【正文】 提升，教學(xué)業(yè)務(wù)再發(fā)展。本學(xué)期，我校組織并開展了一系列課堂教學(xué)研究。骨干教師們執(zhí)著的鉆研，敬業(yè)勤業(yè)的精神，大膽超越自我的教學(xué)理念和教學(xué)方式，對教學(xué)細(xì)節(jié)精益求精的設(shè)計和推敲，給全體聽課教師深深的震撼。青年教師研究課青年教師的研究課（包括課題研究課）是檢驗教師課堂教學(xué)成效的傳統(tǒng)方式，如何使這樣的傳統(tǒng)方式呈現(xiàn)出新意和實效，而又最大可能的讓全體教師都能參與到課堂教學(xué)的研討中來？我們作了細(xì)致的安排。以周為單位，我們安排年級組內(nèi)各科的研究課，使得整個學(xué)校研究課的安排井然有序。有教育者言：為師者，既要會上課，更要會評課。師徒結(jié)對“青藍(lán)”課師徒結(jié)對聽“青藍(lán)”結(jié)對課，也是我們推進(jìn)有效課堂教學(xué)的殺手锏。一方面，骨干教師將努力拓寬自己課堂教學(xué)的視野，努力使教學(xué)成為一個思維的過程；另一方面，青年教師在此機(jī)制下能迅速熟悉課堂教學(xué)，通過一課一學(xué)的方式，努力提高自己的教學(xué)水平；更主要的是，兩者之間的交流，定會迸發(fā)出新的創(chuàng)新的火花。常態(tài)教學(xué)調(diào)研課開學(xué)伊始，我們就把常態(tài)下有效課堂教學(xué)的調(diào)研列入計劃，加強(qiáng)常態(tài)下的推門聽課活動。在不打招呼的前提下，組織學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和部分教學(xué)骨干就各學(xué)科常態(tài)下教學(xué)進(jìn)行了調(diào)研，并及時公布調(diào)研結(jié)果，反饋在常態(tài)下課堂教學(xué)中出現(xiàn)的問題，和在調(diào)研有問題的教師進(jìn)行了面對面的交流，指出其工作中的不足，并幫助他們找準(zhǔn)自己的教學(xué)目標(biāo)和適合自己的教育教學(xué)方法。圍繞課堂教學(xué)的有效發(fā)展，我們建立了幾個研究陣地。本學(xué)期，我們緊緊圍繞這些研究平臺，更新了教研組長的職能，要求教研組在履行原教研組職能的基礎(chǔ)上，以教研組這個平臺開展教研組內(nèi)的備課研究活動。每月開展一次教學(xué)質(zhì)量分析會，尋找教學(xué)中的問題，部署下階段的教學(xué)任務(wù)，商討有效的教學(xué)方法。同時，學(xué)校加大了備課組工作職能的指導(dǎo)和監(jiān)督，落實備課組計劃，例會和總結(jié)制度。在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的任務(wù)分配中，我們以安排教研組教學(xué)問題大家談，問題學(xué)生大家談，教學(xué)方式大家談等方式來促進(jìn)教師之間 的交流和成長。有效落實聽評課制度研究課給全體聽課教師提供了研究的舞臺，在這個舞臺上，有創(chuàng)新，也有思索，如何取他人之長補(bǔ)自己之短，評課交流就是一個很好的陣地。五、積極開展“平安校園”創(chuàng)建活動，著力抓好安全穩(wěn)定工作建立了安全工作暢銷機(jī)制，認(rèn)真落實了《中小學(xué)幼兒院安全管理辦法》，健全了安全工作組織機(jī)構(gòu)，完善了安全工作制度和安全工作預(yù)案，建立了安全工作應(yīng)急和防范體系。邀請法制副校長、校外輔導(dǎo)員進(jìn)行了安全教育，增強(qiáng)了學(xué)生的自我保護(hù)意識，少隊部組織開展了安全知識講座，組織學(xué)生進(jìn)行了自救自護(hù)的演練。每周定期排查了各類不安全隱患。落實安全責(zé)任，牢固樹立“安全第一，預(yù)防為主”的思想。通過加強(qiáng)學(xué)生晨檢，落實消毒隔離措施、增強(qiáng)師生防護(hù)知識等途徑，采取個人預(yù)防，學(xué)校預(yù)防，家庭預(yù)防相結(jié)合的辦法，沉著、科學(xué)、有效地防范和應(yīng)對“手足口”病、甲型H1N1流感疫情，確保師生身體健康、生命安全，保證學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。