【正文】 借給了前來(lái)借閱的同學(xué)們；每人最多可借兩本，時(shí)間是兩周。同時(shí)，在活動(dòng)中也出現(xiàn)一些不足之處，主要就是我們事先對(duì)書籍了解不多。這樣就很難激發(fā)大家的閱讀興趣。總之本次活動(dòng)雖然只有短短一天時(shí)間，但是的確為本屆社團(tuán)展示月開了一個(gè)好頭?？偨Y(jié)這次的經(jīng)驗(yàn)不足，我們將努力加以改正為大家更好地展現(xiàn)我們的風(fēng)采。隊(duì)部特在全校開展“傳遞一本好書”讀書“漂流”活動(dòng)。9月底10月初，準(zhǔn)備和啟動(dòng)階段2。1月底，根據(jù)漂流書簽和讀書心得評(píng)選出“優(yōu)秀漂主”、“優(yōu)秀漂流人”。10月20日前，各班級(jí)積極組織開展寫推薦詞，推薦一本好書的活動(dòng)，班主任根據(jù)推薦詞和推薦書籍挑選510名漂主。班主任于10月22日前將各自班級(jí)漂主的書籍上交到隊(duì)部，由隊(duì)部統(tǒng)一安排在“開放式閱覽廳”的讀書漂流專柜內(nèi)供全校學(xué)生傳閱。隊(duì)部會(huì)在每位漂主書籍的前頁(yè)貼上“漂流書簽”，其他學(xué)生可參閱漂主的推薦詞選擇成為某位漂主的第一位漂流人，閱讀書籍后，填寫書簽上的漂流信息，寫下讀書心得，完成第一次漂流。第二位漂流人可根據(jù)漂主的推薦詞和第一位漂流人的讀書心得自主選擇成為某位漂主的第二位漂流人。漂流步驟如上循環(huán)。隊(duì)部每月會(huì)展出優(yōu)秀讀書心得。2。讀書漂流活動(dòng)策劃書14一、活動(dòng)主題讀書漂流活動(dòng)二、活動(dòng)口號(hào)播散書香我，傳播文化知識(shí)因傳播而美麗三、活動(dòng)背景讀書漂流是一段美麗的奇幻旅程，始于撒謊能夠世紀(jì)六七十年代的歐洲。在這個(gè)寒冷的冬天，在xx的最后一個(gè)月，希望通過(guò)策劃舉辦“冬季漂流書”活動(dòng)來(lái)征集一部分圖書，播撒書香，傳播文化，交流讀書心得，讓這個(gè)冬天不再寒冷，用你我的奉獻(xiàn)溫暖每一個(gè)經(jīng)貿(mào)學(xué)子的心。②隨著又一屆大學(xué)生的畢業(yè)，征集大量書籍成為一種可能。四、活動(dòng)目的把閑散的書籍收集起來(lái)，構(gòu)建一個(gè)知識(shí)全面的共享資源庫(kù)，為校園師生提供一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。五、活動(dòng)對(duì)象河北經(jīng)貿(mào)大學(xué)全體師生六、主辦單位：圖書館。⑶由活動(dòng)負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)與圖書館商討合作事宜，以獲得精神與物質(zhì)上的支持。⑹12月日（活動(dòng)前一周）在動(dòng)員全體協(xié)會(huì)成員積極性的前提下，依據(jù)具體情況，做出合理的人員安排，確保本次活動(dòng)的順利運(yùn)作，為明年的活動(dòng)奠定基矗⑺即日起，根據(jù)安排，分組分量抽時(shí)間走訪宿舍（以大四為主）進(jìn)行前期宣傳，確保當(dāng)天活動(dòng)的精彩。，及時(shí)做好登記，并將捐獻(xiàn)者的姓名，祝語(yǔ)貼在書籍的扉頁(yè)上。3活動(dòng)后⑴攤點(diǎn)工作人員嚴(yán)格清掃活動(dòng)中留下的垃圾，并歸還道具。留底對(duì)本次活動(dòng)作出客觀分析及評(píng)價(jià)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，為明年活動(dòng)的開展提供參考價(jià)值。