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班主任寒假假期寄語及擴展資料-閱讀頁

2024-10-28 19:17本頁面
  

【正文】 表達能力會更加出色。29你想獲得優(yōu)異成果的話,請謹慎地珍惜和支配自己的時間。29你像一朵會飛的花,恬靜、聰慧、會幻想,令老師喜愛。29你擁有成功的昨天,但那畢竟已經(jīng)成為歷史。29你有涌泉一樣的智慧和一雙辛勤的手,不管你身在何處,幸運與快樂時刻陪伴著你!29你終于要走了,但你把花的形象留了下來,你把花的芬芳留了下來,你把我們共同澆灌的希望也留了下來。29努力,努力,再努力;優(yōu)秀,優(yōu)秀,更優(yōu)秀!學習是快樂的,成長是快樂的。29培育能力的事必須繼續(xù)不斷地去做,又必須隨時改善學習方法,提高學習效率,才會成功。愿你投身于時代的激流,做一個勇敢的弄潮兒!300、翹首盼來的春天屬于大自然,用手織出的春天才屬于自己。30勤能補拙是良訓,一分辛勞一分才。30熱愛書籍吧!請相信:它是一切大廈和紀念碑的基石,它是一切棟梁之材的根系。30人的一生也像四季:春播、夏長、秋收、冬嘗。3人要想學習一點東西,就應該先學會謙遜。31人最重要的就是要盡到自己分內(nèi)的責任。31忍辛負重的耕牛,留下的腳印最清晰。31如果刀刃怕傷了自己而不與磨刀石接觸,就永遠不會鋒利。為了秋天的豐收,今天就開始耕耘吧!31如果學校不能在課堂中給予學生更多成功的體驗,他們就會以既在學校內(nèi)也在學校外都完全拒絕學習而告終。31什么是天才!我想,天才就是勤奮的結果。32時間應分配得精密,使每年每月每天和每小時都有它的特殊任務。32世界上任何的書籍都不能帶給你好運,但是它們能讓你悄悄的成為你自己。32事事自己動手。他們變成今天這個樣子是因為這些年來他們一直在為你付賬單,給你洗衣服,聽你大談你是如何的酷。32是否意識到自己是一個有用的人,現(xiàn)在的一切努力都是為將來做準備。生活是不公平的,要去適應它,而不是讓它適應你,命運掌握在自己手中。3書籍是航船,信心是白帆,勤奮是東風!33書卷多情似故人,晨昏憂樂每相親。33踏著過去的腳印,不會增加新的腳印。33天賦是埋藏在礦里的黃金,才能是挖掘礦藏的礦工。33同學們,為了含辛茹苦的你所深愛的親人;為了這寶貴的光陰與閃亮的青春,也為了維護作為一名學生、一個人的尊嚴,請努力吧!33同學們,中學時代是人生最美好的一段時光,如蓓蕾初放,又像旭日東升,充滿希望和向往。34痛苦的記憶是淚水洗不凈的,只有汗水才能把它沖掉。你不多言,但你有辨別是非的能力;你不多語,但你懂得關心體貼別人。34問渠那得清如許,為有源頭活水來。34我們要振作精神,下苦功學習。34我在科學方面所作出的任何成績,都只是由于長期思索忍耐和勤奮而獲得的。34五彩繽紛的大自然充滿著美,多姿多態(tài)的事物中閃現(xiàn)著美,時間和空間里跳躍著美,等待著美麗的雙眼去捕捉,去尋覓!34希望本無所謂有,也無所謂無,這就像地上的路,其實地上本沒有路,走的人多了,也便成了路。35希望是美好的,她令人神往、追求、但是希望伴隨著風浪。35喜歡讀書,就等于把生活中寂寞的辰光換成巨大享受的時刻。35消沉就角一支單調(diào)的畫筆,只能給未來涂上一層灰色。35信念告訴我的人生,沒有比腳更長的道路,沒有比人更高的山峰。35學會學習的人,是非常幸福的人。360、學習并不是人生的全部。36沿著別人走出的道路前進時,應該踩著路邊的荊棘,因為這樣走多了,就能使道路增寬。臨行前,我贈你一個美好的理想,讓他成為你堅韌的拐杖;我贈你一只智慧的行囊,讓它成為你人生的通行證。