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正文內(nèi)容

大學(xué)生暑期社會實踐調(diào)研報告及擴展資料-閱讀頁

2024-10-28 19:08本頁面
  

【正文】 激起學(xué)生對課程的興趣及建立學(xué)生自我的個性。周一 周二 周三 周四 周五 周六1 數(shù)學(xué) 語文科學(xué)實驗 語文 英語 歷史2 音樂 英語(詩歌) 閱讀10(詩歌) 歷史(名著) 學(xué)生演講 趣味辯論賽中午 小組表演準(zhǔn)備7 隊伍建設(shè)33 (調(diào)整課)c 美術(shù),手工 環(huán)保培訓(xùn) 舞蹈 (調(diào)整課)c 班會(告別會)4 體育 班會 課堂/戶外活動9 趣味運動會8 小組表演第二周附錄二:團隊成員信息姓名 性別 所在高校 年級專業(yè) 團隊分工 手機 郵箱 籍貫附錄三:實踐日志姓名:日期:實踐內(nèi)容:實踐流程實踐心得大學(xué)生暑期社會實踐調(diào)研報告8一份完整的實踐報告應(yīng)由以下部分組成:報告題目應(yīng)該用簡短、明確的文字寫成,通過標(biāo)題把實踐活動的內(nèi)容、特點概括出來。如果有些細節(jié)必須放進標(biāo)題,為避免冗長,可以設(shè)副標(biāo)題,把細節(jié)放在副標(biāo)題里。(有英文摘要的中文在前,英文在后)報告需配摘要,摘要應(yīng)反映報告的主要內(nèi)容,概括地闡述實踐活動中得到的基本觀點、實踐方法、取得的成果和結(jié)論。正文是實踐報告的核心內(nèi)容,是對實踐活動的詳細表述。正文是調(diào)查報告的主體。正文的結(jié)構(gòu)有不同的框架。這三種結(jié)構(gòu),以縱橫式結(jié)構(gòu)常為人們采用?!俺晒唧w做法經(jīng)驗”式結(jié)構(gòu),多用于介紹經(jīng)驗的調(diào)查報告?!笆录^程事件性質(zhì)結(jié)論處理意見”式結(jié)構(gòu),多用于揭示案件是非的調(diào)查報告。謝辭通常以簡短的文字對在實踐過程與報告撰寫過程中直接給予幫助的指導(dǎo)教師、答疑教師和其他人員表示謝意。組成部分,它反映實踐報告的取材來源、材料的廣博程度和材料的可靠程度,也是作者對他人知識成果的承認(rèn)和尊重。大學(xué)生暑期社會實踐調(diào)研報告9調(diào)研背景:根據(jù)xx年暑期社會農(nóng)村調(diào)研我們得知:盡管國家已經(jīng)免除九年義務(wù)教育的學(xué)費,但是仍有很多貧困家庭的孩子因為拿不起食宿費而輟學(xué)在家務(wù)農(nóng),每個月僅僅40元錢就能夠幫助一個孩子完成上學(xué)夢。實踐目的:熟悉農(nóng)村,體驗生活,通過教學(xué)及助學(xué)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和家庭情況,對大學(xué)里所學(xué)知識進行實踐,以充實暑期生活。在那里我度過了忙碌又充實、辛苦而愉快的暑假。之所以幸福是因為戰(zhàn)勝困難是我不變的目標(biāo),成功的喜悅是我永恒的追求。考慮到他們心智發(fā)展程度,我采取了“玩與教相結(jié)合的方法”,事實證明這種方法是正確的。第二學(xué)時:講述若個故事讓孩子從中總結(jié)道理,并讓孩子們講述他們自己的故事。第五、六學(xué)時:教授歌曲《少年強》,激勵孩子尋求夢想,做一個有關(guān)理想的游戲“美麗島”,幫助孩子確定夢想,給他們鼓勵。因為有孩子們很配合,教學(xué)進行的比較順利。