【正文】 構(gòu)成了從實踐中學習，從學習中實踐的良性循環(huán)。我們不但要學好課本里的知識，還要主動走進社會，積極在實踐中學習其他的東西，不斷增加自己的經(jīng)驗，全方面武裝自已，才能在這個社會有立足之地乃至具有不敗之地。掛著實習生的牌子站在柜臺旁，一臉幼稚、迷茫地站在那，不斷地提示自己要大膽地接近顧客，拉攏顧客，可好長一段時間站在那一聲不吭的。我也漸漸地放開膽往嘗試，實在這類交換比想象的輕易多了。畏懼就是這樣被克服的。在超市做促銷員不能坐著，也不能在超市隨意逛來蕩往，得時刻留意服務(wù)顧客。也許也正如孟子所說天將降大任于斯人也，必先勞其脛骨，餓其體夫，空乏其身。課程表會告知你，今天該干甚么，明天又有甚么事情要做。積極的就是主動接近顧客，拉近與顧客的間隔，然后耐心的傾銷產(chǎn)品。我們膽大了才能冷靜，冷靜了才能很好地通過顧客的言語與表情發(fā)覺顧客的想法，然后再作出適當?shù)幕貞?yīng)，不至于慌張得手足無措。在學校，每個學生都在為獲得更高的成績而努力，固然這也存在的競爭，可校園里總少不了那份純真，那份真誠，一般不會招來嫉恨與報復。在社會中接觸各種各樣的顧客、同事、上司等等，關(guān)系復雜，這一切都需要我們有經(jīng)驗往處理。而這些經(jīng)驗需要日積夜累，而不是在畢業(yè)后讀本速成書即可成的。在這次實踐中，這一點我感受很深。而在實際工作中，極可能是書本上的知識一點都用不上。有時候我會想，實際操縱這么簡單，但為何我們要學習那末深奧的知識呢?現(xiàn)在的教育真的存在很大的弊端，嚴重的脫離了社會實際利用嗎?實在不然，在學習這些費勁的知識的同時，我們的學習能力進步了，理解力和邏輯思惟能力也增強了。作為大學生，我們的年齡也不小了，離走向社會工作也不遠了，我們應(yīng)當曉得與社會上各方面的人交往，處理社會上發(fā)生的各方面的事情，這就意味著我們必須得重視社會實踐。我們要帶著實實在在的能力走進社會，為社會服務(wù)。乃至某些人開始看不起大學生，以為讀大學沒甚么用了，一些沒讀書的人在社會上混得更好。這正說明了現(xiàn)在社會對大學生素質(zhì)、能力要求愈來愈高了。大學生不是全值錢，但社會上值錢的還是大學生。我們在校園里學習到的先進的科學知識能為社會作出更大的貢獻，也能為自己帶來更多的收益。在社會上要善于與他人溝通是需要長時間的練習。人在社會中都會融進社會這個團體中，人與人之間協(xié)力往做事，使其做事的進程中更加和諧，事半功倍。在工作上還要有自信。社會經(jīng)驗缺少，學歷不足等種種緣由會使自己缺少自信。知識的積累也是非常重要的。人缺少了血液，身體就會衰弱，人缺少了知識，頭腦就要枯竭。這次親身體驗讓我有了深入感慨，這不但是一次實踐，還是一次人生經(jīng)歷，是一生寶貴的財富。經(jīng)過這次工作我從中學習到了人際交往和待人處事的技能。人常常是很執(zhí)著的。對待朋，是不可能瑣屑較量，不可以強求對方付出與你對等的真情，要知道給予比取得更另人開心。在這次暑假的工作中，固然只是在店做些雜事也讓我曉得了理論與實踐相結(jié)合的重要性，獲益很多，這對我今后的生活和學習都有很大的幫助，從中讓我有很大的啟發(fā)：不管做什事都要堅持，也鍛煉了我的堅持力!讓我在以后的人生路上更加堅強!通過這段時期的工作學讓我更深入的體會到付出和收獲的關(guān)系，也讓我知道金錢賺取的不輕易!在以后的大學生涯里我要很努力的學習，碰到困難我會更加堅強!