36要意志堅強,要勤奮,要探索,要發(fā)現(xiàn),而且永不屈服,珍惜在我們前進道路上降臨的善,忍受我們之中和周圍的惡,并下決心去消除它。36一本新書像一艘船,帶領我們從狹隘的地方,駛向生活的無限廣闊的海洋。36一個勤奮的好習慣,決定你一生的好生活!370、一個人走路,走得最遠的,不一定是走得最快的;而是能夠不停走路的人。好好把握,老師會關注著你每一點的進步。以免摔倒。37永遠都不要怕挫折,把挫折當成一種歷練。37用汗水織就實力,用毅力成就夢想,用拼搏鑄就輝煌??记安慌?,考后不悔。37有計劃地安排幼兒作息時間,讓幼兒愉快、健康地度過假期中的每一天。38幼兒在家要特別注意用火、用電、用氣的安全,防止在使用家電的觸電事故,防止使用液化氣時的起火和泄露事故。近來你的學習進步了好多,老師很喜歡你,其實你并不比別人差,只因你缺乏自信,所以成績不是很突出。有時,一個問題的不一樣見解會使好幾個同學互不相讓,引出一大堆證據(jù)來證明自我的觀點,真是公說公有理,婆說婆有理,經(jīng)過討論建立起來的知識,更加晰明了,印象深刻。38愿你們駕駛著信念鑄造的航船,到希望的大海去犁出雪白的浪花。38運給予我們的不是失望之酒,而是機會之杯。38在避風的港灣里,找不到昂揚的帆。390、在同學中找一個能夠督促自我的人,能夠不定期給你打鎮(zhèn)靜劑,每一天能夠檢舉你浮躁沒有,這是一個很聰明的辦法。39早晨要撒你種,晚上也不要歇你手。你知道嗎?學習是要靠持之以恒的,如果你能把學習的激情溶入每時每刻,靜下來認真思考,勤奮學習,那么,你也可以成為一名佼佼者。39只要心中有一片希望的田野,勤奮耕耘將迎來一片翠綠。39只有認真上好每一節(jié)科學課,才能獲得應有的知識,能力才能不斷提高。39只有心中有彩虹,才能在風雨中不懈拼搏!400、智慧源于勤奮,偉大出自平凡。學習不可打疲勞戰(zhàn),保證好充足的睡眠。40自信來源于對自我的正確認識,自卑來源于比較的結果。一個人的真正偉大之處就在于他能夠認識到自己的渺小。課堂上老師也能看到你高舉的小手,讓老師十分欣喜。尤其在市級課上,大膽優(yōu)秀的表現(xiàn),令同學們刮目相看!有時,你熱心勞動,有時,你又躲躲閃閃。40你是個活潑可愛的孩子,你對集體那么關心,對勞動那么積極,對同學那么團結。大家公認的小朗誦家。爭做學習的主人,你會更棒的!每當你認認真真、工工整整地完成作業(yè)時,老師是多么高興,可是你為什么不能每天、每一次都自覺地這樣做呢?40你是一個文靜可愛的小女孩,你尊師守紀,團結同學。這些都顯示了你的思維敏捷、豐富和細致。你還能虛心接受老師的建議,熱情待人,團結同學,熱愛勞動,做事有條有理,學習細心多了,上課也能獨立思考問題了,還能積極舉手發(fā)表自己的意見,老師對你的進步情況很滿意,希望你繼續(xù)努力,再上一層樓!40你開朗活潑,爭強好勝,給我留下深刻印象。你有可愛的笑容,做事仔細,熱愛學校生活,也尊敬老師,常常幫助老師做事,愛勞動,愛班級,但獨立性不夠,常常需要別人的提醒,老師希望你以后可以學會自己管理自己,不要別人來管理你,可以嗎?學習是你自己的事情,要學著自己安排,因為你長大了。學習自覺、勤奮,成績優(yōu)異。有一定的責任心,能協(xié)助老師管理班級,是老師的得力助手,在同學中有很高的威信,你肯定會更出色!記住,前進就是勝利。令同學們刮目相看!老師更加發(fā)現(xiàn)你的這些難得優(yōu)點。41你是個可愛的小女孩,為人熱情大方,善良可愛。老師希望你能在課后多讀課外書,提高自己的閱讀能力,讓自己的視野更開闊些。你熱心、勤勞、善解人意。但你唯一讓老師擔心的是你的字,不像好學生的字跡呀!