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教務(wù)處干事工作總結(jié)-閱讀頁(yè)

2024-10-28 19:24本頁(yè)面
  

【正文】 后需要努力的方向所在。對(duì)新問(wèn)題、新困難及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),不擅自做主。不推脫工作,不要因?yàn)楣ぷ魅蝿?wù)重產(chǎn)生抵觸情緒,團(tuán)結(jié)同事有效率有計(jì)劃的開(kāi)展工作。回顧本學(xué)期的工作,在江校長(zhǎng)、曹主任領(lǐng)導(dǎo)下開(kāi)展工作,一直本著為教育教學(xué)提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)的思想,堅(jiān)持在學(xué)習(xí)狀態(tài)下積極主動(dòng)做好每一項(xiàng)工作,現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下:一、在思想認(rèn)識(shí)方面:本學(xué),我認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí),不斷加強(qiáng)自我思想素質(zhì)的提高,認(rèn)真遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,積極參加各項(xiàng)黨員活動(dòng).二、常規(guī)教務(wù)工作方面:教務(wù)處每個(gè)月對(duì)各教師進(jìn)行教學(xué)常規(guī)檢查4次;檢查各位教師的每月批改作業(yè)的`情況,聽(tīng)課次數(shù),特別是仔細(xì)檢查了教師的教案、教學(xué)進(jìn)度表??紕?wù)工作是教務(wù)工作最重要的一項(xiàng),本著“對(duì)工作認(rèn)真,對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)”的理念,我們教務(wù)科認(rèn)真做到了:嚴(yán)密組織考試、嚴(yán)格組織和進(jìn)行監(jiān)考、細(xì)致地統(tǒng)計(jì)學(xué)生成績(jī)等工作。三、教學(xué)方面:我擔(dān)任xx班和xx班的數(shù)學(xué)教學(xué),每周有16節(jié)課,課時(shí)相對(duì)來(lái)說(shuō)較重。四、反思:一個(gè)學(xué)期的工作時(shí)間是短暫的,但它同樣凝聚著我無(wú)數(shù)多的汗水與辛勤的付出,走過(guò)這一段工作歷程,讓我更加成熟,更明白自己今后需要努力的方向所在。對(duì)新問(wèn)題、新困難及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),不擅自做主。不推脫工作,不要因?yàn)楣ぷ魅蝿?wù)重產(chǎn)生抵觸情緒,團(tuán)結(jié)同事有效率有計(jì)劃的開(kāi)展工作。現(xiàn)將本期工作、學(xué)習(xí)情況簡(jiǎn)單小結(jié)如下:一、思想政治方面本期,我認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思主義基本原理 、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想及科學(xué)發(fā)展觀內(nèi)涵。二、工作方面本期我主要負(fù)責(zé)xx級(jí)的教學(xué)考核、新課改管理及撰寫(xiě)教務(wù)處工作小結(jié)等工作,工作頭緒繁多,任務(wù)繁重,一直處于忙碌中,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和處室領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下,在其他同事的配合下,在教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)、班主任的大力支持下,團(tuán)結(jié)協(xié)作,認(rèn)真工作,保證了教學(xué)工作的正常開(kāi)展。