在超市里，他人一眼就可以把我人出是一位正在讀書的學生，我問他們?yōu)楹?，他們總說從我的臉上就可以看出來，呵呵，或許沒有經(jīng)歷過社會的人都有我這類不著名遭受吧!我并沒有由于我在他們眼前沒有經(jīng)驗而退后，天天9點鐘下午2點再從下午的4點晚上9點鐘分段時間上班，固然時間長了點，但熱忱而年輕的我并沒有絲毫的感到過累，我覺得這是一種鼓勵，明白了人生，感悟了生活，接觸了社會，但我不時還要做一些工作之外的事情，有時要做一些清潔的工作，在學校里或許有老師分配說今天做些甚么，明天做些甚么，但在這里，不一定有人會告知你這些，你必須自覺地往做，而且要盡自已的努力做到最好，一件工作的效力就會得到他人不同的評價。而這里是工作的場所，每一個人都會為了取得更多的報酬而努力，不管是學習還是工作，都存在著競爭，在競爭中就要不斷學習他人先進的地方，也要不斷學習他人怎樣做人，以進步自已的能力!記得老師曾說過大學是一個小社會，但我總覺得校園里總少不了那份純真，那份真誠，雖然是大學高校，學生還終回保持著學生的身份。記得在我校舉行的招聘會上所反映出來的其中一個題目是，學生的實際操縱能力與在校理論學習有一定的差距。在學校，理論的學習很多，而且是多方面的，幾近是四平八穩(wěn)。也許工作中應(yīng)用到的只是很簡單的題目，只要套公式似的就可以完成一項任務(wù)。但是有時也要感謝老師孜孜不倦地教導，有些題目有了有課堂上地認真消化，有平時作業(yè)作補充，我比一部人具有更高的出發(fā)點，有了更多的知識層面往應(yīng)付各種工作上的題目，作為一位新世紀的大學生，應(yīng)當曉得與社會上各方面的人交往，處理社會上所發(fā)生的各方面的事情，這就意味著大學生要留意到社會實踐，社會實踐必不可少。只曉得紙上談兵是遠遠不及的，以后的人生旅途是漫長的，為了鍛煉自己成為一位合格的、對社會有用的人才。說是打工，其實也就工作了一個星期，雖然時間比較短，但這對于在這之前從沒有過打工經(jīng)歷的我來說，真的受益匪淺，通過短短一周的打工經(jīng)歷，我感受到了就業(yè)的壓力以及社會工作的艱苦。因為家附近有一家超市，而且想找一個可以按天結(jié)算薪水的工作，所以我就在七夕前后在超市里促銷巧克力。在工作前我經(jīng)過了短暫的培訓，為了吸引買巧克力的顧客，要熟記促銷巧克力的品牌故事，還要了解各種不同的口味，包裝適合什么年齡段的顧客，等等，還要學習面對顧客時的言語組織，儀容儀表。每天早上9點開始上班，抵達指定地點后做好準備工作，擺好宣傳材料，禮品贈品，然后調(diào)整好心態(tài)迎接顧客。經(jīng)理、主管及促銷員一同討論一天促銷工作中的戰(zhàn)果及存在的問題。因此，我認為，要想成為一名優(yōu)秀的促銷員，必須具備以下特點： 一、要有良好的專業(yè)素質(zhì)。大量的相關(guān)學問的貯備能夠使我們在促銷過程中面對顧客的一系列問題，及時準確地進行處理。促銷是促銷員跟顧客以產(chǎn)品為媒介的一種生疏的交流，所以言語表達必須合理得當，說話要有條理，同時應(yīng)讓別人覺得你的親和力。同時要用本人的魅力吸引顧客，讓他們經(jīng)過本人來理解產(chǎn)品。三、要有良好的心理素質(zhì)及受挫折的心態(tài)。比方有的顧客會用各種方式刁難你，此時你必須堅持良好的心態(tài)，不能跟顧客發(fā)生不高興的事。四、要有吃苦耐勞的肉體，要持之以恒。