二班國學主題班會教案-閱讀頁
2024-10-28 23:59本頁面
【正文】 中國各地過中秋的風俗。二、活動過程：老師導入：中秋節(jié)，是中國的傳統(tǒng)節(jié)日。今天我們一起來走進中秋佳節(jié)，一起來感受中秋佳節(jié)。月亮像玉盤、像圓餅。老師：月亮在最圓的時候是什么日子？（每個月的十五日左右。老師：誰知道中秋節(jié)的來歷？（4）、小結：八月十五中秋節(jié)的時候月亮圓滿，象征團圓，所以也叫團圓節(jié)。中秋的另一個說法是：農歷八月十五這一天剛好是稻子成熟的時刻，每家都拜土地神，中秋可能是秋報的遺俗。“月圓人團圓”，那是一個溫馨和諧、及富詩情畫意的節(jié)日。老師：有誰能來講講有關中秋節(jié)的傳說，中秋節(jié)的起源及一些民間故事？生：嫦娥奔月（后羿射日）。（3）引導講述不同版本的傳說，吳剛伐桂；玉兔搗藥等等。隊員介紹中秋節(jié)的習俗老師引：好，聽了我給你們講的故事，你們一定意猶未盡吧。（《拜月娘》、《拜土地公》）（二）、中秋詩詞佳句知多少老師：有人說，每逢佳節(jié)倍思親，團圓節(jié)這份思念當然會更密切，尤其是一輪明月高高掛的時期，詩人就會用詩詞來表達對家鄉(xiāng)、親人的思念?！ɡ畎椎摹鹅o夜思》）齊背《靜夜思》。（舉杯邀明月，對影成三人。老師：今天，我們就一起來欣賞這首絕妙好詞。（5）學唱蘇軾的《水調歌頭》。（三）、中秋佳節(jié)話月餅品嘗月餅，感受月餅的香甜。餅中有餡，表面有花紋，花紋主要有月亮、桂樹、玉兔等在圓中表達美好的愿望。（欣賞月餅圖片若干張）老師：展示月餅事物，并簡單介紹圓形設計的格式。舉辦月餅宴 老師：中秋節(jié)，為什么要和家人一起吃月餅？往年你和誰一起吃月餅？（吃月餅表示團圓；和家里人一起吃；還和好朋友一起吃。）咱們中隊也是一個大家庭，我們都是這個家庭的成員，你們愿不愿意和全體隊員一起過這個中秋節(jié)？(板書課題)① 送月餅。（四）、中秋燈謎老師：在許多地方八月十五這天會有燈會，其中一項就是猜燈謎。猜一字（棚）重逢。打一句宋詞（把酒問青天）十五的月亮。將邪教同宗教進行區(qū)分。讓學生能夠有防范意識。認識邪教的危害。引入班會：看來小朋友們都很了解這個詞的含義啊，那么現(xiàn)在老師就來考考大家，小朋友們可以大膽猜測“邪教”這個詞是貶義詞還是褒義詞呢？師：你們真棒。那么我們下面來了解下究竟什么是邪教。了解邪教的特點（1）邪教自稱是“信神”、“信教”、“信耶酥”、“傳福音”，實際上是讓人信它們自己立的邪教頭目，比如什么“女耶穌”、“三贖”等，其政治綱領十分反動，政治企圖十分明顯。(3)、邪教用小恩小惠拉攏人，讓人荒了田、拋了家、棄了學去相信“神”。(5)、邪教鼓吹入了“教”能包治百病，消災避難。(6)、邪教常采用“天國來信”、“雞生字蛋”、“石頭顯字”、“海螺顯字”、“螞蟻寫字”等欺詐辦法，玩弄花招，蒙人騙人，使人上當受騙。(7)、邪教讓人把政府、社會、老百姓當成“魔”，以“神”的名義煽動群眾和政府對著干，等等。第二、邪教破壞家庭。第三、邪教殘害生命。第四、邪教從事違法犯罪活動。三、如何遠離邪教第一，相信科學，遇到疾病找醫(yī)生，遇到困難找政府，親友鄰里要積極鼓勵，相互幫助，寬容體諒，共克難關，決不相信迷信和依靠邪教。做到勞逸結合，注意張弛有度，保持良好心態(tài)。第四，精神充實，靠科學致富，物質生活富足了，精神生活也要豐富，以文化知識充實頭腦，以科技信息發(fā)財致富，以多彩生活享受人生。我們還一起看了一個關于反邪教的視
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