編排xx級(jí)課程表、輔導(dǎo)表,并下發(fā)至班主任及任課教師,在安排中,我盡量堅(jiān)持以人為本,盡量調(diào)整至每人滿意。期末教學(xué)工作收尾工作。匯總、核對(duì)、下發(fā)教師的會(huì)考獎(jiǎng)金、兼課補(bǔ)助、周末補(bǔ)助等各類獎(jiǎng)金及補(bǔ)助。針對(duì)自己存在的問(wèn)題,在今后的工作中要不斷反思、改進(jìn)和完善自己,力求更好地完成各項(xiàng)工作任務(wù)。以下是一個(gè)月以來(lái)本人教務(wù)工作的記錄和總結(jié)。本學(xué)期首先遇到的問(wèn)題,仍然是我們的授課不能與小學(xué)開(kāi)學(xué)的時(shí)間同步。因此,建議本學(xué)期結(jié)束時(shí),教務(wù)人員應(yīng)確定下個(gè)學(xué)期開(kāi)課小學(xué)的開(kāi)課班級(jí)與時(shí)間,以此作為安排義工的一個(gè)基本前提,同時(shí)盡可能早地與學(xué)校早讀或活動(dòng)課結(jié)合。xx年9月15日晚七點(diǎn),在承澤園一耽學(xué)堂辦公室,四人進(jìn)行了本學(xué)期第一次小學(xué)教務(wù)工作會(huì)議。(我晚點(diǎn)發(fā)過(guò)來(lái),主要是發(fā)送中出現(xiàn)了遺失)。具體到小學(xué)的具體工作上,有以下幾個(gè)方面:首先,開(kāi)學(xué)前兩周與成府小學(xué)張校長(zhǎng)、人大附小鄭校長(zhǎng)取得聯(lián)系。人大附小鄭校長(zhǎng)在征求已開(kāi)課班級(jí)教師后給與回復(fù),表示支持我們的活動(dòng),還建議在人大附小二年級(jí)十二個(gè)班也開(kāi)設(shè)同樣的讀誦課。其次,開(kāi)學(xué)前兩周時(shí)間,還與北大、人大上學(xué)期開(kāi)課的老義工取得聯(lián)系,鼓勵(lì)他們這個(gè)學(xué)期繼續(xù)留下來(lái)代課,北大幾位義工因臨近畢業(yè),事務(wù)繁雜、心緒不定,也就做罷。對(duì)于學(xué)堂來(lái)說(shuō),我們希望盡可能多的老義工留下來(lái)堅(jiān)持代課,這不僅對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)的連續(xù)性有直接好處,同時(shí)對(duì)學(xué)堂經(jīng)驗(yàn)的積累也是十分必要的,有穩(wěn)定的人員,才能開(kāi)展穩(wěn)定的工作與嘗試。具體地,如新義工見(jiàn)面會(huì)、每次早讀課后大家共進(jìn)早餐、每周讀書(shū)會(huì)討論讀書(shū)心得、適時(shí)的外出游玩活動(dòng)等,希望更多的人留下來(lái)。總結(jié)怎么寫(xiě)才不會(huì)千篇一律呢?下面是小編整理的教務(wù)處干事工作總結(jié),歡迎閱讀與收藏??紕?wù)工作;包括每學(xué)期兩次月考、初三模擬考試、期中、期末、教師資格認(rèn)定考試準(zhǔn)備、考務(wù)工作、成績(jī)處理、質(zhì)量分析會(huì)。學(xué)籍管理;處理學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)、退學(xué)、休學(xué)、改名等學(xué)生學(xué)籍變化工作。教學(xué)檢查:開(kāi)展日檢查、周匯總、月通報(bào)對(duì)初二年級(jí)教師上課情況、自習(xí)輔導(dǎo)、周六興趣活動(dòng)、晚自習(xí)輔導(dǎo)進(jìn)行每天不少于3次的教學(xué)檢查。初三中考報(bào)名、畢業(yè)證驗(yàn)印工作。1寶雞一中教學(xué)開(kāi)放周課程調(diào)整、聽(tīng)課簽到等相關(guān)工作。1分兩次對(duì)初二年級(jí)教師學(xué)生問(wèn)卷進(jìn)行調(diào)查、匯總、上報(bào)。