在教學(xué)過程中我充分發(fā)揮了我的專業(yè)優(yōu)勢,把我學(xué)到的理論知識運用到了實踐里,鞏固了我的所學(xué),也讓我體會到我儲備知識的不足,回校后要加強學(xué)習(xí)。在走訪的過程中發(fā)現(xiàn),直到現(xiàn)在還有人家在窯洞里度日,家里的平地很少,一般情況下,戶主出去打工,女人留在家里種地、養(yǎng)孩子。在調(diào)研的過程中父親強調(diào)說無力供養(yǎng)小女兒上學(xué),想讓她輟學(xué),她死活不答應(yīng),還好孩子爭氣,成績總是排名前三。本著不讓一個孩子輟學(xué)的理念,我們會將調(diào)研結(jié)果反映給我們的學(xué)校,以便學(xué)校給予相應(yīng)補助。,目標(biāo)明確。切不可各懷心思,南轅北轍。,不強調(diào)個人英雄主義。個人要在團隊中找好自己的位置,明確自己的職能。如果缺乏這點,那團隊將無法凝聚,也就更加談不上發(fā)揮超強戰(zhàn)斗力了。兩周的實習(xí)中,我同樣在心智方面有了很大的收獲:1. 正確對待挫折實習(xí)中遇到很多不順利的事情,何去何從?古曰“天降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,增益其所不能。樹立一個辯證的挫折觀,經(jīng)常保持自信和樂觀的態(tài)度。學(xué)會了自我寬慰,能容忍挫折,要心懷坦蕩,情緒樂觀,發(fā)奮圖強。2. 更加重視實踐紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。3. 正確處理人際關(guān)系1)注意領(lǐng)導(dǎo)的指示,要多關(guān)心領(lǐng)導(dǎo)。3)對工作認(rèn)真負(fù)責(zé),對領(lǐng)導(dǎo)熱情外,對來訪人員也要好,對其他人好是為了良心和生命的意義。5)要熱情大方,要處理好和同事關(guān)系,那對于自己工作的開展非常重要,甚至比和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系更加重要。剛開始一段時間對一些工作感到無從下手,茫然不知所措。但漸漸認(rèn)識到還有一個重要原因是“在大學(xué)里學(xué)的不是知識,而是一種叫做自學(xué)的能力”。在這個信息爆炸的時代,知識更新太快,靠原有的一點知識肯定是不行的。實踐總結(jié)暑假的實習(xí)工作不僅是對我歸納、整理、分析、總結(jié)和動手能力的一次提高,更是對我思想上的一次洗禮。這次暑期社會實踐,對我今后走向社會祈禱了一個橋梁的作用,是我人生的一段重要的經(jīng)歷,也是一個重要步驟,對將來走向工作崗位也有著很大的幫助。這一段時間所學(xué)到的經(jīng)驗和知識,是我一生中的一筆寶貴財富。做事首先要學(xué)會做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現(xiàn)代社會的做人的一個最基本的問題。我只有通過不斷實踐,才能使自己更加成熟。那段日子里我所體驗到的一切一生我也不會忘記。大學(xué)生暑期社會實踐調(diào)研報告10調(diào)研目的:時下,大學(xué)生通過利用課余時間找份兼職工作打打工或在假期積極參與社會實踐,打暑期工、實習(xí)體味生活已經(jīng)成為了一股熱潮。有的卻認(rèn)為掙錢并不是大學(xué)生打工的惟一目的,不少同學(xué)把打工看作是參加社會實踐、提高自身能力的機會。另一方面可以積累工作經(jīng)驗對日后的就業(yè)大有裨益。在往后實踐中能更好地接觸社會、實踐自己的專業(yè)技能,尋找發(fā)展的機會。而大學(xué)生社會實踐已成為培養(yǎng)合格大學(xué)生的重要組成部分,也決不能忽視或放棄大學(xué)生社會實踐。