20xx六一主持串詞大全-閱讀頁
2024-10-28 20:49本頁面
【正文】 盡節(jié)日的喜慶。我們和母校的振興共同進步，我們與祖國的強大一起成長，放心吧，母校，放心吧，祖國，我們將用行動，向你們獻上一份完美的答卷。B：我是精英教育口才表演班的小小主持人B。D：我是精英教育口才表演班的小小主持人D。F：我是精英教育口才表演班的小小主持人F。B:六月是屬于我們小朋友的節(jié)日C:在這幸福的日子里，我們要感謝我們的爸爸媽媽，爺爺奶奶以及學校老師對我們的呵護 D:是的，今天我們非常開心，非常幸福。精英教育的小朋友們總是多才多藝的，今天就讓我們一一展示吧！B:下面請欣賞舞蹈《快樂地跳吧》，表演班級w71w72，指導老師央措舞蹈《芽芽的兒歌》二組C:哇！精彩的舞蹈，我們總是忍不住跳躍，用舞蹈書寫屬于我們的“六一”D:是的，我們都希望我們的童年生活如一首歡快的兒歌，下面請欣賞舞蹈《芽芽的兒歌》，表演班級w36，指導老師林思妍舞蹈《炫舞拉丁》三組E:太棒的舞姿啦，我只能說：“快樂的日子一天天歡笑，每一秒都有不一樣的心跳。F:是的，舞蹈傳遞著各自的歡樂，自由、奔放、動感、熱情是拉丁舞的符號，下面就讓我們一起來領略拉丁的風采吧。請欣賞《爸爸去哪兒》，知道老師聶曉旭舞蹈《波斯懶貓》二組C:聽了這首別樣的爸爸去哪兒，我都好想和爸爸媽媽去哪兒旅行咯D:嗯，我也是。下面請欣賞《波斯懶貓》，表演班級W31，指導老師吳靜穎表演劇《神奇的耳朵》三組E:送走慵懶的波斯貓，好像有一雙神奇的耳朵，自己變成一只可愛的小懶貓。下面請欣賞表演劇《神奇的耳朵》，指導老師 熊貓舞蹈《花仙子》一組A:如果可以變身為精靈，你最想成為童話人物？B:這還用說，當然是花仙子咯！看盡世間美艷，請欣賞舞蹈《花仙子》，表演班級W35 指導老師 林思妍《跆拳精英》二組C:美麗的花仙子為我們迎來了一群威武的健將，他們?yōu)槲覀冋故局α?D:是的，跆拳道讓我們學會了如何展示自己的力道與韌勁。B:我也是，假如我是一只小燕子，我一定會在天空劃出優(yōu)美舞姿，領略拉丁風情下面請欣賞《拉丁風情》 指導老師文峰1英語童話劇《三只小豬》二組C:三個小女孩可演一臺好戲，三只小豬拼成一部童話劇D:哇！聽你這么說，我都好想看，相信大家也一樣吧！下面請欣賞英語童話劇《三只小豬》指導老師巖云芳1舞蹈《一雙小小手》三組E:英語童話劇簡直太好看了，我好想學習。下面請欣賞《精英武魂》指導老師高永亮1舞蹈《我不會上你的當》二組C:好精彩的表演，一個個“武林高手”讓我精神振奮。下面請欣賞舞蹈《我不上你的當》 指導老師央措1舞蹈《西域風情》三組E:漂亮的海軍服給了我們大海般的夢幻，我都舍不得抽身了F:我也是，但是我還想帶大家去領略一下西域的風情。請欣賞《加油小熊》指導老師 王驥1舞蹈《花木蘭》二組 C:你聽過花木蘭的故事嗎？ D:我聽說花木蘭可是巾幗英雄，可厲害了。請欣賞《花木蘭》指導老師林思妍1舞蹈《花仙子》三組E:哇，這美妙的舞姿，既有木蘭的英雄氣概，又有花仙子的柔美飄逸。下面請欣賞英語詩朗誦指導老師劉睿鵬 《跆博戰(zhàn)士》 二組C:伴隨詩歌的尾聲，即將上臺的將是一個個威嚴的戰(zhàn)士D:我看見了，他們個個正裝待發(fā)，讓我們把他們請上臺吧，下面請欣賞《跆博戰(zhàn)士》指導老師羅根2舞蹈《halo 拉丁》三組E:耀眼的魚鱗服飾，讓我想到了童話里的美人魚。請欣賞《halo 拉丁》，指導老師湯晨2舞蹈《春曉》一組A:送走春姑娘，迎來向陽花。請欣賞舞蹈《春曉》指導老師 林思妍2小合唱《爸爸去哪兒》二組C:我們的表演者真的是多才多藝，能歌善舞。下面請欣賞小合唱《爸爸去哪兒》指導老師 官慧2芭蕾舞欣賞三組E：好美妙的音樂，我都迫不及待地想去伴舞了。B:沒關系，下面來學學語言表演班的妙招吧。D、是的，我們精英教育的寶貝們都是幸福的孩
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