⑸次周列會(huì)時(shí)對(duì)活動(dòng)積極表現(xiàn)的社員進(jìn)行表彰，讓協(xié)會(huì)樹立一種向上的姿態(tài)，讓社員感到家的溫暖。讀書漂流活動(dòng)背景讀書漂流是一段美麗的奇幻旅程，始于撒謊能夠世紀(jì)六七十年代的歐洲。在這個(gè)寒冷的冬天，在xx的最后一個(gè)月，希望通過(guò)策劃舉辦“冬季漂流書”活動(dòng)來(lái)征集一部分圖書，播撒書香，傳播文化，交流讀書心得，讓這個(gè)冬天不再寒冷，用你我的奉獻(xiàn)溫暖每一個(gè)經(jīng)貿(mào)學(xué)子的心。現(xiàn)實(shí)背景①近年圖書漂流活動(dòng)在世界范圍內(nèi)興起，漂流成為一種時(shí)尚。③結(jié)合本校實(shí)際，很多學(xué)生并不十分了解圖書漂流的含義及意義，參加圖書漂流的觀念十分薄弱，這就需要多做宣傳，激發(fā)學(xué)生們的。四、活動(dòng)目的把閑散的書籍收集起來(lái)，構(gòu)建一個(gè)知識(shí)全面的共享資源庫(kù)，為校園師生提供一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。五、活動(dòng)對(duì)象河北經(jīng)貿(mào)學(xué)全體師生六、主辦單位：圖書館?；顒?dòng)前⑴組織全體社員學(xué)習(xí)了解圖書漂流的發(fā)展概況。目的。⑶由活動(dòng)負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)與圖書館商討合作事宜，以獲得精神與物質(zhì)上的支持。⑹12月日（活動(dòng)前一周）在動(dòng)員全體協(xié)會(huì)成員積極性的前提下，依據(jù)具體情況，做出合理的人員安排，確保本次活動(dòng)的順利運(yùn)作，為明年的活動(dòng)奠定基矗⑺即日起，根據(jù)安排，分組分量抽時(shí)間走宿舍（以四為主）進(jìn)行前期宣傳，確保當(dāng)天活動(dòng)的精彩?；顒?dòng)當(dāng)天⑴出攤及收攤安排6：30將所有活動(dòng)器材搬運(yùn)到預(yù)定場(chǎng)地，并做好各種準(zhǔn)備工作（展板，條幅）5：00收拾器材并清點(diǎn)，搬運(yùn)到指定地點(diǎn)（需要打招呼應(yīng)提前做好）⑵活動(dòng)項(xiàng)目1。2。3。4。⑶活動(dòng)保障男同胞應(yīng)主動(dòng)承擔(dān)體力活，在飯點(diǎn)時(shí)家應(yīng)該相互體諒，主動(dòng)替換，準(zhǔn)備好繩索和重物，以為在風(fēng)天氣時(shí)固定攤位，壓住展板。⑵活動(dòng)留影⑶寫活動(dòng)總結(jié)（一式兩份，組織部負(fù)責(zé)），三天內(nèi)交至社聯(lián)。⑷當(dāng)晚對(duì)所捐書籍進(jìn)行分類統(tǒng)計(jì)，注冊(cè)，并于兩天內(nèi)交至漂流書屋開始漂流。經(jīng)費(fèi)預(yù)算種類數(shù)量單價(jià)（元）總價(jià)（元）條幅350150海報(bào)25375彩筆5525總計(jì)：250元第四篇：校園讀書漂流活動(dòng)策劃書校園讀書漂流活動(dòng)策劃書校園讀書漂流活動(dòng)策劃書1在世界圖書日到來(lái)之際，在這快樂的日子里，開展各類讀書活動(dòng)，讓孩子在書籍的世界中行走，在文化的滋養(yǎng)下成長(zhǎng)，邁出書香度人生之路上堅(jiān)實(shí)的第一步，具有重要的意義?；顒?dòng)目標(biāo)：“愛讀書、讀好書”的氛圍，增進(jìn)家園互動(dòng)，促進(jìn)家園合力，家園共同建設(shè)校園文化。