幼兒園母親節(jié)活動(dòng)方案-閱讀頁(yè)
2024-10-28 22:20本頁(yè)面
【正文】 自己的想法：幫媽媽拿拖鞋,幫爸爸捶背,幫爸爸媽媽倒水,等等。活動(dòng)結(jié)束環(huán)節(jié)，孩子們還沉浸在剛才的情緒中，和媽媽一起跳舞,被感動(dòng)了，我看見有幾位家長(zhǎng)眼里含著晶瑩的淚花，一位孩子的父親給我說,這個(gè)活動(dòng)很好,就是讓做爸爸的有點(diǎn)嫉妒,希望有更多的活動(dòng)!通過本次開展的慶?；顒?dòng)，讓孩子們通過各種方式來表達(dá)對(duì)媽媽的愛，讓他們?cè)诨顒?dòng)中，深刻地體會(huì)到媽媽工作很辛苦，要從內(nèi)心去體諒媽媽，理解媽媽的付出，為媽媽做一些力所能及的事情。本次活動(dòng)的開展，不僅激發(fā)了幼兒愛媽媽的情感，同時(shí)也提高了孩子們的主動(dòng)參與此類活動(dòng)的積極性。體會(huì)關(guān)愛媽媽，關(guān)愛他人，促進(jìn)幼兒情商的發(fā)展。，懂得體貼、關(guān)愛媽媽，為媽媽做一些力所能及的事情，讓媽媽開心。二、活動(dòng)主題及形式：“感恩的心 感謝有您”親子互動(dòng)活動(dòng)三、活動(dòng)時(shí)間：本周五下午（15:0016:30）四、活動(dòng)場(chǎng)地：本班教室五、活動(dòng)準(zhǔn)備：（“媽咪寶貝時(shí)裝秀”環(huán)節(jié)中需要媽媽提前提供自己的服飾，例如：墨鏡、帽子、發(fā)夾、開衫外套、絲巾、梳子、皮筋等，供寶貝為媽媽打扮用。（班級(jí)自選）六、活動(dòng)內(nèi)容及流程：入場(chǎng)秩序安排：輕柔的音樂做背景，提前10分鐘教師協(xié)助家長(zhǎng)和幼兒入場(chǎng)，安排座位并協(xié)助主持人組織好現(xiàn)場(chǎng)秩序。！媽媽每天都在為我們操勞，星期天就是媽媽的節(jié)日，我們?yōu)閶寢屽N錘肩膀，揉揉腿好不好？請(qǐng)媽媽坐在椅子上，小朋友站在媽媽的身后，我們按照音樂的節(jié)奏為媽媽錘錘肩膀吧！問問媽媽舒服不舒服，現(xiàn)在請(qǐng)小朋友們?nèi)嗳鄫寢尩母觳舶桑∮H親媽媽，摟著媽媽的脖子搖一搖，告訴你的媽媽你有多愛她！小朋友為媽媽捏捏腿，趴在媽媽的腿上問問媽媽，幸福嗎？注意事項(xiàng)：老師提前聽音樂，掌握好音樂進(jìn)度，每隔一段時(shí)間讓寶貝換動(dòng)作；可以根據(jù)情況說一些煽情的話，讓媽媽寶貝感受到彼此的愛。打扮結(jié)束后親子一起走秀。（一位教師組織，一位教師拍照。，媽媽剪愛心，再一起粘貼愛心。（四）活動(dòng)延伸觀看公益廣告《幫媽媽洗腳》，引導(dǎo)幼兒回家為媽媽洗一次腳。2011年幼兒園母親節(jié)活動(dòng)方案第五篇：幼兒園母親節(jié)活動(dòng)方案幼兒園母親節(jié)活動(dòng)方案活動(dòng)主題：媽媽，我愛您！活動(dòng)時(shí)間：5月7日——11日活動(dòng)目的：結(jié)合母親節(jié)，讓孩子們了解母親在孕育，照顧自己的一些辛苦故事通過游戲，感受到媽媽給予的愛，增加母子、母女之間的深厚感情活動(dòng)流程：一、5月7日母親節(jié)的由來（1）幼兒了解母親節(jié)的由來。（3）培養(yǎng)幼兒對(duì)母親節(jié)的關(guān)注與感恩母親的情感。二、5月8日（1）能在集體中，根據(jù)調(diào)查表介紹自己的媽媽。（2）學(xué)習(xí)歌曲《世上只有媽媽好》，感受到媽媽給予的愛，增加母子、母女之間的深厚感情。（2）體驗(yàn)?zāi)赣H在孕育時(shí)，照顧自己的辛苦。（一定是媽媽親手做的）(2)與同伴一起分享媽媽做的食物。溫馨提示：請(qǐng)各位媽媽們?cè)?月11日帶一份自己制作的食物來參加活動(dòng)，我們一同分享母親節(jié)的
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