1《學(xué)生素質(zhì)教育報(bào)告單》、《學(xué)生學(xué)籍檔案》的填寫(xiě)與審驗(yàn)工作。反思:一個(gè)學(xué)期的工作時(shí)間是短暫的,但它同樣凝聚著我無(wú)數(shù)多的汗水與辛勤的付出,走過(guò)這一段工作歷程,讓我更加成熟,更明白自己今后需要努力的方向所在。2、對(duì)新問(wèn)題、新困難及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),不擅自做主。4、不推脫工作,不要因?yàn)楣ぷ魅蝿?wù)重產(chǎn)生抵觸情緒,團(tuán)結(jié)同事有效率有計(jì)劃的開(kāi)展工作?;仡櫛緦W(xué)期的工作,在江校長(zhǎng)、曹主任領(lǐng)導(dǎo)下開(kāi)展工作,一直本著為教育教學(xué)提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)的思想,堅(jiān)持在學(xué)習(xí)狀態(tài)下積極主動(dòng)做好每一項(xiàng)工作,現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下:一、在思想認(rèn)識(shí)方面:本學(xué),我認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí),不斷加強(qiáng)自我思想素質(zhì)的提高,認(rèn)真遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,、常規(guī)教務(wù)工作方面:教務(wù)處每個(gè)月對(duì)各教師進(jìn)行教學(xué)常規(guī)檢查4次;檢查各位教師的每月批改作業(yè)的情況,聽(tīng)課次數(shù),特別是仔細(xì)檢查了教師的教案、教學(xué)進(jìn)度表。考務(wù)工作是教務(wù)工作最重要的一項(xiàng),本著“對(duì)工作認(rèn)真,對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)”的理念,我們教務(wù)科認(rèn)真做到了:嚴(yán)密組織考試、嚴(yán)格組織和進(jìn)行監(jiān)考、細(xì)致地統(tǒng)計(jì)學(xué)生成績(jī)等工作。三、教學(xué)方面:我擔(dān)任xx班和xx班的數(shù)學(xué)教學(xué),每周有16節(jié)課,課時(shí)相對(duì)來(lái)說(shuō)較重。四、反思:一個(gè)學(xué)期的工作時(shí)間是短暫的,但它同樣凝聚著我無(wú)數(shù)多的汗水與辛勤的付出,走過(guò)這一段工作歷程,讓我更加成熟,更明白自己今后需要努力的方向所在。對(duì)新問(wèn)題、新困難及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),不擅自做主。不推脫工作,不要因?yàn)楣ぷ魅蝿?wù)重產(chǎn)生抵觸情緒,團(tuán)結(jié)同事有效率有計(jì)劃的開(kāi)展工作。除了平時(shí)安排學(xué)校相關(guān)任務(wù)工作,外校的參觀,上級(jí)的檢查,等等等等都落實(shí)到了教導(dǎo)處。感受到了任務(wù)的艱辛,也同時(shí)為自己的功勞自豪,為學(xué)校的榮譽(yù)光榮。每當(dāng)任務(wù)下達(dá),大家都被任務(wù)搞得焦頭爛額,加班成了我們的習(xí)以為常。而這學(xué)期呢?我已經(jīng)掌握到了我們教導(dǎo)處平均一周要用1到2包紙的這個(gè)規(guī)律,所以,我就做好了心中有數(shù)的準(zhǔn)備,在還有半包紙的時(shí)候,我就已經(jīng)拿過(guò)來(lái)兩包新的紙張,避免出現(xiàn)打印的時(shí)候缺紙的情況。還有就是我對(duì)一些技術(shù)方面的設(shè)備操作起來(lái)更加的熟練,還比如說(shuō)打印機(jī),還有我們印卷子的那個(gè)一體機(jī),上學(xué)期的時(shí)候,有點(diǎn)丈二和尚摸不著頭腦的感覺(jué),站在機(jī)器的面前無(wú)從下手出現(xiàn)了一些問(wèn)題急急忙忙給維修的師傅打電話,而這學(xué)期呢?