幸福中國演講稿-閱讀頁
2024-10-28 22:03本頁面
【正文】 中國》演講稿你我攜手 建設(shè)幸福中國（演講稿）（上場，敬禮！）尊敬的老師、各位評委：同學(xué)們，現(xiàn)在我問大家一個(gè)問題：什么是幸福？我想，我們?nèi)?00多個(gè)同學(xué)也許有500多種答案，每個(gè)人的回答今天和明天的也許也不完全一樣，但是可以肯定的是沒有一位同學(xué)僅僅把吃飽穿暖當(dāng)做幸福。同學(xué)們，請大家再看一下教室內(nèi)的這些多媒體吧！我爸爸說，他在喬小上學(xué)的時(shí)侯，教室只是在一排平房里，后來建了一座教學(xué)樓，卻不防震，還是北京外商投資協(xié)會捐助的。幸福沒有最好，只有更好。今年春節(jié)期間，我和爸爸媽媽為貧困地區(qū)的孩子寄去了愛心包裹。頃刻間，破碎的瓦礫，坍塌的房屋，開裂的地面，驚恐的人群??有如晴天霹靂，使整個(gè)災(zāi)區(qū)滿目瘡痍。瞧，總理來了！搜救部隊(duì)來了！醫(yī)務(wù)人員來了??目睹悲慘凄涼的現(xiàn)場，耳聞聲嘶力竭的哭喊，善良的人們用生命拯救生命，用淚水撫慰淚水，用真情感動真情，用愛心書寫愛心。因?yàn)槲覀冇羞@樣一個(gè)強(qiáng)大無畏的祖國，有這樣一個(gè)團(tuán)結(jié)博愛的民族。幸福，是一縷溫馨的風(fēng)。讓我們一起吶喊：幸福，中國！我的演講完畢，謝謝大家！篇五：幸福中國演講稿虛偽的嘴臉見得多了，只是不如你絕??！傳承幸福是誰，乘著上下五千年的悠久歷史，帶我們奔赴于巍峨的古韻之巔？ 是誰，乘著“以和為貴”的治國思想，為我們打開一扇通往幸福的和諧之門？是誰，振動那雙強(qiáng)健有力的臂膀，將我們送往浩瀚無際的騰飛之空？是中國！我心中的幸福中國！在世界歷史的長河里，中華民族無疑是最炫目、最燦爛的一個(gè)族群。今天的中國，已是姹紫嫣紅、風(fēng)情萬種。我驕傲，我是中國人，我幸福于心中的和諧中國！現(xiàn)在，請大家跟著我一起，想象自己有一雙千里眼，噢！不，不用想象，從我們身邊就可以看到，看到了嗎？中國正以光的速度蓬勃發(fā)展著；聽！中國向世界發(fā)出了不甘落后的吼聲，那吼聲是多么地震撼人心，催人奮進(jìn)??！請深吸一口氣，聞到了嗎？中國那傲然騰飛的生命氣息！我驕傲，我是中國人，我幸福于心中的騰飛中國！具體到我們，親愛的同學(xué)們，義務(wù)教育普及了，你是否正享受著“兩免一補(bǔ)” 帶給我們的溫暖？是否感受到了“校園建設(shè)”多媒體教學(xué)帶給我們的便捷？是否體會到了新農(nóng)村合作醫(yī)療對我們的保障？爸爸媽媽不再為我們“吃不好”而擔(dān)心，我們再也不為“無學(xué)上”而憂傷，貧窮疾病再也不會折斷我們尋夢的翅膀??這一切一切的溫暖感受，這所有所有的幸福回味從哪里來？對！是中國！我心中的幸福中國！我們的手中！這使命莊嚴(yán)而神圣，那就讓我們用青春的智慧和滿腔的熱血，鑄就更加幸福而美好的人生！讓我們胸懷大志，執(zhí)著追求，為振興中華，建設(shè)幸福中國而努力吧！《春雨的色彩》說課稿一、教材內(nèi)容分析：春天里萬物復(fù)蘇，百花爭艷、綠草如蔭、一派迷人的景色。二、幼兒情況分析：中班下學(xué)期的幼兒探究、分析、觀察能力有了一定的發(fā)展，并且孩子們充滿了好奇心和強(qiáng)烈的探究欲，能主動地去探究周圍和環(huán)境的變化，并且能根據(jù)變化運(yùn)用自己的表達(dá)方式將感知到的變化加以表現(xiàn)。七、學(xué)法：體驗(yàn)法：心理學(xué)指出：凡是人們積極參與體驗(yàn)過的活動，人的記憶效果就會明顯提高。看春雨觀看課件《春雨的色彩》前半部分，到春雨姐姐歡迎的最熱烈老師說：一天，一群小鳥在屋檐下躲雨，他們在爭論一個(gè)有趣的話題，你們知道他們在爭論什么問題嗎？（幼兒回答）對他們在爭論：春雨到底是什么顏色的？這樣的設(shè)計(jì)自然合理，進(jìn)而引出散文詩《春雨的色彩》欣賞散文詩（2）尋找句子、加深印象6主題、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)：、擴(kuò)展延伸、升華
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