【正文】 ，我們沒有借到數(shù)字水準儀和gps，我們只好休息了1天，數(shù)字水準儀我們測量的還是算順利的，由于儀器很簡單上手，我們在遇到問題的時候都及時的給馮老師打電話詢問，開始我們以為我們把已知點的高程輸入進去是錯誤的，后來老師告訴我們那并不影響結(jié)果，結(jié)果是我們自己算出來的，我們數(shù)字水準選的是繞學(xué)校大操場的一個圈，和水準儀不同，（水準儀我們選的是繞了大半個學(xué)校）。在整個數(shù)字水準測量過程中，感覺只要設(shè)置好了就很簡單了，因為數(shù)字水準會在各種超限的時候告訴你重新測量，儀器用起來感覺很簡便，但前提是設(shè)置要設(shè)置明白。放假回來，這星期2們早早的起來就去借gps，8點借出來后，我們就開始調(diào)試儀器，由于第一次使用，盡管老師之前跟我們講解過一次，但還是很陌生的很，在管理里面把配置級打開，然后開始設(shè)置天線及天線高，實施模式，時區(qū)，我們測量的是靜態(tài)的，儀器是不用移動的，老師之前告訴我們的我們都調(diào)試好以后，測量了40分鐘，兩個分站才發(fā)現(xiàn)沒有衛(wèi)星，當(dāng)時我們研究半天也不知道怎么回事，（開始并不知道，也不知道根本沒顯示衛(wèi)星，還有的同學(xué)說是天線沒電了，后來給老師打電話后，老師說有可能是端口的問題，我們按老師說的檢查果然是，手簿被別人調(diào)試錯了，調(diào)成藍牙對天線的了，我們按老師說的去調(diào)試，果然顯示屏幕上，出現(xiàn)了10多顆衛(wèi)星。我們對儀器型號問老師（分站天線上沒有儀器型號，當(dāng)時我們不知道怎么設(shè)置，后來證明，我們確實出現(xiàn)了問題，因為有一臺分站設(shè)置錯了，但我們直到測完都不直到，數(shù)據(jù)出來后我們才直到，我們應(yīng)該更好的去學(xué)習(xí)啊，不會的太多了）經(jīng)過了一番調(diào)試，學(xué)習(xí)后，我們中午才正式開始測量，之前的測量因為各種原因無效了，之后我們又自信的開始測量了，由于時間原因我們開始一站30分鐘了，3太機器同時測量，同時停止，然后保存，然后兩個當(dāng)已知不動，第3臺機器挪站，以此類推。我們只好收回儀器，第二天我們又用了一個小時，倒退了一站，測量完畢了。但也有無法挽回的錯誤，比如沒電了，然后站還挪動了，還沒標(biāo)志，比如說設(shè)置的時候設(shè)置錯了，因為gps是一套衛(wèi)星，所以我們必須設(shè)置正確。還好，我們已經(jīng)學(xué)會了使用，能夠自己獨立操作了。我感覺這3周學(xué)到了很多很多的東西，我們總有不會的，不明白的，老師總是耐心的為我們講解。測量實習(xí)心得體會2攝影測量與遙感實習(xí)是攝影測量學(xué)和遙感技術(shù)相應(yīng)用的綜合實習(xí)課。從而更系統(tǒng)地掌握攝影測量與遙感技術(shù)。進一步鞏固和深化理論知識，理論與實踐相結(jié)合。本次實習(xí)院領(lǐng)導(dǎo)予以足夠的重視和精心的安排，老師調(diào)節(jié)好各個方面的關(guān)系，給我創(chuàng)造最好的實習(xí)環(huán)境。在其后的實習(xí)過程中，學(xué)生實習(xí)目的明確、主動積極、不怕吃苦、勇于承擔(dān)重任，這些現(xiàn)象說明本次實習(xí)動員會起到了很好的效果，是順利完成實習(xí)的基礎(chǔ)。