看來在這方面,你要下功夫,字跡可是人的臉面呀。同學們可羨慕你啦,能做到學習與特長發(fā)展兩不誤。在學習方面你領先一疇,但是金無足赤,人無完人,老師希望你在以后的日子里能更好的發(fā)揮你的長處,認識并改正自己的短處,大海有了浪花更加美麗,生活有了友情更加甜蜜,愿你珍惜和同學間的友情,用真誠和寬容去融化一切。你性格文靜,尊師守紀,做事認真,學習自覺主動。要對自己有信心,大膽展示自己,不斷地鍛煉自己。這學期,活潑的你更添了一份才氣,市級課上你出色的表現(xiàn),上課精彩的發(fā)言都讓大家忍不住喜歡你。希望你繼續(xù)努力。知道嗎,最近,你的進步可真大??!你的每一點進步,老師都為你感到高興。你高高舉起的小手,你響亮正確的回答,都讓老師深切地體會到你在越變越好!如果你能在完成老師布置的作業(yè)外,還堅持看課外書、報刊,增長見識,繼續(xù)加油,你將會變得更加出色的!41你是一個善解人意、樂于助人的孩子。你是個勤奮、好學的孩子。41你是一個很愛學習的小女孩,你能力很強,常常能幫老師做很多事情。學習進步明顯,刻苦耐勞,課堂練習完成情況很好,你還熱愛勞動,積極幫助有困難的同學,是同學們的好伙伴。加油吧,你會很出色的!41想到你,浮現(xiàn)在我眼前的是你對班級工作認真負責的情景。老師特別喜歡你,把事情交給你,老師很放心,因為你會完成得很好,是好老師的小助手。你團結同學,樂于助人。你不僅能認真完成各科作業(yè),而且字跡端正、清楚。在這里,老師送你一句話:一份耕耘,一份收獲,只要勤奮踏實,你會更加出色。你熱愛勞動,與同學和睦相處。不過,你上課的時候總是那么安靜。42你是一位聰明可愛的小女孩,尊敬老師,團結同學,愛勞動,上課能積極開動腦筋,大膽舉手發(fā)言,多鍛煉自己,那么你的進步會更大的。天才出于勤奮”,如果你比別人多花時間學習,是不會比別人差多少的。加油,相信你能行!42你的聰明加上你的勤奮,就能取得很好的成績??墒钱斃蠋熆吹侥阕鳂I(yè)本上潦草的字跡和上課經(jīng)常講悄悄話時,不禁皺眉了,聰明的女孩,下學期你一定不會讓老師失望的,對嗎?如果你能嚴格要求自己,大膽發(fā)言,把自己的目標定得再高一些,那么老師、同學會更喜歡你,努力吧!42你文文靜靜,秀氣美麗,課堂上總是眨著烏溜溜的眼睛專心地聽講,作業(yè)完成得認真又整潔,每次值日你都能有始有終,認真完成,老師真喜歡你。但是有一點,無論是說話,還是做事,要提高速度!這是成功的關鍵!42你是一位文靜穩(wěn)重的小女孩,愛老師、愛班級,講禮貌,學習自覺主動,成績優(yōu)秀。你善解人意,熱心幫助有困難得人,你也很勤奮,學習總是一絲不茍,認真對待,如果你課后能再看些書,提高自己的閱讀能力,多積累好的詞匯,那你的成績會更上一層樓的!你笑的時候很美,一定多笑一笑。最近兩個月,老師真替你高興。每次老師表揚時,總有你的名字。42本來,你是個很認真的學生,每一次的作業(yè)都做得很清楚而且仔細。但最近,你卻交了個壞朋友,那就是有時愛說話,有時漏聽。沒有條理性。還要鍛煉自己的口語表達能力,你的語感很好,培養(yǎng)你的膽量就行!42父母眼里你是一個乖巧、懂事的好孩子,同學的眼中你是助人為樂、成績優(yōu)異、關心集體的同學,老師眼里你是一位善解人意、思維敏捷的好學生,但老師希望你今后能大膽發(fā)言,給自己多創(chuàng)造一些機會,老師相信,你將是一位更優(yōu)秀的、更有潛質(zhì)的學生。積極參加學校開展的各項活動。你是一個特別有才華和聰慧的男孩,體貼和關心身邊的每一個人。4上課認真聽講,回答問題總少不了你的參與。寫作水平進步很大,能積極參加學校開展的各項活動,熱愛勞動,關心集體,團結同學。