高考誓師大會教師發(fā)言-閱讀頁
2024-10-28 20:49本頁面
【正文】 巧，二是考在高考時的應試策略與技巧。例如，文綜/理綜先做那部分，后做那部分，時間怎樣把握才拿分最多。今天養(yǎng)成高考的習慣，明天高考就像今天一樣。二、高考是什么高考是一種機遇，也一種選擇，而且是人生的一大抉擇。定向，是依據(jù)社會需求和個人水平、特長和愛好，選定學校與專業(yè)。高考的成績，說白了，是通往自己生存與發(fā)展途程的坐標。這就是現(xiàn)實，就是高考，也就是競爭！高考是人生的一次難忘的經(jīng)歷。高考是你人生當中第一次重大的考驗。三、幾點建議（送給同學們的幾句話）有夢想，有自信，并為夢想而竭盡全力！有這樣一個故事：在美國西雅圖一所著名的教堂里，有一位德高望重的牧師戴爾?太勒，一天他向班里的學生承諾：誰要是能背出《圣經(jīng)?馬太福音》第五章到第七章的全部內(nèi)容，他就邀請誰到西雅圖“太空針”餐廳參加免費聚餐會。而幾天后，一個11歲的孩子一字不差，一字不漏地背了下來，背到后來簡直成了生情并茂的朗誦。這個故事告訴我們的正像林語堂先生曾經(jīng)說過的“人生不能無夢，無夢則無望，無望則無成”。其次還告訴我們，自信是成功的前提，第三有告訴我們?yōu)閷崿F(xiàn)夢想要竭盡全力。我們看百度詞典上對這四個詞的解釋：“堅定”：意志堅強，不動搖。我們要堅定的是：堅定的信念，堅定的目標，堅定的意志。其反義詞是：“放棄、退縮、松懈、動搖。（月考之后的緊張和兩天之后的懈怠、還有怕累著）“嚴謹”：嚴密謹慎，一絲不茍。嚴謹是一種境界，是一種品質(zhì)，是成功者必須具備的精神品質(zhì)。其反義詞是：“心不在焉，心猿意馬，散漫”。一些同學被鼓樂或金元寶吸引，從而放棄犁田，這就是“孺子不可教也”；一些同學受到干擾，猶豫片刻，繼續(xù)犁田，這就是“孺子尚可教也”；只有對干擾不為所動的同學，才最終通過考試，成就了功名，這便是“孺子真可教也”。講究策略，注重方法，提高復習效率。因此，要注意勞逸結(jié)合，保持充沛的體力、清醒的頭腦和靈活的思維。再如，要在教師指導下，有選擇、有重點地做題，把一套好的資料做三遍要遠比做三套資料給力的多。我相信，一心向著自己目標前進的人整個世界都會給他讓路！只要你認真對待每一天、每一節(jié)課、每一分鐘、每一個習題，全身心的投入到備考中去，你的潛力總能挖掘出來，幸運之神就會降臨到你的頭上。同學們，最后一百天了，如果說你的過往有足夠雄厚的基礎(chǔ)，你還要不要繼續(xù)挖掘潛能而讓自己更加的強大，如果你過往還有很多的遺憾，你還要不要彌補而不讓明天也對今天更加遺憾，你是否愿意用現(xiàn)在的努力，來換取一個不后悔的將來？請把今天當成一個起點。我想，富人的成功和高考的成功有異曲同工的道理：那就是做事情，見行動。我們高三的同學代表、教師代表、家長代表，代表2012屆做了很好的發(fā)言，字字懇切、句句實在，道出了同學們的決心，講出了老師們的希望和家長的期盼。同學們，未來的一百天非常寶貴，我代表學校，希望同學們在三個方面繼續(xù)努力：第一，要自信。中國也有一句格言：“思其敗則必敗，思其難則必難。面對高考這嚴峻的挑戰(zhàn)，你們要克服自卑、畏難的心理。請同學們每天早上醒來告訴自己的第一句話就是：“我能行”！還要相信我們的老師，九十五中有一支能夠吃苦，肯于拼搏，勇于奉獻的高素質(zhì)的教師隊伍，近年來我們創(chuàng)造了夠楊一中分數(shù)線的留校學生二本全部上線的奇跡，做到了低進高出。第二，要自律。所以在今后的一百天中，老師也許對你們的要求更嚴格、訓練更艱苦，我相信同學們能夠理解。第三，要自強。只有基礎(chǔ)扎實，知識全面，能力過硬的強者才能捷足先登。（勵志演講)不管遇到什么困難，不管遭受什么挫折，不管每次考試成績是優(yōu)是劣，都要以積極的態(tài)度正確對待，永不言棄。就像籃球巨星喬丹說過的那樣：“我會接受失敗，但我不會接受放棄”老師們，同學們，一百天是新的起點，一百天是新的
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