通過本次實習(xí)，我們更加認識到攝影測量學(xué)要有扎實的理論知識和熟練的軟件操作能力。本次實習(xí)不僅使學(xué)生理論知識得到鞏固、操作能力得到加強。我個人覺得在實習(xí)過程中細心是非常必要的，例如在選擇同名點時，一不小心就有可能將同名像點找錯。所以我認為養(yǎng)成一個細心嚴謹?shù)膽B(tài)度是非常必要的，這將減少一些不必要的錯誤和損失。本次實習(xí)讓我深深體會到，理論指導(dǎo)實踐這一真理。但是，如果我們沒有扎實的基礎(chǔ)知識，就無法正常并順利地操作計算機去完成我們要的指令操作。對于我們來說，如果只有理論知識，而實踐操作為零，那也只是紙上談兵；但是指揮操作，不懂理論知識，那也不能獨立完成工作。將來畢業(yè)了，才能是個合格的測繪工作人員。雖然只有五天的實習(xí)，我從中學(xué)到了許多在課堂中無法學(xué)會的指示，理解了許多在課堂上無法理解的知識。最后，很感謝老師給我們提供的實習(xí)機會，每天不辭辛苦的陪伴著我們，給我們技術(shù)上的指導(dǎo)，生活上的管理。我知道只有優(yōu)秀的實習(xí)報告與成果才能回報老師的辛欣工作，與默默付出。在今后的工作和學(xué)習(xí)中，這次實習(xí)會給我源源不絕的動力和力量，我相信我會更加自信的面對今后的生活和工作，更加努力的學(xué)習(xí)和工作。實習(xí)項目有控制測量，地形圖測繪，線路縱橫斷面測量和施工放樣，以及地形圖的應(yīng)用。我們班前6天按10大組，進行控制測量和地形圖測量中的全站儀數(shù)字測圖；后四天按5人小組進行地形圖測量中的量角器配合經(jīng)緯儀解析測圖。接下去該做的就是進行內(nèi)外業(yè)處理數(shù)據(jù)。土木工程測量學(xué)這門課，是需要理論與實際結(jié)合的。更重要的，實習(xí)能使我們在能更加熟練、精準的操作基礎(chǔ)上，更貼近實際運用的作業(yè)，及獨立的完成所需的測量實際任務(wù)，這樣也是我們大學(xué)生鍛煉成長的有效途徑。10天的實習(xí)酸、甜、苦、辣俱全。由于計算公式比較復(fù)雜，加上反復(fù)的計算，使得大家頭痛手酸。每天，我們都必須在酷暑下，扛著儀器攜帶著相關(guān)計算物品，在山上奔走，測量并記錄各種數(shù)據(jù)。一次誤差會讓我們所忙的一切都打水漂。到達金牛山，在老師的指導(dǎo)分配后，我們各組開始了我們的工作。我們大組分配到的是廣場到山頂，再沿著西面的陡坡直下，沿著鐵絲網(wǎng)再到廣場。在組長的領(lǐng)導(dǎo)下，我們選擇K07和K04兩個已知點進行閉合導(dǎo)線測量，然后去實地打點。在大家的努力下，第二天上午我們大組便完成了導(dǎo)線測量，比較幸運的是誤差在允許值內(nèi)。此時可以發(fā)現(xiàn)組員們一個個已經(jīng)被這太陽曬黑了不少。原本以為晚上的可以放松下來休息了，可事實并不是這樣，我們還需對一整天的工作進行一番總結(jié)，并制定好第二天的工作計劃，提高小組工作效率，確保進度的完成。數(shù)據(jù)頻繁的出現(xiàn)問題。水準實習(xí)過程中我發(fā)現(xiàn)，不是每次當(dāng)你計算出來不符合要求就要重測的。在檢查數(shù)據(jù)中你還可以發(fā)現(xiàn)，其實在測量過程中某些錯誤是可以通過這樣來解決的。對數(shù)據(jù)的檢查還可以加快你的記錄速度，增強對錯誤的綜合分析能力。機率，提高我們的水準測量水平是我們測量實習(xí)的本質(zhì)目的。