年級分別為大一學(xué)生5名,大二學(xué)生3名,大三學(xué)生15名。調(diào)研方法:通過派發(fā)問卷進行調(diào)研,發(fā)放問卷共5份,收回有效問卷5份?!按嬖诰褪呛侠怼?,職業(yè)沒有高低之分,無論什么職業(yè)都有其可取與不可取之處,就看自己的需求。有5%的同學(xué)認(rèn)為如果要參加社會實踐,最理想的就是到企事業(yè)單位進行實習(xí)交流,其次是打工或做兼職占4%?,F(xiàn)在大學(xué)生兼職、打工,除了做家教(14%)、網(wǎng)絡(luò)的實習(xí)實踐(6%)外,越來越多的大學(xué)生在兼職或打工時從事派傳單、商品促銷(%)、校園銷售(14%)、當(dāng)餐廳服務(wù)員(8%)等簡單、不需要特殊技能的工作,但卻與所學(xué)專業(yè)知識相去甚遠,6%學(xué)生認(rèn)為所實習(xí)或兼職的工作與自己專業(yè)不全相符或完全不符,僅4%的人認(rèn)為完全或基本相符。1%的學(xué)生認(rèn)為兼職是為以后的求職做準(zhǔn)備,在選擇實習(xí)或打工目的是什么的時候,有3人選擇“接觸社會,積累工作經(jīng)驗”,占了總數(shù)的64%,選擇“賺取生活費”,占了%?,F(xiàn)在的大學(xué)生已經(jīng)將打工看得很重了,錢雖然是一定因素,但是希望通過打工獲取的經(jīng)驗對將來就業(yè)時有所幫助應(yīng)該是更多學(xué)生考慮的問題。56%的人會選擇在假期實習(xí)或打工,3%會選擇任何沒有課的時間,1%會選擇周末。54%的人都提出學(xué)校除了提供就業(yè)指導(dǎo)以及專業(yè)課程外,還應(yīng)該提供實習(xí)機會,%覺得學(xué)校應(yīng)該提供就業(yè)體驗,至于選擇素質(zhì)拓展和職業(yè)生涯規(guī)劃的各占1%。當(dāng)前,大學(xué)生的責(zé)任意識日益成為社會關(guān)注的熱點問題,責(zé)任意識和誠信意識成為不少地方采用人才的兩個新標(biāo)準(zhǔn)。參與“三下鄉(xiāng)”實踐,其目的是為了支援農(nóng)村的教育事業(yè),同時給農(nóng)民帶去相應(yīng)的指導(dǎo),本著為人民服務(wù)的宗旨,同時把自己在學(xué)校學(xué)到的知識與勞動實踐相結(jié)合,并從群眾中學(xué)到做人做事的道理,用于知道自己的將來的學(xué)習(xí)生活工作。在馬克思主義哲學(xué)中,三觀指的是世界觀、人生觀、價值觀,而個人的世界觀、人生觀、價值觀是緊密聯(lián)系在一起的。由于當(dāng)代大學(xué)生的價值觀主要是圍繞自己出發(fā),致使大學(xué)生自身社會閱歷和實踐經(jīng)驗不足,更不用說參與“三下鄉(xiāng)”活動服務(wù)人民了。對于當(dāng)代大學(xué)生來說,應(yīng)當(dāng)刻苦學(xué)習(xí)專業(yè)知識,不斷提高綜合素質(zhì)和運用知識的技能??梢娖鋵Υ髮W(xué)生綜合素質(zhì)的提高有不可抵觸的重要性。 結(jié)論與建議:馬克思主義哲學(xué)認(rèn)為實踐是人自覺改造客觀世界,使外部對象發(fā)生某種改變的現(xiàn)實的物質(zhì)性活動。所以,實踐作為物質(zhì)世界長期發(fā)展的一個階段,是在社會歷史中不斷發(fā)展演變的?!叭锣l(xiāng)”是大學(xué)生社會實踐活動在新時期的深化發(fā)展,是促進農(nóng)村兩個文明建設(shè)的有益補充,具有重要的現(xiàn)實意義和長遠意義。了解國情是年輕人的首要任務(wù),這就需要放眼96萬平方公里的土地、對占人口8%以上的農(nóng)民有所了解才行。