通過這次打工，我感受到了很多。它讓我明白到別人批評你或是你聽取他人的意見時，一定要心平氣和，只有這樣才能表示你在誠心聽他說話。因為這樣才能在失敗中吸取教訓，為以后的成功鋪路。我也從工作中學習到了人際交往和待人處事的技巧。人往往是很執(zhí)著的。對待朋友，切不可斤斤計較，不可強求對方付出與你對等的真情，要知道給予比獲得更令人開心。如今就業(yè)環(huán)境不容樂觀，競爭形式的日趨激烈，面對憂慮和壓力，于是就有了像我一樣的在校大學生選擇了署期打工。這些經(jīng)驗是 一個大學生所擁有的“無形資產(chǎn)”，真正到了關(guān)鍵時刻，它們的作用就會顯現(xiàn)出來。因為很多的大學生都清醒得知道 “兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的人不是現(xiàn)代社會需要的人才。通過參加一些實踐性活動鞏固所學的理論，增長一些書本上學不到的知識和技能。面對日益嚴峻的就業(yè)形勢和日新月異的社會，我覺得大學生應(yīng)該轉(zhuǎn)變觀念，不要簡單地把暑期打工作為掙錢或者是積累社會經(jīng)驗的手段，更重要的是借機培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會實踐能力。作為一名大學生，只要是自己所能承受的，就應(yīng)該把握所有的機會，正確衡量自己，充分發(fā)揮所長，以便進入社會后可以盡快走上軌道。第四篇：暑假商場促銷員社會實踐報告暑假商場促銷員社會實踐報告在我們平凡的日常里，我們都不可避免地要接觸到報告，報告根據(jù)用途的不同也有著不同的類型。提高自己的能力，增加團隊工作經(jīng)驗，同時也是為了日后工作增添籌碼。所以，我們利用每年的寒暑假的時間去體驗社會生活，這也是老師為了鍛煉我們的實踐能力，也是寫實踐論文的目的。今年暑假比較往年提前了幾天，我也積極的在找暑期工，可是走過很多的商場、超市，積極的去應(yīng)聘，卻沒有一家商場、超市肯讓我在那里做臨時工。所以我沒有找到工作，只好在家里呆著，而后經(jīng)朋友介紹找到一份暑期臨時工——做某一品牌的促銷員。工作內(nèi)容：上午9:00上班——下午9:00下班。然后在指定的地方把棚子、桌子給搭起來，若是太陽傘就比較好撐起來，可我們要搭的是棚子，兩個女孩子想要撐起這個棚子實在是有點困難，我們個子不高，這邊撐起來了，那邊又夠不到了，有時候好心的路人會幫我們一把，但是大多時候都是我們自己一點一點的39。可是我們并不能因此就休息，我們還要上到樓上和超市借貨，因為我們的貨物不是商家提供的，他們只提供我們擺攤的工具、海報和活動所需要的試飲的飲料，我們必須自己和超市商量，向他們借貨。那超市領(lǐng)班很認真地把每一品種的數(shù)量都數(shù)了好幾遍，還要我們自己也點算一下，才簽字讓我們把貨拿走。把貨搬到了棚子里，在一一地擺在桌子上。第五篇：大學生促銷員暑假社會實踐報告現(xiàn)在，離走進社會越來越近了，校園與社會環(huán)境本存在很大的區(qū)別。校園與社會環(huán)境的不同，接觸的人與事也不大相同，所以我們還可以在社會實踐中學到許多在校園里學不到的知識。當今中國經(jīng)濟飛速發(fā)展，國內(nèi)外經(jīng)濟不斷變化，在機會越來越多的同時，也出現(xiàn)了更多的問題，有了更多更艱巨的挑戰(zhàn)，這也就對人才的要求越來越高。