，拓寬圖書借閱的渠道，讓孩子學(xué)會(huì)資源共享?；顒?dòng)內(nèi)容：本次圖書日活動(dòng)中跳蚤市場(chǎng)包括圖書換賣、圖書漂流、家長(zhǎng)讀一本好書，小朋友把從家中帶來(lái)的圖書將在半日活動(dòng)中進(jìn)行買賣或者將于24日內(nèi)與本班級(jí)內(nèi)小朋友進(jìn)行圖書漂流?；顒?dòng)程序：：(1)家長(zhǎng)在家為孩子做好前期準(zhǔn)備工作，讓孩子了解本次活動(dòng)的意義和目的，鼓勵(lì)孩子極參與。：(1)早晨入園時(shí)在老師處登記好帶來(lái)的書，標(biāo)清楚幼兒的姓名、書名、預(yù)售價(jià)格。(3)另選兩名家長(zhǎng)代表在中一班換購(gòu)區(qū)賣班級(jí)收集上來(lái)的書。校園讀書漂流活動(dòng)策劃書2一、活動(dòng)目標(biāo)：通過(guò)義賣活動(dòng)構(gòu)建家園合作、交流的平臺(tái)，促進(jìn)幼兒的交往能力，形成校園中“愛讀書、讀好書”的氛圍；通過(guò)此次義賣活動(dòng)，讓孩子懂得要珍惜現(xiàn)在的幸福，要愛惜我們使用的每一件物品；通過(guò)幫助別人，體驗(yàn)分享和給予、關(guān)愛他人的快樂，讓愛的種子在幼兒的心間生根、開花、發(fā)芽。年級(jí)組向家長(zhǎng)發(fā)放《圖書義賣》的倡議書，向家長(zhǎng)宣傳本次活動(dòng)的目的，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的配合。（負(fù)責(zé)人：各班教師）中大班教師共同布置會(huì)場(chǎng)（每個(gè)班自己設(shè)計(jì)一個(gè)有自己班特色的賣場(chǎng)展臺(tái)）。發(fā)動(dòng)班級(jí)每一名幼兒都能捐贈(zèng)自己看過(guò)的圖書，種類不限，盡量做到平均每人2—3本。（二）教師方面：每班設(shè)計(jì)一個(gè)義賣場(chǎng)，并給自己的39。每班老師提前和孩子通過(guò)談話或者投票的方式選出賣場(chǎng)的售貨員、收銀員等等，并對(duì)這些工作人員進(jìn)行相關(guān)的培訓(xùn)。（由曾麗平負(fù)責(zé)提前向樂從慈善基金會(huì)借好捐款箱）五、活動(dòng)程序下午16：00前各班布置好義賣場(chǎng)，由各班老師和幼兒把自己班級(jí)收集書籍?dāng)[放整齊。下午4：00—5：00為義賣時(shí)間，期間由配班老師負(fù)責(zé)協(xié)助班主任管理義賣場(chǎng)，營(yíng)造歡快、活潑、文明、安全的義賣環(huán)境。班主任第二天負(fù)責(zé)組織幼兒，小結(jié)本次活動(dòng)。（由霍老師負(fù)責(zé)）六、注意事項(xiàng)：義賣活動(dòng)要注意各班之間的交流，不能局限在本班。義賣活動(dòng)過(guò)程中，準(zhǔn)備廣告宣傳語(yǔ)，由貌海蓮老師負(fù)責(zé)。在活動(dòng)前教育幼兒保持園內(nèi)衛(wèi)生，不亂丟紙屑。校園讀書漂流活動(dòng)策劃書3一、活動(dòng)目標(biāo)：通過(guò)義賣活動(dòng)構(gòu)建家園合作、交流的平臺(tái)，促進(jìn)幼兒的交往能力，形成校園中“愛讀書、讀好書”的氛圍；通過(guò)此次義賣活動(dòng)，讓孩子懂得要珍惜現(xiàn)在的幸福，要愛惜我們使用的每一件物品；通過(guò)幫助別人，體驗(yàn)分享和給予、關(guān)愛他人的快樂，讓愛的種子在幼兒的心間生根、開花、發(fā)芽。年級(jí)組向家長(zhǎng)發(fā)放《圖書義賣》的倡議書，向家長(zhǎng)宣傳本次活動(dòng)的目的，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的配合。