由于地形復(fù)雜，要求碎步點很多而山上又有施工機器作業(yè)給我們又帶來了不少難度。由于平時學(xué)得不夠細，一開始的建文檔就難住了我們，浪費了不少時間。這讓我深深體會到學(xué)習(xí)土木，必須細心。第九天進行的是小組橫縱斷面的測設(shè)。對山體進行橫斷面測設(shè)，由于山坡兩邊的坡度變化大。這樣好多特征點都無法測出來，就只能用吊尺的方法來測。第十天是利用經(jīng)緯儀進行坡度測設(shè)。′″。中午在柳樹下小睡一會兒之后便開始討論用如何進行施工放樣。測量實習(xí)的確正如學(xué)長們所說，是一項非?？嗬鄣倪^程。等到休息的時候，也無暇顧及地上到底臟不臟了，只能躺在草地上或者哪個樹蔭下，蒙上草帽，抓緊有限的時間休息。吃水用水困難，測量任務(wù)艱巨，測量地點路途較遠，需要爬坡，非常勞累，氣候條件復(fù)雜，天氣日漸炎熱，紫外線輻射強。同學(xué)們自娛自樂，互相開玩笑，談天論地，將困難變成學(xué)生們今后美好的回憶。這次測量實習(xí)中，我們在老師的帶領(lǐng)和指導(dǎo)下，鞏固和加深了書本上所學(xué)的理論知識，進一步掌握了水準儀、經(jīng)緯儀的基本操作，還學(xué)會了施工放樣及地形圖的繪制方法，獲得了測量實際工作的初步經(jīng)驗和基本技能。測量儀器的使用和實地的測量實習(xí)工作的開展，讓我們更直觀接觸到了土木工程測量這個學(xué)科，也為我們今后走上工作崗位后，更好更快地使用儀器、控制測量發(fā)放奠定了堅實的基礎(chǔ)。而且還鍛煉了我們的團隊合作能力，每個人的粗心和大意，都可能直接影響工程的進度，甚至是帶來一生都無法彌補的損失。實踐是對我們學(xué)習(xí)的知識是否掌握的檢驗。課本上介紹儀器使用的知識都比較抽象，到了真正實踐中的時候，我們未能很好把書本知識應(yīng)用到實踐中，還需要老師再次進行指導(dǎo)。這個也需要老師在今后教學(xué)中對我們更多的指導(dǎo)，促進我們水平的提高。當(dāng)時在利用全站儀進行地形圖測設(shè)的時候就因為數(shù)據(jù)處理不當(dāng)，使計算的坐標(biāo)錯誤，導(dǎo)致已經(jīng)測完的120多個點全部作廢而重測，也耽誤了小組的工作進程。特別是我們這個專業(yè)，細心和恒心顯得尤其重要。很感謝學(xué)院和老師給我們提供這樣一次鍛煉自己的機會，我希望學(xué)院能把測量實習(xí)這一課程，在每一屆都開設(shè)，還有就是能及時更新儀器，讓我們能更好的把學(xué)到的知識運用到實踐中去。此刻的實習(xí)又是一個學(xué)習(xí)的好機會，必須認認真真的完成，好將平時遺漏下的知識補齊，努力增強自我對儀器操作的水平。在實習(xí)的過程中，我們也發(fā)現(xiàn)并且解決了很多的問題。在測量開始的時候，我們認為工作簡單，為了節(jié)省時間，追求速度。認為每一段有一點點的小誤差很正常，也沒有過多的追求準確。最終也是以失敗告終。每一個組員都是一個個體，而我們是一個整體，僅有充分的發(fā)揮了每個人的長處，在實習(xí)的過程里做足了足夠的溝通，才能將我們?nèi)诤显谝积R。進度十分的緩慢，一個早上的時間連一個導(dǎo)線點角度的測量都沒有完成。透過這樣的協(xié)調(diào)，大家分工合作，相互配合，后續(xù)的工作才能很順利的進行下去。測量之初，調(diào)節(jié)一個儀器通常要耗費較長的時間，對全站儀也是極度的陌生。在實習(xí)結(jié)束時，對儀器對課本的的熟悉程度都上升了一個層次。對自我來說，也是一個很大的鼓勵。