jī)和柴油機(jī)的相同點(diǎn)和不同點(diǎn)．柴油機(jī)的應(yīng)用可以教師提供資料，學(xué)生閱讀，自己從信息中學(xué)習(xí)．方法對(duì)于基礎(chǔ)較好的班級(jí)，可以組織學(xué)生實(shí)驗(yàn)探究，參考課題可以是：發(fā)動(dòng)機(jī)的原理和作用，學(xué)生組織成小組，自行制訂計(jì)劃和實(shí)施方案，主要了解蒸氣機(jī)、內(nèi)燃機(jī)、氣輪機(jī)、噴氣發(fā)動(dòng)機(jī)的簡單原理和這些發(fā)動(dòng)機(jī)對(duì)生產(chǎn)力的發(fā)展所作的貢獻(xiàn)．【板書設(shè)計(jì)】第三節(jié) 內(nèi)燃機(jī)一．汽油機(jī)1．汽油機(jī)的四個(gè)沖程：吸氣沖程、壓縮沖程、做功沖程、排氣沖程．2．汽油機(jī)的應(yīng)用 二．柴油機(jī)1．柴油機(jī)和汽油機(jī)的區(qū)別2．柴油機(jī)的應(yīng)用
環(huán)評(píng)公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1