（負(fù)責(zé)人：各班教師）中大班教師共同布置會(huì)場(chǎng)（每個(gè)班自己設(shè)計(jì)一個(gè)有自己班特色的賣場(chǎng)展臺(tái)）。發(fā)動(dòng)班級(jí)每一名幼兒都能捐贈(zèng)自己看過(guò)的`圖書，種類不限，盡量做到平均每人2—3本。（二）教師方面：每班設(shè)計(jì)一個(gè)義賣場(chǎng)，并給自己的義賣場(chǎng)起個(gè)名稱，如“愛心小賣場(chǎng)”、“樂意圖書義賣場(chǎng)”等等。展會(huì)準(zhǔn)備一個(gè)透明慈善捐款箱，班級(jí)的收銀員將義賣所得款項(xiàng)全部放到捐款箱中。當(dāng)廣播響起《愛的奉獻(xiàn)》這首歌時(shí)，各班開始進(jìn)行義賣活動(dòng)，小義賣員向家長(zhǎng)和同伴推銷本班的書籍，家長(zhǎng)可以到各個(gè)義賣場(chǎng)自由選購(gòu)物品，做到文明購(gòu)買?；顒?dòng)結(jié)束后，由家委會(huì)成員和吳老師、蘇老師負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)好賣出數(shù)量和所得錢款，并將錢款包入信封，注明幼兒園和數(shù)目，交于樂從慈善基金會(huì)。在公示欄中張榜公布愛心金額。活動(dòng)中所有的服務(wù)人員要求對(duì)顧客做到微笑服務(wù)、優(yōu)質(zhì)服務(wù)。各班做好義賣過(guò)程中秩序的維護(hù)。各班老師要關(guān)注和處理好義賣過(guò)程中出現(xiàn)的意外問題。我們啟航文學(xué)社本次的讀書漂流活動(dòng)取得了不錯(cuò)的成果，現(xiàn)總結(jié)如下：一、活動(dòng)時(shí)間準(zhǔn)時(shí)，秩序較好：中午放學(xué)我們馬上開動(dòng)本次活動(dòng)就在事先準(zhǔn)備好的場(chǎng)地舉行。由于天氣原因風(fēng)力較大，同學(xué)們一直想將自 己喜歡的書籍借回去看。并且，我們做好了書籍的借閱 記錄，以便于督促同學(xué)們及時(shí)將所借書籍還回。針對(duì)同學(xué)們喜歡的`書，有的我們沒能加以詳細(xì)介紹。同 時(shí)也出現(xiàn)一個(gè)問題就是我們的口才有待提高，因此在活動(dòng)過(guò)程中出現(xiàn)了一些講解上的失誤，其根本原因在于我們的口才不行，心里的東西用語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)的效果不 好，這樣的問題值得我們進(jìn)行認(rèn)真反思總結(jié)。以后有類似的活動(dòng)，我們還會(huì)再搞下去。啟航文學(xué)社二〇xx年四月十八日校園讀書漂流活動(dòng)策劃書5一、活動(dòng)目的：通過(guò)此次義賣活動(dòng)，讓學(xué)生從小樹立關(guān)愛他人的意識(shí)，養(yǎng)成樂于助人、樂于奉獻(xiàn)的良好品質(zhì)?；I集學(xué)?！皭坌幕稹保瑤椭嘈枰獝蹃?lái)溫暖、關(guān)懷、鼓舞和激勵(lì)的學(xué)生。活動(dòng)前各中隊(duì)設(shè)計(jì)好本班義賣區(qū)域的布置方案并準(zhǔn)備相關(guān)物品。各中隊(duì)根據(jù)活動(dòng)內(nèi)容和形式安排好班級(jí)的義賣管理人員。教育學(xué)生活動(dòng)時(shí)要講文明，有序排隊(duì)，不擁擠，并進(jìn)行相關(guān)安全教育。