由開始的整體逐步細化到局部高程燈柱表示?？粗鴿M滿的圖紙。兩個星期的測量實習(xí)結(jié)束了。我們還明白了一個團隊的重要性，僅有充分的發(fā)揮每一個組員之間了潛力，處理好組員間的關(guān)系，大家相互配合，相互體諒，才能的提高效率，將工作在最短的時間內(nèi)最完美的完成。在實習(xí)中有苦也有樂，有汗水也有收獲，有困難也有幫忙。下面我將談一談控制測量實習(xí)的心得體會與體會。第一，學(xué)會了二等精密水準儀的使用和檢校方法；學(xué)會了精密水準網(wǎng)的布設(shè)和施測方法；學(xué)會了精密水準測量的記錄方法；了解了精密水準測量的國標(biāo)要求，了解了社會上測繪行業(yè)中的限差要求，以后會更加嚴格要求自己；復(fù)習(xí)和鞏固了水準網(wǎng)閉合差計算、以及水準網(wǎng)平差計算。第三，加強鞏固了全站儀的使用方法和數(shù)據(jù)的輸入與輸出方法；學(xué)會了四等導(dǎo)線的布設(shè)與施測方法；復(fù)習(xí)和鞏固了導(dǎo)線的計算與平差計算。第五，第一次接觸商用的平差軟件，掌握使用了導(dǎo)線和水準網(wǎng)的平差軟件，清楚了軟件的平差原理與方法。總的來說，在鍛煉了實踐潛力的同時，鞏固了課堂所學(xué)習(xí)的理論知識，將理論與實踐有機結(jié)合，提高了理論水平與外業(yè)操作潛力。例如，拓展了自己與同學(xué)老師的交際潛力，團結(jié)協(xié)作潛力。這種只能靠團隊力量才能完成的實習(xí)的確讓我們感受良多。這次控制測量實習(xí)也讓我真正的體會到了我們一個小組就是一個整體不可分割的整體。而這些，都是在測量實習(xí)之外所不能體會得到的。這是一個成功的團隊能出色的完成團隊的任務(wù)的最好方法。我們的團隊氛圍真的很不錯，原本有點艱辛的實習(xí)變的充滿樂趣。并且在短短三天的實習(xí)中，學(xué)會使用了這些先進儀器，領(lǐng)略了一些新的測量方法，了解了它們的工作原理。未來沒有什么可害怕的，我們的`儀器會越來越先進，工作效率會越來越先進，即便工作環(huán)境依舊不會變，但是有了新的方法，新的技術(shù)，這樣一來，枯燥辛苦的測量工作會充滿挑戰(zhàn)和期望。除此之外，這次實習(xí)讓我們真正感受到了測繪事業(yè)的艱辛。烈日下每每汗水浸透衣服，都會有人開玩笑說“此刻流的汗是當(dāng)時報志愿時腦子里進水”。能明白這一點，就足以說明這次控制測量實習(xí)的必要程度，而大家也都十分努力，學(xué)會了學(xué)校期望我們學(xué)到的各種知識。每每聽到這些，我就渴望能夠盡快地接觸到GPS，迫不及待地想要學(xué)習(xí)GPS測量方法。最后在這學(xué)期開始了《GPS測量原理及應(yīng)用》這門課的學(xué)習(xí)。所以，透過這次的實習(xí)，我不僅僅對GPS測量原理和各種測量方法有了更深入的了解，還掌握了GPS外業(yè)數(shù)據(jù)采集和內(nèi)業(yè)數(shù)據(jù)處理的方法。在靜態(tài)測量的第三個同步環(huán)觀測了40分鐘后，位于A003點的接收機突然沒電了。我們起初想過不管了，就用這40分鐘采集的數(shù)據(jù)進行處理。這件事讓我們學(xué)會了負職責(zé)，更磨練了耐心。這件小麻煩還真是讓我們受益匪淺。一遍遍的不斷嘗試，幾次都差點叫我失去信心，不想再繼續(xù)下去了。這也告訴我對于新鮮的知識必須要勇于不斷的進行嘗試，必須要有耐心，持之以恒。