當你為一道難題凝神沉思時,當你彎腰拾起地上的紙屑時……作為老師的我,是多么的高興!我為你的熱心、勤奮和勇敢而高興!43你是一個肯于吃苦的孩子,老師很喜歡你。老師發(fā)現(xiàn)你一直在進步,不懂的問題現(xiàn)在也能勇敢地提問,克服困難,實在讓老師欣喜。勤奮好學、思維敏捷、發(fā)言積極、團結同學、熱愛勞動,特別值得高興的是,你對語言的感受力相當好,你渴望為班級爭光,但又缺乏勇氣與膽量,如果你能忽略壓力,學會溝通、甩掉包袱,你就平添了一分力量。只要誰需要幫助,你準會伸出友誼之手。你的心里似乎找不對集體的位置。常常“讓我歡喜讓我憂”。如果你能自己獨立及時完成作業(yè),我想:憑你肯定能行,努力吧!老師天天為你加油。每次看到你積極地為班級做事,老師不禁想翹起大姆指稱贊你一番,可是你的學習有時候真的不認真,每當看到你在課堂上做小動作,老師心里真為你擔心,老師總是在心里默默的為你喊:不能再這樣下去了,一定要努力了。你是老師心中的好孩子,小朋友心中的好榜樣。你學著做小老師,領著小朋友們早自習,表現(xiàn)得非常棒!老師為有你這樣一位好助手而感到自豪。43你是個聰明機靈而又活潑的孩子,課外活動常因有你的參與而增添了不少歡快的氣氛。老師相信你能行!43機靈的小腦瓜,明亮的眼睛,活潑開朗,有禮貌,老師很喜歡你。若你能離小淘氣遠一點兒,你會變得更好!4你誠實、善良、文靜,盡管你不善言語,但老師知道你是個求上進的好孩子,你是個聰明,考試時很細心,如果你能在平時把作業(yè)認真完成,學習上再勤奮努力點的話,你肯定是個成績突出優(yōu)秀的好學生。44你是一個很文靜的女孩,學習很認真,作業(yè)能按時完成。同時你也要學著大膽發(fā)言,這樣你的成績才會更好,你會發(fā)現(xiàn)自己原來也是很棒的。44聰明、可愛、人見人愛,老師布置的作業(yè)從來都是一絲不茍的去完成,你愛動腦愛發(fā)言,老師特別喜歡你。44你勤奮上進,活潑可愛,老師很喜歡你,你頭腦靈活,發(fā)言積極,老師欣賞你。44文文靜靜是你美好的氣質(zhì);樸樸實實,是你優(yōu)秀的品格;勤勤懇懇,是你良好的學習習慣。如果你能在各方面大膽潑辣些,就更棒了。老師特別喜歡你,你守紀律,有禮貌,做作業(yè)認真仔細,成績很優(yōu)秀。即使受了委屈,你也不跟別人斤斤計較,這是老師最欣賞你的地方。希望你繼續(xù)努力,爭取更大進步。你其實是個很聰明的孩子,只是你沒有表現(xiàn)出來,下個學期把它表現(xiàn)出來,好嗎?老師在等你,大家都在等你。44你是個活潑開朗可愛的小朋友。成績也進步了好多。老師贈你一句話:要學就學個踏實,要玩就玩?zhèn)€痛快。但老師真的好希望你能有個好的身體,這樣你就能把學習學得更好。由于你的努力,現(xiàn)在的你進步很大,別灰心,要記住天才來自勤奮,你一定會取得好成績的。你總是默默不語地埋頭讀書做作業(yè),老師和同學們都十分贊賞你。45你是一個內(nèi)向乖巧的孩子,這是優(yōu)點,可不善于表現(xiàn)自己卻會使你失去很多機會,勇敢點兒,把自己的想法大膽地說給大家聽,老師希望你下學期的課堂上能經(jīng)常聽到你響亮精彩的發(fā)言。在班級,你總是遵守紀律,團結同學,是一個讓老師放心的好學生。45你是一個非常聰明、十分可愛的孩子。上課專心聽講,認真完成作業(yè),成績優(yōu)異。45你是位聰穎又勤奮的孩子,是老師心目中的好學生,老師喜歡上你在課堂上專心聽講、積極思考的勁
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