規(guī)范財務(wù)管理工作，不斷規(guī)范財務(wù)管理制度，加大民主監(jiān)督，嚴(yán)肅財經(jīng)紀(jì)律，實行財務(wù)校務(wù)公開，堅決不設(shè)小金庫，建帳外賬的現(xiàn)象。禁止了亂花亂用和出現(xiàn)新的財務(wù)赤字，不斷提高資金使用效益。同時，關(guān)注貧困教師生活狀況，提供了力所能及的資助下學(xué)期工作改進(jìn)的重點：要加強(qiáng)班主任常規(guī)工作管理，考核到位。正確處理課堂教學(xué)改革與提高教學(xué)效率的關(guān)系。后勤管理要提高效率，開源節(jié)流。二、成立規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為領(lǐng)導(dǎo)小組組長：李朝強(qiáng)副組長：陳玥吳翠萍曹中雨成員：黃新華黃念玲陳緒友錢美申柯慶蔚三、目標(biāo)任務(wù)加強(qiáng)師德建設(shè)。加強(qiáng)課程管理，嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃。嚴(yán)格執(zhí)行作息時間。規(guī)范教材教輔管理。深入貫徹《義務(wù)教育法》，義務(wù)教育階段學(xué)校堅持免試就近入學(xué)，規(guī)范學(xué)校招生管理。減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)和心理負(fù)擔(dān)，加強(qiáng)學(xué)生的思想品德建設(shè)工作；嚴(yán)禁教師體罰、變相體罰學(xué)生。建立健全的學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、復(fù)學(xué)和借讀等各項管理制度。嚴(yán)禁教師強(qiáng)迫、動員、誘導(dǎo)學(xué)生參加各種形式的有償家教和有償培訓(xùn)補(bǔ)習(xí)活動。規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為，是對學(xué)校教育教學(xué)工作的基本要求，有利于國家課程計劃的全面落實，有利于減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，更好地實施素質(zhì)教育，提高教育教學(xué)質(zhì)量。（二）規(guī)范行為，進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育的貫徹落實。確保學(xué)生每天在校體育活動時間不少于1小時（含體育課、課間操和課外體育活動）；保證學(xué)生每天睡眠時間不少于10小時。嚴(yán)禁教師組織學(xué)生在節(jié)假日（含雙休日和寒暑假）集體補(bǔ)課，或以補(bǔ)差、培優(yōu)等形式變相組織集體上課。嚴(yán)禁隨意增減課程、課時。學(xué)校課程表上墻，接受社會監(jiān)督。學(xué)校要規(guī)范考試科目，從嚴(yán)控制考試次數(shù)。嚴(yán)禁違規(guī)招生。進(jìn)一步規(guī)范學(xué)籍管理。一年級新生入學(xué)，學(xué)校實行平行編班或隨機(jī)編班，不得舉辦各種形式的重點班和實驗班。所有在職教師不得從事任何形式的有償家教活動，更不得利用職務(wù)之便，暗示、動員或強(qiáng)制學(xué)生參加有償家教，禁止任何教師到社會辦學(xué)機(jī)構(gòu)兼職。要落實責(zé)任，明確分工，切實把“減負(fù)”工作納入學(xué)校的重要工作日程。要形成齊抓共管的良好局面。對違背要求的屢教不改的要嚴(yán)肅處理。加強(qiáng)宣傳，正面引導(dǎo)。學(xué)校主動接受公眾、家長和媒體的監(jiān)督，認(rèn)真核查舉報的違規(guī)情況，并將結(jié)果向社會公布，為規(guī)范辦學(xué)行為，深入實施素質(zhì)教育營造良好環(huán)