我掌握了一些,技巧和技術(shù),能夠自己解決,在上學(xué)期印月考期中卷子,我們通常要提前2到3天甚至3到4天的情況??梢哉f(shuō)印卷子這項(xiàng)技能,我已經(jīng)發(fā)揮到了極限和最大化,雖然吸入了很多復(fù)印機(jī)中的有毒氣體,但是我依然覺(jué)得很值得驕傲。說(shuō)了這么多優(yōu)點(diǎn)和收獲,那么接下來(lái)再來(lái)反思一下自己的不足吧,在教導(dǎo)處工作可以說(shuō)是每天都在巨額勞動(dòng),很多時(shí)候都通常忘記了自己的休息時(shí)間,所以,有很多時(shí)候我甚至就沒(méi)有思考的時(shí)間在第一時(shí)間就要作出選擇和判斷,而這樣在第一時(shí)間做出的選擇和判斷往往是思考不夠全面和不夠周到的。讓自己在忙中不亂,忙中求穩(wěn)。比如說(shuō),每天早上打掃衛(wèi)生是我每日的工作之一,掃完地之后也要拖一遍地,然而有一天,我像往常一樣在男廁所拿來(lái)了拖把來(lái)拖,拖給我之后就發(fā)現(xiàn)不對(duì)勁,一股刺鼻的味道撲面而來(lái),原來(lái)我才發(fā)現(xiàn)這個(gè)拖把是男廁所用來(lái)清理小便池用的拖把。我覺(jué)得這件事就是過(guò)于著急,急匆匆的在廁所拿來(lái)拖把就拖而不思考后果,我覺(jué)得,這是我以后需要注意的地方。在教導(dǎo)處我飛速成長(zhǎng),所有的收獲和不足都將是我以后前進(jìn)的動(dòng)力,感謝教導(dǎo)處每一位的領(lǐng)導(dǎo)和同事,希望自己以后能夠繼續(xù)加油,痛并快樂(lè)著繼續(xù)前行!教務(wù)處干事工作總結(jié)4本學(xué)期,我積極履行教師崗位職責(zé),嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,保質(zhì)保量的完成了自己承擔(dān)的工作任務(wù)。特別是對(duì)xx屆x中全會(huì)精神以及國(guó)內(nèi)外重大時(shí)政、熱點(diǎn)焦點(diǎn)問(wèn)題的探究和透析,深刻領(lǐng)會(huì)基本精神,全面把握時(shí)代內(nèi)涵,不斷提高自己的政治覺(jué)悟和理論水平,豐富自己的頭腦,全心全意為教育教學(xué)服務(wù)。作為一名服務(wù)者,要時(shí)刻牢固樹(shù)立服務(wù)理念,真誠(chéng)為教學(xué)服務(wù),為師生服務(wù),敬業(yè)愛(ài)崗,勤奮踏實(shí),本著服務(wù)老師服務(wù)學(xué)生的宗旨,嚴(yán)格要求自己,一絲不茍,任勞任怨。堅(jiān)守崗位,勤跟勤查,公正考核,及時(shí)通報(bào),認(rèn)真做好教學(xué)考核工作,為教學(xué)管理提供了準(zhǔn)確信息;積極參與會(huì)考宣傳籌備和組織工作,搞好成績(jī)統(tǒng)計(jì)、查閱,熱忱為每一位考生服務(wù);堅(jiān)持公平公正的原則,認(rèn)真搞好學(xué)生評(píng)議,教案作業(yè)查閱、工作量核算等教師考評(píng)工作;認(rèn)真做好上接下傳、資料報(bào)送等相關(guān)工作,并能及時(shí)向?qū)W校反映師生合理化意見(jiàn)和建議。收回期初發(fā)的各種表格、登記簿、教師工作總結(jié)及反思等,并裝訂成冊(cè),歸檔備查??傊?,本期我雖然認(rèn)真工作,努力完成了本職工作任務(wù),但教務(wù)處工作事務(wù)繁雜,工作頭緒多,有時(shí)在工作中欠思考,耐心不夠。教務(wù)處干事工作總結(jié)5隨著平凡而忙碌的每一個(gè)日子,悄悄地?cái)?shù)過(guò)來(lái),回顧三年工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,有喜有憂,有笑有淚。即便是繁瑣的事情使人喘不過(guò)氣來(lái),我仍然能夠以飽滿的精神狀態(tài),面對(duì)工作中的一切困難。一、思想上,不斷提高認(rèn)識(shí),把握教育方向。