作為高校教育者,如果能引導(dǎo)大學(xué)生將強烈的使命感轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)、服務(wù)、實踐、奉獻等實實在在行動,把行動變?yōu)樨?zé)任,將會使大學(xué)生在人生軌跡上樹立起更高的起點。為什么叫雜文,因為我要抒發(fā)情感,但又不知是何種情感,卻要在一些客觀事實基礎(chǔ)上加上主觀色彩。這次社會實踐內(nèi)容主要為招商引資。誰都清楚,南洋一帶國家有著中國內(nèi)陸地區(qū)無法比擬的天然優(yōu)勢。在隨州周圍,有著武漢、襄陽等等大中型城市,所以隨州處在招商引資的最底層。我們的調(diào)研對象對準(zhǔn)了隨州隨縣,隨縣是隨州的農(nóng)業(yè)大縣,要對得住這個大,當(dāng)然表面功夫要做好。荊州這些仿古建筑依附的是楚國和三國文化,而隨縣這些仿古建筑依附的是華夏之根文化。當(dāng)你進入隨縣的那一刻,第一眼看見的便是這高聳入云的炎帝塑像。介紹完這些后,你就明白,招商辦說的一句話,我們要農(nóng)業(yè)穩(wěn)縣,工業(yè)興縣和旅游活縣。當(dāng)?shù)卣坏萌诵?,大多?shù)人對其招商引資一是不了理解,二是不抱有信心。我想說,如果連眼前利益都難以保障,何談長遠利益。最后承擔(dān)后果的,還是無辜的老百姓!我還要好好談?wù)勥@里的房地產(chǎn)業(yè)。對于房地產(chǎn)的火爆,無疑促使著中國進行新一輪的圈地運動??墒潜┌l(fā)戶不會誕生在這個貧曇之中,因為該縣已犯下錯誤而負(fù)債累累。土地買賣成為了各地方政府牟取私益然后顯示政績的工具,所以導(dǎo)政這里被占地的百姓進一步貧困,而不會成為暴發(fā)戶??客恋厣敹ú皇蔷眠h之策,他們要做的應(yīng)該是引進當(dāng)前的可持續(xù)概念,借助國家的扶持力度,大力發(fā)展旅游文化服務(wù)產(chǎn)業(yè)。將炎帝這個品牌推廣出去,然后在品牌上拉攏廣告投資。海外僑胞出門尋根也當(dāng)是有錢之人,沒有舒適地方閑住,出來一次,也難有第二次。反正要勞記衣食住行四要素。當(dāng)該縣有70%以上的人口從事著旅游及相關(guān)產(chǎn)業(yè)的時候,我想至少不會貧困了!當(dāng)然想像是美好的,一切要靠實踐,實踐出真知,真正探索出適合當(dāng)?shù)匕l(fā)展的道路!過程漫長,不能急躁!切記!擴展資料:大學(xué)生暑期社會實踐調(diào)研報告大學(xué)生暑期社會實踐調(diào)研報告范文實踐者:XXX 學(xué)號:XXX 院別:XXX 年級:xx級 臨床心理學(xué)活動地點:三門峽盧氏縣文峪鄉(xiāng)張村小學(xué) 活動天數(shù):14天活動目的:熟悉農(nóng)村,體驗生活,通過教學(xué)及助學(xué)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和家庭情況報告日期:xx 年7月27日 目錄實踐報告題目調(diào)查背景實踐目的實踐內(nèi)容一.教學(xué)總結(jié)二.?dāng)?shù)學(xué)總結(jié)三.素質(zhì)總結(jié)四.心智發(fā)展實踐總結(jié)暑期社會實踐調(diào)研報告——調(diào)查背景:根據(jù)xx年暑期社會農(nóng)村調(diào)查我們得知:盡管國家已經(jīng)免除九年義務(wù)教育的學(xué)費,但是仍有很多貧困家庭的孩子因為拿不起食宿費而輟學(xué)在家務(wù)農(nóng),每個月僅僅40元錢就能夠幫助一個孩子完成上學(xué)夢。實踐目的:熟悉農(nóng)村,體驗生活,通過教學(xué)及助學(xué)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和家庭情況,對大學(xué)里所學(xué)知識進行實踐,以充實暑期生活。