之前就一向期盼的GPS實習(xí)最后完成，總的來說它沒有讓我失望。我想這對于我們測繪人的形象有所損壞，以后能夠選取看書或者背單詞。除了這一點是有所失望的以外，其余都是新收獲和滿意。方便、快捷、高效、高精度、省時、省人力……這種測量方式使得測繪工作發(fā)生了劃時代的變化，尤其是RTK測量，以其厘米級的平面點位精度和一秒的測量時間，使得以往辛苦的外業(yè)工作很大程度上得到減輕。這次控制測量實習(xí)不僅僅是對動手潛力的一次提升，更是對理論知識的一次綜合性的鞏固?？偟膩碚f，這次實習(xí)，讓我們體驗了測繪外業(yè)的艱辛和內(nèi)業(yè)的嚴謹；掌握了控制測量的各項知識和注意事項；明白了團結(jié)合作的重要性；提前領(lǐng)略了目前的測繪行業(yè)市場；學(xué)會了如何吃苦耐勞。由此，我也更加對未來充滿了期望。測量實習(xí)心得體會6這周我們土木工程專業(yè)進行了一次測量實習(xí)，實習(xí)前老師給我們開動員會布置了實習(xí)任務(wù)和注意事項，不知道別人感覺如何，反正我聽著特別有壓力。還好，我們組組員有12個人，經(jīng)過短暫的商議，我們從整平儀器到使用儀器，從測量到計算，都有非常明確的分工，配合起來相當(dāng)默契成熟，我們各司其職，效率極其高。俺們朱老師也是一位比較和善有學(xué)識的老師，各種儀器和測量方案都非常精通，而且每天還會騎著自行車游蕩在各個測量地點之間，檢查和指正，讓我們很有安全感，不怕出現(xiàn)什么比較大的錯誤。成功一起分享，困難一起擔(dān)當(dāng)，我不敢說我們小組是最優(yōu)秀的小組，但確是最成功的一個小組，看著其他組三番兩次的返工，而我們每次全然一遍成型，回頭想想，雖然一站在烈日底下就長達幾個小時，但我們擦掉的汗水卻是幸福的。通過這次實習(xí)，我學(xué)到了測量的實際能力，更有面對困難的忍耐力；上課時完全陌生的水準儀、全站儀，在實習(xí)過程中竟然也靈活的掌握了，實在讓我感覺興奮。技術(shù)水平而造成，屬于主觀誤差來源）、外界影響誤差（受到如溫度、大氣折射等外界因素的影響而這些因素又時時處于變動中而難以控制，屬于可變動誤差來源）。還有就是想辦法補充知識，以提高自身的工程測量水平，掌握正確的方法，規(guī)范操作，降低誤差。這樣做不但可以防止誤差的積累，及時發(fā)現(xiàn)錯誤，更可以提高測量的效率及精確度。測量實習(xí)心得體會7本學(xué)期的最后一周，我們開始了攝影測量學(xué)的實習(xí)。攝影測量教學(xué)實習(xí)是“攝影測量學(xué)”課程教學(xué)的重要組成部分。通過實際使用數(shù)字攝影測量工作站，了解數(shù)字攝影測量的內(nèi)定向、相對定向、絕對定向、測圖過程及方法；編制數(shù)字影像分割程序，使學(xué)生掌握數(shù)字攝影測量基本方法與實現(xiàn)，為今后從事有關(guān)應(yīng)用遙感立體影像和數(shù)字攝影測量打下堅實基礎(chǔ)。理論與方法，提取所攝對象用數(shù)字方式表達的幾何與物理信息，從而獲得各種形式的數(shù)字產(chǎn)品和目視化產(chǎn)品。數(shù)字攝影測量系統(tǒng)為用戶提供了從自動空中三角測量到測繪地形圖的全套整體作業(yè)流程解決方案，大大改變了我國傳統(tǒng)的測繪模式。它不僅是制作各種比例尺的4D測繪產(chǎn)品的強有力的工具，也為虛擬現(xiàn)實和GIS 提供了基礎(chǔ)數(shù)據(jù)，是3S集成、三維景觀和城市建模等最強有力的操作平