努力提高自己的業(yè)務(wù)水平,積極先進(jìn)的教育教學(xué)理論,探索新課程改革的教學(xué)方法。二、鉆研業(yè)務(wù),不斷提高自身的能力。堅(jiān)持每周的集體備課,與其他老師溝通,集思廣益,吸取其他教師好的設(shè)計(jì),來(lái)彌補(bǔ)自己的不足。三、將勤補(bǔ)拙,關(guān)愛(ài)學(xué)生作為教務(wù)處干事,能夠做好教務(wù)工作。我們教務(wù)處按照學(xué)校制定的教學(xué)制度規(guī)范檢查課堂教學(xué),使學(xué)校的教學(xué)規(guī)范化。在考試過(guò)程中,嚴(yán)格遵守和執(zhí)行了《考場(chǎng)規(guī)范》,嚴(yán)肅了考風(fēng)考紀(jì),在取卷、監(jiān)考、訂卷、送卷等各環(huán)節(jié)上,都倍加認(rèn)真細(xì)致,并在考試工作結(jié)束后,及時(shí)填寫(xiě)有關(guān)報(bào)表、進(jìn)行考務(wù)總結(jié),在組織的過(guò)程中,我領(lǐng)悟并學(xué)習(xí)到了許多使工作更有效率的工作方法。在教學(xué)中我認(rèn)真?zhèn)湔n、備學(xué)生、備大綱,在每一節(jié)課教學(xué)中都盡我所能把學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣激發(fā)出來(lái),當(dāng)堂理解、當(dāng)堂掌握,為高考做好充分的準(zhǔn)備。在學(xué)生實(shí)際操作時(shí),注意巡視,耐心主動(dòng)輔導(dǎo)學(xué)生,及時(shí)解決學(xué)生在學(xué)習(xí)中的問(wèn)題。做好課后輔導(dǎo)工作,尊重學(xué)生,發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高,注重課堂和作業(yè)的實(shí)效性,所任教班級(jí)的物理成績(jī)名列前列,在教學(xué)之于,認(rèn)真閱讀了素質(zhì)教育和新課程改革的書(shū)籍,堅(jiān)持寫(xiě)讀書(shū)筆記和讀書(shū)心得,努力使自己的教育教學(xué)理念走在前列,更好地服務(wù)于教育教學(xué)工作。只要有所追求,我就能鍥而不舍地朝著我自己理想目標(biāo)奔跑。今后,我要更進(jìn)一步加強(qiáng)自身的修養(yǎng),不斷提高自己的教育教學(xué)水平,做一個(gè)教育事業(yè)的“孺子牛”,奉獻(xiàn)我微薄的力量。以下是一個(gè)月以來(lái)本人教務(wù)工作的記錄和總結(jié)。本學(xué)期首先遇到的問(wèn)題,仍然是我們的授課不能與小學(xué)開(kāi)學(xué)的時(shí)間同步。因此,建議本學(xué)期結(jié)束時(shí),教務(wù)人員應(yīng)確定下個(gè)學(xué)期開(kāi)課小學(xué)的開(kāi)課班級(jí)與時(shí)間,以此作為安排義工的一個(gè)基本前提,同時(shí)盡可能早地與學(xué)校早讀或活動(dòng)課結(jié)合。XX年9月15日晚七點(diǎn),在承澤園一耽學(xué)堂辦公室,四人進(jìn)行了本學(xué)期第一次小學(xué)教務(wù)工作會(huì)議。(我晚點(diǎn)發(fā)過(guò)來(lái),主要是發(fā)送中出現(xiàn)了遺失)。具體到小學(xué)的具體工作上,有以下幾個(gè)方面:首先,開(kāi)學(xué)前兩周與成府小學(xué)張校長(zhǎng)、人大附小鄭校長(zhǎng)取得聯(lián)系。人大附小鄭校長(zhǎng)在征求已開(kāi)課班級(jí)教師后給與回復(fù),表示支持我們的活動(dòng),還建議在人大附小二年級(jí)十二個(gè)班也開(kāi)設(shè)同樣的讀誦課。其次,開(kāi)學(xué)前兩周時(shí)間,還與北大、人大上學(xué)期開(kāi)課的老義工取得聯(lián)系,鼓勵(lì)他們這個(gè)學(xué)期繼續(xù)留下來(lái)代課,北大幾位義工因臨近畢業(yè),事務(wù)繁雜、心緒不定,也就做罷。