【正文】 照一照自己，深入查擺自己在思想境界、素質能力、作風形象等方面存在的問題和不足，努力向焦裕祿同志看齊，從今天做起，從眼前做起，從小事做起，向焦裕祿同志那樣生命不息，奮斗不止，努力做焦裕祿式的好黨員、好干部。無論在什么崗位上，無論是做大事還是小事，我們都應做到嚴以修身，嚴以律己，謀事實，做人直，走進基層深入人心，全身心地投入到工作當中，做到干一行、愛一行、專一行，高標準的完成各項任務。黨組織安排焦裕祿同志到環(huán)境條件較差的蘭考縣任縣委書記，他沒有任何抱怨，沒有任何要求條件，而是積極主動地投入了工作，很快地與當地群眾打成一片。用他的話說是：“人民滿意，黨也會滿意”。不搞特殊，不多吃多占，還拿出自己的工資貼補別的家庭，寧愿自己的孩子吃苦受罪，也不讓普通老百姓受難。在焦裕祿同志身上，看到的是微乎其微的小事件，學到的卻是一些些大道理。他始終堅持以身作則，嚴格要求家人和身邊工作人員，做到老老實實做人，清清白白干事。一個人的良好品德都是從點點滴滴養(yǎng)成的，這就要求我們不斷的學習，不斷的發(fā)現自己的不足去改正它。第三篇：觀看影片《焦裕祿》心得體會觀看電影《焦裕祿》心得體會石家莊市第八中學 何 聆觀看了電影《焦裕祿》，進一步了解了焦裕祿同志的生平和先進事跡，感到很有意義。作為黨員要做到：一是要堅定理想信念，始終保持對馬克思主義的信仰，始終不渝地走中國特色社會主義道路，任何時候都決不猶疑、決不含糊、決不動搖。三是要堅定發(fā)展方向，堅持走群眾路線，把干事創(chuàng)業(yè)熱情與科學求實精神結合起來，把開拓進取與尊重規(guī)律結合起來，把抓好當前工作與著眼長遠發(fā)展結合起來。焦裕祿同志當年在烈士們流血犧牲解放出來的90多萬畝土地的蘭考大地任縣委書記，他既是一縣之首，同時又是全縣人民的公仆。”正是為了這些窮苦百姓，正是為了這些烈士們流血犧牲解放出來的廣大人民，他在蘭考帶領群眾發(fā)展生產、植樹治沙、脫貧致富，戰(zhàn)斗到生命的最后一息?！靶睦镅b著全體人民、唯獨沒有他自己”，這是焦裕祿同志公仆精神的寫照，也是黨的群眾路線“三嚴三實”在他身上的具體體現。我認為學習焦裕祿，不能單純說說、寫寫，腦子熱熱，要做三個結合：一是與群眾路線結合起來。二是與學習身邊的先進典型結合起來。三是與實際工作結合起來。努力提高自己的工作水平，以實際行動、具體成績來證明自己的學習效果，做人民滿意的好黨員。魯迅也說過：“死者倘不埋在活人心里，那就真真死掉了。他的精神，他的形象，將逾遠而彌存，歷經時日而愈加光芒四射。做為一名黨員，要求我們先天下之憂而憂，后天下之樂而樂，吃苦在前，享受在后。他用光輝的一生鑄就了忠誠、愛民、科學、創(chuàng)造、實干、奉獻的焦裕祿精神，成為中國共產黨和中華民族的寶貴財富。敬業(yè)、實干、無私奉獻，為開創(chuàng)科學發(fā)的新局面培養(yǎng)更多更好的優(yōu)秀人才。在現在看來，當時他辦的大實事不多，但留給蘭考人民至全體共產黨員的物質及精神財富卻是永恒的，我認為要從以下方面去學習他：一、學習他愛崗敬業(yè)的精神。為此，作為一名教師 一定要具有愛崗敬業(yè)的精神，才能不厭其煩地立足農村基礎教育 做好工作，否則就耐不位這份辛勞。他前往蘭考縣委報到，衣著簡樸，輕車簡從，一路步行，當他看到一群饑餓的孩子時，他拿出了自己攜帶的全部干糧。當他聽說政府的救濟糧沒有及時發(fā)放時，他震怒了。在一家老小尚未溫飽的情況下，他還用自己本不富裕的收入資助更需要幫助的貧苦百姓。為鎖住肆虐蘭考的風沙，他帶領通訊員，推著自行車，親自調查風沙的起因，在黃河故道的沙丘上，劇烈的病痛讓他滑下了沙丘，但他沒有退縮，忍痛堅持工作。當得知在苗圃工作的唯一的大學生要離開蘭考返城時，他抓起一把蘭考的泥土，忍著肝癌的折磨，跌跌撞撞跑到火車站為他送行，沒有責怪，沒有批評，只是交待大學生回城后不要忘記曾經生活過的這片土地，把蘭考的泥土做一下化驗分析，為改變蘭考的自然環(huán)境提供科學依據。四、學習他廉潔奉公的道德情操。隨著中國社會經濟的發(fā)展，經濟市場的活躍，利益分配的體現形式日益顯現。要具有良好的心態(tài)，始終把黨的教育事業(yè)工作 放到第一位，以 教書育人，為人師表良好的形象站立在世人面前，真正成為一名合格的人民教師。個人也進行了一些思考：為什么焦裕祿同志離開我們有50多年了，他的事跡至今為人民念念不忘？他高尚的思想品德和崇高的精神至今為人民所稱頌？現在重溫他的事跡材料，清楚地認識到這是因為他心里時時刻刻裝著百姓，經常深入基層，串農家、蹲地頭、訪貧問苦、調查研究、親手解決事關百姓切身利益的大小問題。他有錢接濟困難群眾，卻沒錢給女兒買新衣服；他有錢為患者治病，卻沒錢滿足兒子的一碗紅燒肉......他為我們樹立了“權為民所用，情為民所系，利為民所謀”的人民好干部光輝榜樣，以自己的實際行動踐行了黨的群眾路線?？倳浿赋?，教育實踐活動的主題與焦裕祿精神是高度契合的，要把學習弘揚焦裕祿精神作為一條紅線貫穿活動始 1終，做到深學、細照、篤行。結合黨的群眾路線教育實踐活動，發(fā)揚焦裕祿精神，就要嚴于律己、謀事要實、敢于擔當、踏實做人，在工作中應做到以下幾方面：一是要立足本職、愛崗敬業(yè)。二是要甘于吃苦奉獻，不追逐名利，不貪圖享受。我們要向他那樣心里時刻裝著老百姓，經常深入基層，了解人民疾苦，保護人民利益，做人民滿意的好干部。不搞形式主義，不追逐名聲，讓老百姓和歷史評判。三是要嚴于律己、克己奉公、誠實謀事、踏實做人，用焦裕祿精神時刻警醒和教育我們，提高思想境界，轉變工作作風。古人說：“打鐵還得自身硬”。凡事都應從小事做起，從細節(jié)抓起，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，就是這個道理。以榜樣為動力提高自我，以榜樣為鏡子完善自我，堂堂正正做人，踏踏實實做事。學習弘揚焦裕祿精神是時代的呼喚和需要，是對推動經濟社會科學發(fā)展、加強黨的建設的客觀需要。