在那里我度過了忙碌又充實、辛苦而愉快的暑假。通過總結(jié),我將自己從暑期實踐活動中取得的收獲分為以下四項:一.教學(xué)總結(jié)在教學(xué)的過程中我發(fā)現(xiàn)孩子的心靈很純凈——就像一塊碧玉,就像一潭清泉,就像一片綠蔭。我將教學(xué)內(nèi)容安排如下:第一學(xué)時:利用多個游戲讓孩子了解心理學(xué),畢竟心理學(xué)存在于生活的各個角落。第三、四學(xué)時:教授歌曲《感恩的心》,引領(lǐng)孩子感恩社會、集體、父母、朋友、兄弟姐妹。第七、八學(xué)時:講述有效的學(xué)習(xí)方法及怎樣高效率的學(xué)習(xí)。孩子們渴望學(xué)習(xí)、對未知的世界充滿了好奇心,聰明活潑可愛用來形容他們真是再合適不過了。二.助學(xué)總結(jié)盧氏縣是國家級貧困縣,它所下屬的鄉(xiāng)自然很貧困。我走訪的一家情況是這樣的:家里現(xiàn)有3口人,有父親、姐姐和妹妹,母親因病早逝,家里背了幾萬元的外債,大姐已婚,二姐外出打工自己還顧不住自己,父親先天右手有殘疾,現(xiàn)又患有腎結(jié)石,妹妹上高二,學(xué)習(xí)成績很棒。這樣的家庭在那很常見,盡管家庭貧困,可孩子們學(xué)習(xí)非常認(rèn)真。三.素質(zhì)總結(jié)。即俗話說:“大家的心要齊”。因為思想指導(dǎo)行動,只有大家的思想高度統(tǒng)一了,才會真正把支教和助學(xué)落實到行動中去。4.強烈的責(zé)任感。一旦發(fā)生問題,千萬不可相互推委,要有勇于承擔(dān)責(zé)任的勇氣。作為一名學(xué)生干部,在以后的工作中,我也會努力培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì),增強協(xié)調(diào)能力,使自己不斷進步?!苯?jīng)過實習(xí)進一步明白遇到挫折時應(yīng)進行冷靜分析,從客觀、主觀、目標(biāo)、環(huán)境、條件等方面,找出受挫的原因,采取有效的補救措施。認(rèn)識到正是挫折和教訓(xùn)才使自己變得聰明和成熟,正是失敗本身才最終造就了成功。善于化壓力為動力,改變內(nèi)心的壓抑狀態(tài),以求身心的輕松,重新爭取成功,從而讓目光面向未來。當(dāng)書本知識與實踐結(jié)合起來,很多困難都可以迎刃而解,做事情也變得簡單、輕松和高效。2)做好自己的本職工作最重要,一般情況下最好不要管閑事。4)。在實習(xí)中認(rèn)識到很多自己的不足。一方面是因為自己實踐經(jīng)驗不足,不會運用。除了英語和計算機操作,課本上學(xué)的理論知識用到的非常少。必須在工作中勤于動手動腦慢慢琢磨,不斷學(xué)習(xí)不斷積累。從這次實習(xí)中,我體會到,如果我們在大學(xué)里所學(xué)的知識與更多的實踐結(jié)合在一起,用實踐來檢驗真理,使一個本科生具備較強的處理基本任務(wù)的能力與比較系統(tǒng)的專業(yè)知識,這才是我們學(xué)習(xí)與實習(xí)的真正目的。向他人虛心求教,遵守組織紀(jì)律和單位的規(guī)章制度,與人文明相處等一些做人處事的基本原則都要在實際生活中認(rèn)真的貫徹,好的習(xí)慣也要在實際生活中不斷培養(yǎng)。這次實習(xí)也讓我深刻了解到,在工作中和同事保持良好的關(guān)系是很重要的。這是我們初涉社會的開端,邁向殘酷而美好的未來。我要一直堅信自己的能力,不斷奮斗和前進。希望那里的孩子能好好上學(xué),我們會及時把收集的資料交
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