對(duì)于學(xué)堂來(lái)說(shuō),每年義工的流動(dòng)是一個(gè)很大的問(wèn)題,我們希望盡可能多的老義工留下來(lái)堅(jiān)持代課,這不僅對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)的連續(xù)性有直接好處,同時(shí)對(duì)學(xué)堂經(jīng)驗(yàn)的積累也是十分必要的,有穩(wěn)定的人員,才能開(kāi)展穩(wěn)定的工作與嘗試。具體地,如新義工見(jiàn)面會(huì)、每次早讀課后大家共進(jìn)早餐、每周讀書(shū)會(huì)討論讀書(shū)心得、適時(shí)的外出游玩活動(dòng)等,希望更多的人留下來(lái)。參加培訓(xùn)前,義工對(duì)學(xué)堂的認(rèn)識(shí)、對(duì)自己的把握、對(duì)工作的熱情與興趣都還是不確定的,參加培訓(xùn)后才基本確定下來(lái)。因這個(gè)學(xué)期都是新的義工,所以在北大實(shí)行兩人兩班授課的方式,其實(shí)還是一個(gè)老師主要負(fù)責(zé)一個(gè)班,但與另一個(gè)不在同一天上課的教師結(jié)成互助,兩人可以更多地進(jìn)行教學(xué)交流,互聽(tīng)課,如有人不能上課,另一人代課等,本意是為義工盡量提供一個(gè)協(xié)助的環(huán)境。人大的新老義工人數(shù)都還比較充分。一年來(lái)工作做了一些,最大的收獲是得到了鍛煉和成長(zhǎng)。首先總結(jié)一下本人20xx20xx第二學(xué)期的思想及工作。其中學(xué)期初補(bǔ)考共安排了29個(gè)考場(chǎng),44位監(jiān)考教師監(jiān)考。最難忘的是期末考試,從前期制作準(zhǔn)考證、統(tǒng)計(jì)哪些科目進(jìn)行考試以及考試時(shí)間及機(jī)房要求、安排考場(chǎng)、印刷試卷、組織考試、后期批卷、上分。要預(yù)測(cè)考試時(shí)可能發(fā)生的各種情況,提前考慮周全,避免因忽視一些細(xì)節(jié)而出現(xiàn)問(wèn)題。主要存放一年以來(lái)的各種教學(xué)文件,各種工作記錄,以及學(xué)生作業(yè)等相關(guān)材料。每學(xué)期初我需要從學(xué)分制網(wǎng)導(dǎo)出全體學(xué)生的成績(jī),并匯總成表,同時(shí)每次考試后都需要統(tǒng)計(jì)出還有哪些學(xué)生成績(jī)異常,也就是沒(méi)有及格,將這些信息匯總后報(bào)告給教務(wù)處,準(zhǔn)備為其進(jìn)行補(bǔ)考。;期末組織各班學(xué)生進(jìn)行評(píng)教工作。其它教學(xué)常規(guī)工作,在此不一一列舉了。這學(xué)期開(kāi)學(xué)后,我們共同組織和圓滿完成了開(kāi)學(xué)初的補(bǔ)考工作、成績(jī)統(tǒng)計(jì)工作,感覺(jué)剛剛想松一口氣,卻又緊張地投入到接下來(lái)的工作中。目前,兩項(xiàng)工作都是正在進(jìn)行中。雖然剛到教務(wù)科一年多,但是我感覺(jué)教務(wù)科是個(gè)快樂(lè)而融洽的團(tuán)隊(duì),這個(gè)群體中的每個(gè)人都無(wú)可替代并且密不可分,要做好教務(wù)科的工作需要我們對(duì)業(yè)務(wù)熟練掌握并且精誠(chéng)合作。在目前的大形勢(shì)下,瑣碎而復(fù)雜的工作非常多,工作量非常大,我們理解各位老師的辛苦,同時(shí)也請(qǐng)各位老師理解我們的位置與職責(zé),支持我們的工作。我希望無(wú)論工作多么忙多么累,我們都能主觀或者刻意營(yíng)造一個(gè)溫馨而愉悅的工作氛圍,工作就是生活的一部分,與其時(shí)而煩躁地抱怨,不如快樂(lè)地接受和面對(duì),在快樂(lè)的氣氛中圓滿完成各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)交給我們的工作,這才是最健康的工作
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