九月份歌唱祖國(guó)-閱讀頁(yè)
2024-10-28 23:48本頁(yè)面
【正文】 國(guó) 從今走向繁榮富強(qiáng)越過高山 越過平原 跨過奔騰的黃河長(zhǎng)江 寬廣美麗的土地 是我們親愛的家鄉(xiāng)我們愛和平我們愛家鄉(xiāng) 我們團(tuán)結(jié)友愛堅(jiān)強(qiáng)如鋼五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng) 勝利歌聲多么響亮 歌唱我們親愛的祖國(guó) 從今走向繁榮富強(qiáng) 歌唱我們親愛的祖國(guó) 從今走向繁榮富強(qiáng)第五篇：歌唱祖國(guó)第一課 歌唱祖國(guó)教學(xué)目標(biāo)：通過聆聽和演唱《中華人民共和國(guó)國(guó)歌》，感受歌曲的進(jìn)行曲風(fēng)格，初步了解我國(guó)作家聶耳，激發(fā)學(xué)生的愛國(guó)主義精神。欣賞歌曲《歌唱祖國(guó)》，感受歌曲兩個(gè)部分的不同情緒，體會(huì)個(gè)去表達(dá)的愛國(guó)主義情感。能準(zhǔn)確聽辨和演唱符點(diǎn)四分音符。（1）提問導(dǎo)入：這首歌大家都很熟悉，那么有關(guān)它的知識(shí)你們知道多少呢？和學(xué)生分享（圍繞曲名、作者等）。聆聽獨(dú)唱、齊唱。教師介紹進(jìn)行曲。第二課時(shí)聆聽歌曲《歌唱祖國(guó)》初步欣賞歌曲。讀一讀歌詞，說(shuō)說(shuō)表達(dá)了什么養(yǎng)的思想感情？復(fù)聽《歌唱祖國(guó)》全曲。第三課時(shí)演唱歌曲《采一朵鮮花》初聽歌曲，讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)歌曲分為幾個(gè)部分，每一部分的感受是什么。結(jié)合第二部分的曲調(diào)，認(rèn)識(shí)符點(diǎn)四分音符，找出歌曲中的相應(yīng)的節(jié)奏，跟著老師打節(jié)奏。認(rèn)識(shí)五線譜，了解最基本的識(shí)譜方法和符號(hào)。演唱《中華人民共和國(guó)國(guó)歌》、《采一朵鮮花》請(qǐng)同學(xué)們觀看愛國(guó)的影視資料，例如《開國(guó)大典》、《風(fēng)云兒女》。擴(kuò)展知識(shí)，收集各國(guó)的國(guó)歌，介紹這些國(guó)歌誕生的背景和意義。聆聽小提琴獨(dú)奏《牧歌》，了解蒙古族民歌悠揚(yáng)寬廣的旋律特點(diǎn)，感受小提琴的音色美與豐富的表現(xiàn)力。能用輕快、活潑的聲音演唱歌曲《柳樹姑娘》。第一課時(shí)聆聽小提琴曲《牧歌》情境導(dǎo)入——介紹蒙古大草原的風(fēng)光。熟悉主題，感受音樂上下樂段的特點(diǎn)。分辨樂段，它的音色給你什么感覺？討論：根據(jù)歌曲，介紹小提琴的相關(guān)音樂知識(shí)?；ハ嘟涣鳌ＴO(shè)問：給你什么感受？它和平時(shí)的歌曲有什么不同？簡(jiǎn)單介紹戲歌。復(fù)聽歌曲，隨范唱哼唱，學(xué)一學(xué)京劇的唱腔元素。第三課時(shí)演唱歌曲《柳樹姑娘》初聽歌曲，了解民族基本知識(shí)。讓學(xué)生跟錄音反復(fù)哼唱歌曲，熟悉曲調(diào)。隨著歌曲笵唱學(xué)會(huì)后進(jìn)行歌曲表演。聆聽歌曲笵唱，說(shuō)說(shuō)歌曲帶來(lái)的感受及表現(xiàn)的情景。學(xué)唱歌曲，了解歌曲的風(fēng)格特點(diǎn)。隨音樂邊唱邊跳。培養(yǎng)學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)的良好情趣和品質(zhì)。在實(shí)踐中初步掌握2/4拍的音樂知識(shí)，能感受歌曲的二拍子音樂特點(diǎn)。能有感情地演唱歌曲《大家來(lái)唱》。第一課時(shí)聆聽鋼琴曲《乒乓變奏曲》由歌曲《哦，十分鐘》復(fù)習(xí)導(dǎo)入節(jié)奏練習(xí)。再聽樂曲主題部分，學(xué)生們跟著音樂節(jié)奏，模仿打乒乓球的動(dòng)作進(jìn)行律動(dòng)。畫一畫，利用圖形譜唱一唱。分段聆聽，說(shuō)說(shuō)音樂的變化，用色板表現(xiàn)出來(lái)。初聽全曲?？梢宰寣W(xué)生設(shè)計(jì)不同的動(dòng)作。感受快速的節(jié)奏和大跳音所造成的歡快、熱烈的氣氛。第三課時(shí)聆聽管弦樂《打字機(jī)》圖片導(dǎo)入，介紹課題及作者。討論其感受。復(fù)聽樂曲，隨音樂模仿打字動(dòng)作。第四課時(shí)歌曲《哦，十分鐘》談話導(dǎo)入。師生討論這首歌曲調(diào)的內(nèi)容和情緒。學(xué)習(xí)打節(jié)拍。學(xué)唱歌詞，利用朗讀等方式讓學(xué)生記住歌詞。這是幾拍子的歌曲，它有幾個(gè)聲部。討論。學(xué)唱曲調(diào)。指導(dǎo)合唱。唱出音樂的強(qiáng)弱對(duì)比。
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