(具體地點(diǎn)另行通知)五、活動(dòng)要求：設(shè)計(jì)展臺(tái)要求：A、每班級(jí)事先安排學(xué)生將適當(dāng)?shù)淖酪沃林付ǖ攸c(diǎn)布置。義賣物品要求：A、義賣圖書要求內(nèi)容健康積極向上，質(zhì)量完好，保持七、八成新。C、義賣物品需家長(zhǎng)同意。在活動(dòng)中還需要保持校園衛(wèi)生，不亂丟紙屑，各展臺(tái)活動(dòng)后打掃好場(chǎng)地衛(wèi)生。七、活動(dòng)過(guò)程：9：20—9:35，班主任對(duì)班級(jí)學(xué)生進(jìn)行參加活動(dòng)的安全教育和秩序要求，并布置好本班的義賣區(qū)域。9:40，副班主任組織學(xué)生有序出教學(xué)樓，組織學(xué)生參加義賣活動(dòng)。活動(dòng)期間，政教處組織人員進(jìn)行文明紀(jì)律檢查，對(duì)發(fā)生不文明行為(如打鬧、爭(zhēng)吵、亂插隊(duì)、亂扔紙屑等)的學(xué)生進(jìn)行記錄。圖書義賣活動(dòng)結(jié)束后，班主任清點(diǎn)圖書款，交至財(cái)務(wù)人員處，財(cái)務(wù)人員登記入賬，在全校公示!校園讀書漂流活動(dòng)策劃書6社團(tuán)展示月活動(dòng)將在本月中旬舉行，由我啟航文學(xué)社主辦的讀書漂流活動(dòng)作為社團(tuán)展示啟動(dòng)儀式的第一個(gè)活動(dòng)項(xiàng)目，要充分展現(xiàn)我院社團(tuán)文化的特色，突出文學(xué)社的風(fēng)采。重要環(huán)節(jié)。將分別為大家展示。向他們?cè)儐柶涓信d趣的種類，并推薦介紹有關(guān)書籍。本次讀書漂流活動(dòng)的主要目的有二：其一開好社團(tuán)展示月的頭；其二弘揚(yáng)啟航文學(xué)社的特色，激發(fā)大家的閱讀興趣，我們將本著認(rèn)真熱情的態(tài)度出色完成本次活動(dòng)?！钡拇_，看一本好書就像在和一個(gè)高尚的人談話，書在每個(gè)地方，每個(gè)時(shí)代都有著重要的地位，包含著無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)?！笨上攵獣谌粘Ｉ钪械闹匾?。不僅可以提高我們的生活情趣，而且，使生活變的更加豐富多彩，有聲有色。在書中我們可以學(xué)習(xí)許多小竅門，解決生活中遇到的小難點(diǎn)。一天中午，王羲之正在讀書，書童送來(lái)饃饃和蒜泥，他因?yàn)榭磿肓嗣?，竟拿著一塊饃沾了墨汁就往嘴里送，錯(cuò)把墨汁當(dāng)蒜泥吃了，還說(shuō)：“今天的蒜泥真香啊！” 通過(guò)這個(gè)故事，我深深體會(huì)到了讀書的重要性，前人能做到讀書廢寢忘食的地步，為后人留下了許多寶貴的知識(shí)，財(cái)富，我們有什么不好好讀書而沉迷于游戲，電視？與他們相比我們不感到慚愧嗎？讀書是需要氛圍的。很多同學(xué)覺得大學(xué)里缺乏一種讀書的氛圍,而這次活動(dòng)的成功之處就在于為我們提供了一個(gè)自主讀書的機(jī)會(huì)。很多同學(xué)覺得我們通過(guò)影視作品了解一部著作或是文學(xué)作品遠(yuǎn)比讀書來(lái)得快，而且更吸引人，不會(huì)讓我們覺得乏味。我們?nèi)绻胍嬲靼鬃髡呦胍磉_(dá)的千絲萬(wàn)縷的情感，就必須走到書中去，并且加入自己的想象。讀書漂流活動(dòng)讓我們自己得到的不僅僅是書中的語(yǔ)言，更讓我們提升的是自己的思想與習(xí)慣。再有，所謂讀書“漂流”，就是說(shuō)，我們要讓更多的同學(xué)參與進(jìn)來(lái)，加入讀書的行列。知識(shí)是人類通向進(jìn)步、文明和發(fā)展的唯一途徑。同學(xué)們，讓我們一起沉下心加入讀書漂流，細(xì)細(xì)品味書中流出的淡淡玫香