一回到縣城就積極在一家超市找了一份暑假臨時工，做促銷員。一個大姐在顧客少的時候教我如何推銷產(chǎn)品。就好象上臺前緊張兮兮，但在臺上只顧著自己的表演而忘了緊張。關(guān)鍵在于大膽地邁出第一步。雖然每天只有上午或下午班，但一段時間下來，還是腰酸腳痛。”在學校，每天有作息時間表約束你。而在這里，你可以無所事事地像木瓜呆在那兒，然后老板不滿意你的表現(xiàn)扣你工資或者將你開除。這也實在鍛煉了我們的膽量、語言交流能力和心理洞察能力。我們必須主動努力才可能繼續(xù)干下去?？墒窃谏鐣?，優(yōu)勝劣汰，你的成功就是別人的失敗，工作直接影響了他人的經(jīng)濟利益。盡管存在競爭，我們還得不斷學習別人優(yōu)秀的地方，這需要我們有經(jīng)驗去調(diào)整自己的心態(tài)。這些事情很多同學沉浸于學習與消遣還未來得及思考，便忽略了社會實踐的重要性，有個事實眾所周知，學生的實際操作能力與在校理論學習有一定的差距。在學校，學習的理論知識很多很多，幾乎是面面俱到?；蛟S工作中運用到的只是很簡單的問題，只要套公式似的就能完成一項任務(wù)。更在許多書本中教我們?nèi)绾稳プ龊米约海涛覀儤淞⒆约哼h大的理想，這將更好的為我們社會實踐打基礎(chǔ)。畢竟畢業(yè)以后我們不能再帶著幼稚、茫然的眼神走進社會，就像我們當初走進大學一樣。而現(xiàn)今一個事實卻被許多人誤讀了，大學生越來越不值錢了?，F(xiàn)在的大學生已經(jīng)不包分工了，也確實許多大學生找不到好工作。當然也說明了某些大學生的確不過關(guān)。這就為什么還是有許多人打工之后還想讀書，甚至有部分人也確實再次進入校園學習。而要成為值錢的大學生正要求了我們扎實掌握專業(yè)知識還有社會實踐能力與經(jīng)驗。以前沒有工作的機會，使我與別人對話時不會應(yīng)變，會使談話時有冷場，這是很尷尬的。別人給你的意見，你要聽取、耐心、虛心地接受。自信不是麻木的自夸，而是對自己的能力做出肯定。其實有誰一生下來句什么都會的，只要有自信，就能克服，那一切就變得容易解決了。知識猶如人的血液。這次接觸的釀造業(yè)，對我來說很陌生，要想把工作做好，就必須了解這方面的知識，對其各方面都有深入的了解，才能更好地應(yīng)用于工作中。在今后我要參加更多的社會實踐，磨練自己的同時讓自己認識的更多，使自己未踏入社會就已體會社會更多方面。在人與人的交往中，我能看到自身的價值?？墒侨绻阒粏柛挪粏柺斋@，那么你一定不會交到很多朋友。不論做什么事情都必須有主動性和積極性，對成功要有信心，要學會和周圍的人溝通思想，關(guān)心別人，支持別人。在學校，只有學習的氛圍，畢竟學校是學習的場所，每一個學生都在為取得更高的成績而努力。而走進企業(yè)，接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等，關(guān)系復雜，但我得去面對我從未面對過的一切。在這次實踐中，這一點我感受很深。而在實際工作中，可能會遇到書本上沒學到的，又可能是書本上的知識一點都用不上的情況。有時候我會埋怨，實際操作這么簡單，但為什么書本上的知識讓人學得這么吃力呢?這是社會與學校脫軌了嗎?也許老師是正確的，雖然大學生生活不像踏入社會，但是總算是社會的一個部分，這是不可否認的事實。畢竟，2年半之后，我已經(jīng)不再是一名大學生，是社會中的一分子，要與社會交流，為社會做貢獻。