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正文內(nèi)容

兩訪兩創(chuàng)【學(xué)生】-閱讀頁(yè)

2024-10-28 23:06本頁(yè)面
  

【正文】 對(duì)老師和學(xué)校的意見寫在了上面。通過這兩次訪談,拉近了我們與老師的距離,有助于老師教學(xué)質(zhì)量和我們學(xué)校質(zhì)量的提高。當(dāng)然,訪談只是一個(gè)開始。我們希望也要求學(xué)校盡快解決我們?cè)谠L談?dòng)涗浬辖o出的意見。工程力學(xué)1002班團(tuán)支部20111016第四篇:兩訪兩創(chuàng)心得體會(huì)“兩訪兩創(chuàng)”心得體會(huì)金秋十月,我院的兩訪兩創(chuàng)工作如火如荼般地開展。訪談我的是管理系系主任李老師,這位老師對(duì)于我來說并不陌生,在大一的時(shí)候非常關(guān)心我們班同學(xué)的學(xué)習(xí)及生活,經(jīng)常找我談話,了解我們班的情況。說是談話還不如說是對(duì)問題的共同探討,這是一次心與心的交流,思想與思想的碰撞,它增進(jìn)了我們師生之間的友情也開闊了我的思想境界。針對(duì)于這個(gè)問題,李老師先讓我講述了自己的看法觀點(diǎn),等我發(fā)言完畢后,他給我介紹了學(xué)校關(guān)于學(xué)風(fēng)建設(shè)的具體理念,并集合他多年的教課經(jīng)驗(yàn)發(fā)表了他自己的看法,最后我們共同探討應(yīng)該如何促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè),從哪些方面入手,并認(rèn)為自己可以在其中如何改進(jìn)等的話題;第二個(gè)主要的問題探討了,如何看待學(xué)生社團(tuán),這也是在學(xué)生工作中很重要的問題,學(xué)生干部工作做得好才會(huì)帶動(dòng)學(xué)生更加積極的投入各項(xiàng)活動(dòng),才會(huì)使大學(xué)生活過的更加豐富多彩,因此我們兩人對(duì)這個(gè)問題進(jìn)行了深入的探討,認(rèn)為學(xué)生工作一定要讓更多的學(xué)生了解活動(dòng)情況,加入到開展的活動(dòng)之中,并且所舉行的活動(dòng)一定要根據(jù)大多數(shù)同學(xué)課程、意愿、參與度等因素來考慮。談話內(nèi)容還包括,輔導(dǎo)員的作用,學(xué)院有沒有堅(jiān)持以學(xué)生為本的思想等。談話時(shí)間持續(xù)了一個(gè)多小時(shí),在這一個(gè)多小時(shí)里談的話似乎已超過了原先一年的說話總和,并受到很大的啟發(fā),突然感覺我們彼此熟悉了好多好多。不知不覺中已走到了大二,而這一學(xué)期已走過了一半,在我們感覺躊躇的時(shí)候?qū)W校開展的這次活動(dòng)無疑對(duì)我們的學(xué)習(xí)與生活都起到了很大的幫助。從訪談內(nèi)容與結(jié)果來看,學(xué)校確實(shí)做了改變,校園環(huán)境變得更好了,課堂氣氛更濃了,隨風(fēng)潛入夜?jié)櫸锛?xì)無聲,這是老師的奉獻(xiàn),衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴,這應(yīng)該是我們的堅(jiān)持。第五篇:兩訪兩創(chuàng)自查兩訪兩創(chuàng)敬愛的黨組織:九月份以來,我院召開了兩訪兩創(chuàng)活動(dòng)動(dòng)員大會(huì),全體教職工及部分學(xué)生代表參加會(huì)議。為推動(dòng)“兩訪兩創(chuàng)”活動(dòng)深入開展,學(xué)院積極創(chuàng)新訪談形式,將訪談活動(dòng)與正在進(jìn)行的“師生結(jié)對(duì),攜手同行”活動(dòng)結(jié)合起來,相互促進(jìn)。該項(xiàng)活動(dòng)開展取得了顯著成績(jī):學(xué)生有困難主動(dòng)找老師求助,有困惑主動(dòng)請(qǐng)老師解惑,有活動(dòng)主動(dòng)請(qǐng)老師參加,有成績(jī)主動(dòng)找老師分享;老師與學(xué)生建立固定交流模式,對(duì)學(xué)生的思想學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)有更多第一手資料,對(duì)自身教學(xué)管理水平的提高也有很大促進(jìn)作用。在訪談學(xué)生過程中,學(xué)校還注重充分發(fā)揮班主任和輔導(dǎo)員的力量。由于客觀原因,如在校外實(shí)習(xí),無法做到“面對(duì)面、一對(duì)一”訪談的學(xué)生,班主任和輔導(dǎo)員就通過博客、郵件、電話、短信等方式進(jìn)行訪談。真正做到“干部與教師”、“教師與學(xué)生”真正的“面對(duì)面、心連心”。有了好的開始,還需要有長(zhǎng)效的機(jī)制。XXXXXX班2011年12月19日
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